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1、沙漠中的绿洲教案沙漠中的绿洲教案教学目的1、能正确、流利地朗读课文；2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、整体感知课文，理清课文思路。重点难点读通、读顺课文，学会生字、新词。理清课文思路。课前准备小黑板教学过程一、设疑导入，板书课题：同学们，今天我们来学习课文“沙漠里的绿洲”看到这个课题，你有哪些疑问与想法呢？考虑问题沙漠是荒无人烟的“不毛之地”又怎么会有绿洲呢？沙漠中的绿洲是怎么来的呢？。激发学生兴趣，引入课题情境二、1、指导初读：同学们提的问题都很有价值，请带着这些问题，用自己喜欢的方式自由读课文，借助拼音读准字音，读顺句子，读通课文自读课文，学习生字、新词和长难句学习生字、词语，初
2、步感知课文2、检查自学情况1、指生说生字，适当点拨从字的音、形、义、组词各方面说生字，其别人纠正、补充与评价培养学生的自主学习意识与才能。学习生字新词。2、指导学生理解词语同桌之间通过联络上下文、等方式讨论、理解词语培养学生合作的学习意识与才能3、指生分自然段朗读课文分自然段读课文，其别人倾听并及时纠正、补充与评价读通读顺课文3、强调生字词跟读、小组读、齐读强化生字词三、1、引导再读课文：刚刚我们已经学了本课的生字新词，如今请大家边读边考虑：课文讲了一个什么故事？带着问题，自读课文理清课文思路，整体感知课文内容2、指导学生讨论交流同桌间讨论交流合作中感知课文3、指生说其别人倾听、纠正、补充、评价生生会话，碰撞出智慧的火花4、指生分自然段读其别人倾听、纠正、补充、评价进一步整体感知课文，加强朗读四、指导写字1、提示注意点倾听提示强调字形2、巡视指导自己练写强化练习第 页 共 页
