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1、幼儿园小班学期教学工作计划标准范文防范措施纲要中指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。所以无论从家长还是还是教师出发，谁都不愿意让幼儿受到伤害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里愉快安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长安心的工作。可是幼儿年龄小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家，我们制定了以下措施：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危险，帮助幼儿保管或让家长带回。2、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装安全，鞋带是否系好，接着
2、检查运动器械或者玩具是否安全。3、教育教学活动时，教师严格遵守幼儿园规章制度，不闲聊，不离岗，密切注意幼儿的行动。4、幼儿盥洗时，分组进行，一个教师在厕所里注意观察，帮助幼儿，减少安全隐患5、注意电器及危险物品(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。6、幼儿午睡前检查幼儿是否带玩具或者小东西上床，午睡时注意巡视。7、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。8、做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。9、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否不安全，发现后及时处理。10、对幼儿及家长进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。11、建立完善的班级常规，减少安全隐患。12、教师间互相督促，提高警惕，加强
3、安全意识。幼儿园小班学期教学工作计划标准范文（二）新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划：一、思想政治方面遵纪守法积极响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本职工作为出发点，认真努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。二、教育教学方面在教育教学中三、安全教育方面提高幼儿的生活自理能力教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注意督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培养幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有效桥梁我将积极和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其积极配合教师的教育教学工作。总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培养孩子的健康。让领导放心，让家长满意。第2页共2页
