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1、幼儿园小不点分香蕉教案幼儿园小不点分香蕉教案1、通过观察实物，感知香蕉的颜色，形状，构造，味道，科学食用方法，生长地方，谁栽培。2、知道吃香蕉有利健康，吃时要适量，培养幼儿不吃独食，愿意与他人。3、开展幼儿动手动脑的能力，在美术活动中学习制作香蕉。1、实物：一串香蕉，结香蕉的树香蕉园2、彩色油泥和棕色，绿、黄纸。香蕉的故事课题一1、出示香蕉园，引起幼儿注意，这些叫什么树？香蕉树，提问：香蕉是长在什么地方的？它和桔子长得一样吗？桔子是一个一个长在树枝上，看看香蕉是怎么长的？一串串，一把把地许多香蕉长在一个把子上。1和许多2、出示香蕉，这是从香蕉树上摘下来的，数数有几根？每人发1根香蕉，看一看，摸
2、一摸，闻一闻。提问：香蕉是什么颜色的？形状是什么样子的？象什么？弯弯的.象月亮摸在手里怎么样？知道怎么吃法吗？请一位幼儿剥给大家看，老师示范正确的剥法，再请一位幼儿上来试试然后请小朋友都练习剥香蕉，吃香蕉。提问：香蕉肉吃到嘴里感觉怎么样？滑滑的，甜甜的，凉凉的一次能吃很多根吗？3、香蕉皮应该放在哪里？在家，在幼儿园和在外教育幼儿不乱扔乱抛，让幼儿练习把香蕉皮丢到指定地方。小不点分香蕉课题二1、出示小不点家的场景。老师介绍这是小不点的家，小不点在干什么？在塔积木或看书这是小不点的奶奶，在干什么？织毛衣小不点的爸爸妈妈上班去了。2、音乐门铃响，小不点赶紧去开门，原来是妈妈回来了。小不点说：“妈妈好
3、！妈妈说：“小不点好！妈妈从包里拿出一把香蕉给小不点说：“这是你最喜欢吃的香蕉。小不点谢谢妈妈。3、分香蕉小不点一边摆弄香蕉，一边在想：数数有四根香蕉，他扳下一个最大的香蕉自言自语地说：这只香蕉最大，他拿着走到奶奶面前说：“奶奶，你最辛苦，请您吃大香蕉。奶奶说：“谢谢小不点，你真是乖孩子，小不点又扳下一个香焦自言自语地说：“这根香焦也大，他拿着走到正在和面粉的妈妈面前说：“妈妈您工作很辛苦，请您吃大香蕉。妈妈笑着说：“谢谢你，你真是一个乖孩子。还剩下两根香蕉一大一小，小不点拿着香蕉说“爸爸工作也辛苦，这根大的留给爸爸，小的我自己吃。4、提问：小不点拿到最喜欢吃的香蕉是不是一个人吃了？他是怎么做的？5、行为训练：老师：小不点吃到好吃的总是想到大家，真是乖孩子，我们都来学小不点当乖孩子好吗？小不点带着小朋友走到奶奶，妈妈面前，用模拟动作比划请吃香蕉，给爸爸留1根大的自己吃小的。6、谢谢小哥哥，再见！小不点请大班小朋友扮演
