小学四年级修改病句类型解释及练习

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1、常用病句类型1、词序颠倒;例:我们必须克服、随时发现平常生活中的缺陷。(先“发现才干“克服”)2、前后矛盾;例:()两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。 (雨没停怎么能又下呢?)(2)熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。(遇难者已经死了,还怎么呼救呢?)3、成分残缺;例:1958年建成的图书馆,目前几乎危房。(没有谓语)4、关联词用错;例(1)虽然你是天才,却同样离不开教师的培养教育。(2)不管天气十分炎热,人们还是坚持锻炼身体。、反复啰嗦;例:(1)全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(凯旋是战胜归来不能加“归来了”)(2)广场上挤满了许许多多数不清的人群。、搭配不当;例:(1)新世纪的中国青年应

2、当树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。(2)我们要尽快提高全民族的科学文化。(3)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(天空不能月圆如镜)、归类有误;例:(1)小朋友商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。(2) 校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等诸多树木。 分析病句措施1缩句法:合用于判断句子成分残缺或句子主干成分搭配不当的句子。例:“春天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句判断很难找出病因,但缩成:西湖是季节。病因便明显了,“西湖”怎会是“季节”?应改为:“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。”.关联法:合用于句中关联词语搭配不当的句子。例:“小明由于病了,并且不去上学。”

3、根据因果关系,对“由于并且”进行分析,会发现这句话应用“由于因此”。 3取舍法:合用于句中有反复意思的句子。如:“今天下午是诗歌朗读会,全校所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是所有的意思,这句话取其中一种便可。可改成:“今天下午是诗歌朗读会,全校学生都去观看。”也可改为:“今天下午是诗歌朗读会,所有学生都去观看。”修改病句练习1、 大厅里摆满了看表演的观众。修改: 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。修改: 、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同窗们。修改: 4、我们班获得了竞赛第一名,人们的心里露出了胜利的喜悦。修改: 、小组讨论会上,人们的发言很剧烈。修改: 6、

4、异口同声地说:“赞成!”修改: 7、在教师的教育下,她明确了学习态度。修改: 8、我爱看小蜜蜂、小溪流、小学生学习报等课外书。修改: 9、改革开放后来,人们的生活越来越富强。修改: 10、 春天的景色我觉得十分美丽。修改: 11、教师规定同窗们明确学习目的和学习态度。修改: 1、你必须一定要认真负责。修改: 1、李教师上学时对我们的态度非常严格。修改: 14、实行素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。修改: 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了快乐的心情。修改: 、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。修改: 17、 我们来到公园,欣赏美丽的情景。修改: 、她的语文作业基本上所有

5、完毕修改: 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。修改: 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 修改: 22、人们必须讲究卫生的好习惯。修改: 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。修改: 4、香山的秋天是令人向往的地方。修改: 2、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物.修改: 26、 这学期是我小学学习生活的最后一年。修改: 27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。修改: 28、哥哥最喜欢打篮球和足球。修改: 29、我日夜但愿的春节,终于来到了。修改: 30、改革开放后来,国内的经济建设得到迅速的开展。修改: 、我们要养成边读边想的好措施。修改: 、我们要发挥老一辈革命者的光荣老式。修改:

6、33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整洁齐。修改: 34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参与教学竞赛。修改: 35、教师布置的所有的一切习题,她都做完了。修改: 36、每次教师提问她总是一方面第一种发言。修改: 37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。修改: 3、我校请解放军叔叔常常作报告。修改: 39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。修改: 4、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。修改: 41、言行不一的人是一种坏作风。修改: 2、王磊舍己救人的动作,感动了周边的群众。修改: 4、尽管天气不好,我们总是准时到校。修改: 44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的表演。修改: 45、我决心努力克服学习中不好的坏习惯。修改:

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