学习型组织创设与管理

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1、学习型组织创设与管理一. 单选题 1. 学习型组织管理理论的执行者是企业的A.人事部门 B.宣传部门 C.最高层领导 D.教育部门 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 2. 下面的说法中不正确的是A.学习型组织理论是一种管理理论 B.学习型组织理论是一种最前沿的管理理论 C.学习型组织理论是一种宏观管理理论 D.学习型组织理论不适用于家庭的管理 考生答案：D 考生得分：2 分评语： 3. 学习型组织的核心理念是A.学习 B.创新 C.生命意义 D.自我超越 考生答案：B 考生得分：2 分评语： 4. 下列哪一项不属于愿景的构成要素A.敬业精神 B.目标 C.价值观 D.使命感 考生答案：A

2、考生得分：2 分评语： 5. 下列关于学习型组织的观点不正确的是A.学习工作化 B.工作学习化 C.学习的速度必须大于、至少等于变化的速度 D.企业的竞争本质上是产品质量的竞争 考生答案：D 考生得分：2 分评语： 6. 团队学习的关键是A.大家学习 B.深度汇谈 C.沟通交流 D.互帮互学 考生答案：C 考生得分：0 分评语： 7. 下面哪一项无助于右脑的开发A.欣赏风景画 B.使用汉字 C.听现代音乐 D.使用左手 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 8. 学习力的三个要素不包括下列哪一项A.学习的动力 B.学习的智力 C.学习的能力 D.学习的毅力 考生答案：B 考生得分：2 分评语：

3、 9. 学习型组织认为最重要的学习是A.看书 B.培训 C.反思 D.交流 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 10. 下列问题哪一项可以由员工自行解决，而不需要上报请示A.收敛性问题 B.发散性问题 C.提高员工收入的问题 D.加强员工学习培训的问题 考生答案：A 考生得分：2 分评语： 11. 如果把一个企业比作一棵大树，学习力就是大树的A.树干 B.树叶 C.树根 D.树枝 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 12. 学习型组织认为企业员工与老板的关系是A.契约关系 B.盟约关系 C.主仆关系 D.买卖关系 考生答案：B 考生得分：2 分评语： 13. 学习型组织“精简”的方法应该是

4、A.先乘后减 B.先加后除 C.先事后人 D.先人后事 考生答案：A 考生得分：2 分评语： 14. 下面关于强调生命意义的说法中正确的是A.满足个人的一切需求 B.解决个人的温饱 C.实现自我价值 D.获得归属感 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 15. 下列哪一项不是微软“学习三理论”中所提出的A.通过自我批评学习 B.通过信息反馈学习 C.通过交流共享学习 D.通过经验学习 考生答案：A 考生得分：0 分评语： 16. 学习型组织的核心理念是A.学习 B.创新 C.生命意义 D.自我超越 考生答案：B 考生得分：2 分评语： 17. 下列关于“深度汇谈”的说法哪一项是错误的A.深度汇

5、谈是团队学习的关键 B.做到深度汇谈，必须学会悬挂假设 C.做到深度汇谈，要学会聆听 D.深度汇谈的目标是让大家的思想得到充分交流 考生答案：B 考生得分：0 分评语： 18. 学习型组织五项修炼的核心是A.自我超越 B.系统思考 C.共同愿景 D.团队学习 考生答案：B 考生得分：2 分评语： 19. 创建一个学习型组织，最重要的一点事A.知道怎么样去构建学习型组织 B.知道怎么样去管理学习型组织 C.学习组织怎么样去创新 D.组织的全体员工都认识到建立学习型组织的重要性和紧迫性 考生答案：D 考生得分：2 分评语： 20. 下列哪一项不属于修炼3Q的内容A.智商 B.情商 C.成功商 D.

6、逆境商 考生答案：C 考生得分：2 分评语： 二. 多选题 1. 博弈的构成要素有A.博弈的参加者 B.可选择的全部策略或行为的集合 C.进行博弈的次序 D.博弈方的得益 考生答案：A,B,C,D 考生得分：2 分评语： 2. 按照组织文化对其成员影响力的大小可以将组织文化划分为A.强文化 B.弱文化 C.高文化 D.低文化 考生答案：C,D 考生得分：0 分评语： 3. 霍夫斯坦特提出了表现国家文化差异的关键因素包括A.积累原则 B.共享原则 C.交流原则 D.互助原则 考生答案：A,B,C 考生得分：2 分评语： 5. 组织文化的功能包括A.导向功能 B.约束功能 C.凝聚功能 2分）A.

7、权利差距 D.激励功能 考生答案：A,B,D 考生得分：0 分评语： 6. 组织文化的特征有A.实践性 B.独特性 C.可塑性 D.综合性 考生答案：A,B,C,D 考生得分：2 分评语： 7. 美国心理学家马斯洛需要层次论包括A.生理需要 B.安全需要 C.友爱和归属需要 D.尊重需要 考生答案：A,B,C,D 考生得分：2 分评语： 8. 垄断者阻止潜在进入者进入市场的策略有A.扩大生产能力策略 B.保证最低价格策略 C.限制定价策略 D.掠夺性定价策略 考生答案：A,B,C,D 考生得分：2 分评语： 9. 归因论认为，一般人对成功或失败的归因可作出归因A.努力程度 B.能力大小 C.任

8、务难度 D.机会运气 考生答案：A,B,C,D 考生得分：2 分评语： 10. 组织文化的层次有A.物质层 B.意识层 C.精神层 D.制度层 考生答案：A,C,D 考生得分：2 分评语： 三. 判断题 1. 属于企业文化核心层的是企业的规范文化。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 2. 要求质量不只是质管部门应该做的事，而是每位员工的责任。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 3. 企业的产品和服务质量只要确保顾客购买时满意即可，无须考虑购买者未来的需求。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 4. 企业的一般环境对个别企业的影响产生间接的影响，而任

9、务环境对个别企业的影响产生直接的影响。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 5. 企业文化的本质是企业的“人化”，企业文化是可以移植的。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 6. 股份有限公司是现代企业的主体形态。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：0 分评语： 7. 西蒙是系统管理学派的创始人。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 8. 公司制企业是现代企业的典型形态。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 9. 以实物形态存在的产权关系发生变化时，不会影响公司财产的完整。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 10. 管理

10、幅度较小，而管理层次较多，则会形成高层结构的组织，反之，则会形成扁平结构的组织。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 11. 决策的结果是选择一个最优方案。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0 分评语： 12. 企业文化具有明显的个性特征。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 13. 决策是领导者的个人行为。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：0 分评语： 14. 引入“鲶鱼式”虽然有利于提高生产质量，但不利于企业员工的稳定团结。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 15. 在组织成员一定的条件下，管理层次和管理幅度的关系是反比关系。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 16. “最适的质量”就是让客户感到最满意的质量。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 17. 精神文化决定规范文化，规范文化又决定行为或物质文化。错误 正确 考生答案：正确 考生得分：2 分评语： 18. 提高质量就是提高成本。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 19. 个体企业和合伙制企业具有法人资格。错误 正确 考生答案：错误 考生得分：2 分评语： 20. 企业文化是一种客观存在的文化现象。错误 正确 考生答案：正确