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1、2020/3/27附件 1综合医院康复医学科质量评价综合评分表评分项目分值一、科室设置201. 病床设置102.康复评定室23.理疗室24.运动治疗室25.作业治疗室26. 语言治疗室 ( 单设或共用 )7. 心理治疗室 ( 单设或共用 )8. 传统康复室 ( 单设或共用 )9. 康复支具室 ( 单设或共用 )二、人员配备及素质251. 康复医师5记分方法备注检查方法得分（ 1）三级医院：床位数达到医院总床位数的 2%，记 6 分；床位数达到医院总床位数的 3%，记 8 分；床位数达到医院总床位数的 4%，记 10 分；床位数占医院总床位的比该项医院提最多例超过 4%，每增加 1%，加 1 分
2、，最多加 2供数据可加分，床位数不达医院总床位数的2%，扣 22 分分；（ 2）二级医院：床位数达到医院总床位数最多现场查的 2%，记6 分；床位数达到医院总床位数可扣的 3%，记8 分；床位数达到医院总床位数看2分的 4%，记 10 分；床位数占医院总床位的比例超过 4%，每增加 %，加 1 分，最多加 2 分，床位数不达医院总床位数的2%，扣 2 分；单独设立，记2 分；设有，记分；未设，现场查记 0 分看单独设立，记2 分；设有，记分；未设，现场查记 0 分看单独设立，记2 分；设有，记分；未设，现场查记 0 分看单独设立，记2 分；设有，记分；未设，现场查记 0 分看设有，记分；未设，
3、记0 分现场查看设有，记分；未设，记0 分现场查看设有，记分；未设，记0 分现场查看设有，记分；未设，记0 分现场查看（ 1）三级医院：达到 8 名（其中副主任医医院提师职称以上达 2 名），记 5 分；每减少1 名供考勤医师或仅有 1 名副主任以上医师，扣1分；该表、职称无副主任以上医师，扣 2 分；每超过1 名项证书医师或超过 1 名副主任以上医师，加1分，最最多加 2 分；多（ 2）二级医院：达到 6 名（其中有副主任可以上医师 1 名），记 5 分；每减少 1 名医师，加 2现场查扣 1 分；无副主任以上医师，扣1 分；每分看（排班超过 1 名或超过 1 名副主任以上医师， 加 1表）
4、分，最多加2 分；12020/3/27（ 1）三级医院：达到15 名，记 10 分；每该医院提项供考勤减少 1 名，扣 1 分；每超过 1名，加分，最表、职称最多加 2 分；2. 康复治疗师10多证书（ 2）二级医院：达到8 名，记10 分；每可现场查减少 1 名，扣 1 分；每超过 1名，加分，加 2看（排班最多加 2 分；分表）有专职的康复工程技师记1 分；现场查3. 康复工程技师1看（排班没有，计 0分表）（ 1）康复医师：全部康复医师的执业类别为临床医学、执业范围为康复医学的记2医 院 提分，有 1 名非康复医学执业范围的医师从供 康 复业，扣分，最多扣 2 分；医 师 执4. 从业人
5、员资质4（ 2）康复治疗师：康复治疗师（针灸、按业 证 书摩治疗师除外）全部通过国家康复治疗师及 康 复资格考试，持证上岗，记2分；有 1名康治 疗 师复治疗师（毕业 2 年后）没有通过国家康上岗证复治疗师资格考试，扣分，最多扣2 分（ 1）科研论文：三级医院：近二年每年度医 院 提在核心期刊上发表论文至少2篇，记 1分；供资料：不足 2 篇，记 0 分；每增加 1篇，加分，近 3年最多加 1 分；每有 1 篇 SCI 文章，加1 分，来 (1)科最多加 2 分；研论文二级医院：近二年每年度在医学期刊上发表论文最少1篇，记 1 分，不足 1 篇，记 0(2) 课题分，每增加1 篇，加分，最多加
6、1 分；每立 项 证有 1 篇 SCI 文章，加2 分，最多加4 分；明（ 2）科研课题：三级医院：近二年有市局级以上科研课题最少1 项，记2 分，不足(3) 科研记 0分；增1 项，加分，最多加1 分；每该 项成 果 证有一项省科委或省自然科学基金课题再加最 多明 及 获1 分，最多加 2 分；每有一项国家自然科学奖证书、5. 科研能力、研究课题可得基金课题再加 2 分，最多加 4分；二级医专 利 证科研成果及继续教38 分5院：近二年有区局级以上科研课题最少1书育、教学带教能力附项，记 2 分，不足记0 分；增 1 项，加分，加分最多最多加 2 分；每有一项省科委或省自然科(4) 继续学基
7、金课题再加 1 分，最多加2 分；每有可加教 育 批一项国家自然科学基金课题再加2 分，最38 分文 及 开多加 4分；展证明（ 3）科研成果：近二年至少有一项市级科研成果，记1 分，没有记0 分，每增加 1(5) 教项，加 1 分，最多加2 分；每有一项省级学 进 度科研成果加2 分，最多加4 分；每有一项表 或 教国家级科研成果加 3分，最多加6 分；每师 授 课有一项国家发明专利加2 分，最多加4 分。表；实（ 4）继续教育：近二年举办（包括合办）习 协 议过省级以上继教项目记2 分，没办过，记 0及 进 修分。获得国家康复医师培训基地，加2 分。生、实习（ 5）教学及带教能力：生 排
8、班26. 从业人员的学历附加分三、治疗场地1. 三级综合医院：康复治疗业务用房面积要求21500m；二级综合医院：康复治疗业务用房面积要求 500m22. 康复科要求设在易于有高年资康复医师或康复治疗师承担医学院校康复医学专业或康复治疗学专业的教学任务，总课时不低于 20 个课时，加 2 分； 20 个课时以下， 10 个课时以上，加 1 分；低于 10 个课时，不加分；具有康复医学专业进修或实习基地资格，有康复医学专业（或康复治疗学专业）的进修生或实习生，总人数超过 10 人以上，加 2分；总人数 10 人以下， 5 人以上，加1 分；有规范的进修生或实习生管理制度，能定期进行进修生或实习生
9、的教学讨论、教学讲座和教学查房或教学考核，加1 分；具有康复医学专业带教能力，医院培训科或科室能定期对带教康复医师或康复治疗师进行考核，加 1 分（ 1）硕士学历：每人加分，最多加1分；（ 2）博士学历：每人加分，最多加2分；（ 3）硕士研究生导师：每名加分，最多加1 分；（ 4）博士研究生导师：每名加 1 分，最多加 2 分10（ 1）三级医院：达到2分；1500m，记 5221000m，记 3 分；达不到 500m，记 0 分；22超过 1500m，每增加500m，加 1 分，最多加 2分；52分；（ 2）二级医院：达到500 m，记 522分；超300m，记 3 分；达不到 200m，记 022过 500m，每增加 200m，加 1 分，最多加2 分；该项最多可加 6分该项最多可加 2分2020/3/27表 进修、实习及 研 究生 教 学制度、带教情况、教 学 记录 登 记本考核记录及成绩医院提供学历证书、导师资格证书医院提供数据现场查看功能障碍患者方便抵离的院内处所，住院、门诊部距离 500 m 者要分设。3. 康复科建筑设计符合下列要求：体现无障碍设计: 门道能过轮椅有安全防护设计: 地面防滑，过道、厕所有扶手地、墙、天顶设计便于管线安装、维修及设备固定通风良好，有温度、湿度调节装置2完全达到要求，记2 分；部分达到要求，现场查记 1分；达不到要求，记
