学校建设项目管理制度

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1、学校建立工程管理制度为了加强学校工程决策和建立的科学管理,提高学校建立规划和建立水平,需要制定并实施相应的管理制度。今天为你了学校建立管理,希望对大家有所帮助。一、为适应教育事业和社会主义市场经济开展的需要,加强我学校工程决策和建立的科学管理,提高学校建立规划和建立水平,确保学校根本建立管理科学标准,特制定本制度。二、本规定根据中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国建筑法、农村普通中小学建立标准、中华人民共和国招投标法、中华人民共和国档案法等法律法规,结合我学校建立的特点制定。三、校园总体规划审批,教育局根据上报校园总体规划进展专家或集体会审,分管领导和局长签字,校建办盖公章,作为学校校园建

2、立永久性开展规划。资金缺乏的工程学校要一次性规划,分步实施。四、校园总体规划图修改。学校校园总体规划图由于某种原因需要修改,都必须上报教育局再审批才能修改,学校无权修改校园总体规划图。五、校园建立无论是新建、改扩建、加固改造和校园绿化等建立工程,都要使用施工图纸,学校维修要有做法说明,无施工图纸和做法说明,不允许开工建立。六、各学校校舍建立施工图纸都要送专业图审机构审核,未经审核的施工图纸不允许使用。七、严格实行工程预审和终审制。不管是新建、改扩建、绿化、维修、校园文化等建立工程开工前要进展预审(工程预算审计),校建办监视按预审价签订施工合同,竣工后要进展终审(竣工决算审计),大型工程校建办要

3、实行全过程管理。需要进展工程预审和终审的工程学校,必须准备好完整的工程预审和终审资料,上报教育局校建办,校建办进展初审后,再统一协调审计部门进展审计,审计结果教育主要领导要签字认可,校建办要加盖公章,未经以上程序审计的结果无效,还要追究相关领导的责任。八、严格实行合同管理制。工程施工合同、监理合同、造价咨询合同、勘察设计等合同是工程结算、工程平安、工程质量管理的重要依据;是确定甲乙双方权利和义务的协议,不管工程大小都要签订合同,合同的内容必须完整,格式必须标准,计价必须合理。教育系统工程施工合同要统一格式(由校建办提供),统一计价口径,统一材料价格。九、严格实行工程监理制。教育系统所有学校新建

4、、改扩建、加固改造工程工程都要聘请有相应资质的监理公司实行全过程监理,学校也应挑选12名熟悉业务,责任心强的同志负责工地现场管理。学校选址、平面规划、定正负零、签订施工合同、根底验槽、外墙装修、竣工验收等主要环节必须请校建办参加。监理公司和学校工地负责人要严格按照施工图纸施工,执行国家相关施工标准、操作规程、质量标准和平安规那么实施,确保工程质量到达合理使用年限。十、严格工程法人责任制。教育系统学校建立工程要实行工程法人责任制,一把手亲自抓,负终生责任。十一、学校根本建立档案指在校园总体规划内进展的自然勘测、规划、建立及管理工作活动中形成的应当归档保存的各种文字、图表、声像等技术文件材料。十二

5、、学校根本建立档案是学校规划、新建、扩建、维修和开展的重要依据,按照集中管理和分级管理相结合的原那么进展管理。十三、凡在学校内建立的工程,应按以下规定范围建立档案资料1、根底资料档案:地形、地貌、水文地质、工程地质、比例尺地形图、地下管线测量成果图、地名以及学校历史沿革等方面的历史、状况和校园建立管理规章制度等。2、规划方面档案:校园总体规划、分区规划、工程规划、专业规划和近期建立规划等。3、工程建立管理档案:工程建议书、工程论证书、规划审批、土地征用与划拨、工程审批意见书、方案任务书、工程批复、设计审批、施工图纸、工程施工技术管理资料、招投标书、预决算书、施工合同书、增减工程结算证明书、审计

6、结论等。4、学校根本建立档案中的工程工程批复、工程施工合同、工程预概算书、竣工审计报告、施工图纸、备案证等,必须交校建办存档。十四、对未申报而私自建立的工程工程,直接责任人要进展通报批评,并作书面检查;对未签订施工合同先施工的工程工程,将对直接责任人进展通报批评并作诫勉谈话;对未进展工程预审、终审和直接拨付工程款的,将对直接责任人进展行政和党纪处分;对不履行根本建立程序,造成质量平安和经济损失的,将视情节轻重给予行政、党纪、经济处分,并作降职或免职处分;对存在严重失职、渎职和造成重大经济损失的违法行为,直接将责任人移送司法机关追究经济、行政和刑事责任;对学校建立管理较好的单位和个人要给予奖励和

7、表彰。为实现“以艺育德、以艺启智,打造学校特色文化底蕴,形成一校一品特色学校”宏伟目标,为实现将合小打造成一所“书香合小;运动合小;艺术合小”的美好愿景,为能在“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学宗旨下,有序、持续、高效地开展,创立出有特色的学校,特制定管理制度如下:1、严格贯彻落实教育体育局关于创立特色学校的实施意见文件精神,围绕合峪小学特色学校实施方案及每学年初制定学年特色工程实施方案,朝着“学校开展标准+特色,学生开展合格+特长”目标组织开展特色教育工作。2、成立特色学校创立领导小组、特色工程实施小组,负责安排、组织学校特色创立相关活动。3、特色学校创立领导小组根据学校实际和教师情况

8、科学分工,实行工程负责制。4、工程实施小组根据年度特色工程实施方案组织实施各兴趣小组特色教育相关工作。5、校级领导、特色学校创立领导小组、各处室负责人根据本岗位工作性质学年初制定出年度特色学校创立行动方案,特色工程实施小组成员学年初制定出年度个人行动方案,并按方案组织实施各项工作,领导小组负责检查实施情况,并纳入考核,每学期进展总结。6、特色教育按照“课程化、活动化、渗透化”方式运行,周一至周五上下午大课间全校统一为特色课程,开展特色教育活动;各工程负责人应当负责好各特色工程组内活动,并积极组织学生参加全镇性特色活动及各级各类竞赛,科任教师在非艺术类课程中应当积极渗透艺术教育,以艺育德,以艺启智。7、学校应当为特色创立提供足够的资金支持。8、对取得优异成绩的学生和辅导教师进展表彰奖励。9、学期末根据特色工程实施情况、活动开展情况对学校和教师进展考核,予以表彰。本制度经教代会讨论通过后执行。

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