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1、有关毕业班班级工作总结毕业班班级工作总结1要毕业了，看到学生们要走入社会，也是有挺多的感慨，作为班主任，我也是又一次的送走一批毕业的学子，看到他们信心满满的踏入职场，也是希望他们一路顺风，而自己这一年的工作也是要来做好总结。做毕业班级的班主任，更多的事情是关于就业，关于毕业之后一些困惑的解答，而并非是一些学业方面的问题，大学毕业的这一年，其实也是没有太多的一个学业方面问题要去处理的，学生们也是进入到不同的公司去实习了。而我也是就毕业一些辩论，一些就业的事情给学生们去做解答，以一些经历，一些学长们的工作经历给予了他们一些建议，让他们也是更能看清楚前路，又是自己该如何的去走，而不是说不明白自己要做
2、什么样的工作，胡乱的在社会开场第一份工作，其实头份工作也是非常的重要，可以说是奠定了职业的一个根底工作，要去做好，也是需要我们对于社会有更多的理解，我也是给出我的一个建议去让学生们作出选择。总的来说，班级学生们的选择都是不错的，也是找到自己适宜的岗位，在辩论的时候也是看到了他们和之前相比有了各自的进步。作为班主任，除了毕业和就业的问题，同时我也是就班级的一些日常工作去认真的做好，去管理好学生们，让他们顺利的度过这一年，也是保持好联络，对于他们工作上的难题予以一些指导，当然也是有些方面我做的还是不够好，这些我也是发现之后去改良了。同时我也是对于他们予以了期望，在实习里头，给予鼓励和支持，遇到的难
3、题，一些是情绪上的，一些是工作上的，我都是清楚这个年纪的他们还有很多的不成熟，但是经过了大学的学习，其实根底都是很扎实的，也是相信他们今后能去走好，而自己除了做好日常工作，自己也是有多去理解社会工作的一些开展，从以前毕业的学生，自己认识的社会好友，相关的资料和书籍之中去理解，我清楚既然带毕业班，那么只有更理解社会，也是能给予他们更多的一个指导和建议。学生们毕业分开了，有些不舍，但是我也是工作告一段落，回头看，有做的好的，也是有一些方面还需要继续的提升改变的，我也是会在今后继续的努力，去让自己把班级工作做得更出色一些。毕业班班级工作总结2当卒业歌的音乐声正在课堂里反响，孩子们恋恋不舍的目光里饱露
4、着对我们的蜜意，当他们朗读起卒业诗，要展翅高飞的时刻，回想三年去我们一路走过的日子，有欢笑、收成、期盼从此刻起头，又多了一份淡淡的回想与永久的悬念。上点就本教期的班级工作做以下总结：1、惯例管理常抓懈鄙谚道：“端正，易成周遭”。假设何连结优越的惯例，包管各项举止顺遂地展开，那是我正在开教初就考虑的成绩。凭据班内存正在的几个不敷，我侧重展开以下举止去促使优越班级惯例的构成：1、抓好过渡环节的管理，幸免光阴的隐性糟蹋，如：午饭前展开教童谣或猜谜举止，详精做法是请幼儿去当小先生，教小朋友教一些冗长的童谣或是猜一那么谜语。如许既幸免了孩子的无所作为，又教到了一些好的工具;天天离园前构造幼儿发言，道道本
5、身那一天最快乐的事，然后一路复习当天所教的童谣或许歌直。2、增设进修性的举止地区，“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸收着幼儿，使得幼儿高课逃逐玩闹的举止情况有了很年大的改变，也满足幼儿的求知愿望。3、执行“组长背责造”，让幼儿进修自我管理，培育种植提拔幼儿的工作感与散体声誉感。4、增强一般教导，针对部门孩子的油滑好动，正在列队与游戏时我特别关注他们的一举一动，实时停顿一般幼儿教导，改正他们的良行动，使他们也能较好地遵守惯例。2、幼小跟尾丰富多彩本教期是孩子们正在幼儿园的最初一个教期，孩子从幼儿园到小教，是人生路途上的第一个转机点。开教初我们就明白了本教期的班级工作重点-做好孩子的幼小跟
6、尾功做。抓好幼儿的讲堂规律、培育种植提拔幼儿优越的坐姿、写姿，散中幼儿的注重力、控制必然的常识技艺，进修自我管理与自我效劳等那些皆是幼小跟尾工作要做的内容。别离“走远小教”的主题举止，带孩子们去实行小教停顿观光，观光小教的课堂，举止园地，小先生的课间举止，还看了一年级小先生上课。使他们对进修糊口有必然的理解，观光时孩子们的兴致特别高，不绝的道个没完，从他们神采奕奕的脸色中，我可以感觉他们是何等期盼本身成为一位小先生。为了从思惟上做好进教筹办，我常常安排一些简单的家庭做业，培育种植提拔幼儿的聘请认识。经过一教期的勤奋，班级年大部门幼儿可以较当真的完成先生每次交给的聘请。我们还约请一年级的小先生去
7、园介绍小教的糊口，举止了整顿书包竞赛。本教期，约请正在小教任教的衰林妈妈为班级的孩子们上了一堂小教数教课，是幼儿提早体验小教的进修，后因特别很是好。买办幼儿求知欲兴隆，常识点正在不停的坦荡，接收新的常识也快。正在教导讲授中，采与索求正在前，讲授正在后的讲授情势，年大年大引发了幼儿进修的主动性与自动性。1、张先生背责每周展开一次数教举止，当真剖析课本，粗心选与得当本班幼儿的课本内容展开举止，当真上好每节课。经过举止，班里的幼儿对10之内各数的的构成减加运算皆能根本控制。2、每周两高昼展开古诗讲授。我们其实不强求孩子必需几多尾古诗，也恳求孩子可以完好地控制古诗意义，只是盼望他们可以正在耳濡目染当中
8、遭到中国传统文明的陶冶，为幼儿平生的教养挨高优越的底子。正在伙伴眼前展示本身的材干，是每一个孩子皆甘愿容许的事，我们经常为孩子们求应展现的舞台。请幼儿去当小先生，教小朋友教古诗。孩子的兴致愈来愈高，我们还拓荒了古诗场地，将教过的古诗配上插绘张贴，正在古诗的同时。幼儿的识字量又获得了进步。同时我们也将所教的古诗上传到班级主页，让家长与孩子一路朗读，互相竞赛，一家人兴趣高昂，是一种很好的亲子举止。3、保教工作脚踏实地正在讲授工作中，深化体会纲领肉体，关注幼儿的个别好同与差异必要，展开丰富的主题举止，力图正在举止中使每一个幼儿皆能获得差异程度的成长。本教期与孩子一路美满地完成了走远小教、白日黑大等主
9、题举止，并停顿了粗彩的墙饰安排。开教初班级里伤风的孩子较多，让我加倍重视幼儿的身材康健。我与保育员增强卫生消毒工作，根绝风行病的产生。包管天天两小时户中举止光阴，增强幼儿体能举止，加强幼儿的体量，提示幼儿正在举止前后实时穿穿衣服，我们还恳求每一个幼儿带一块干毛巾，出汗时垫正在背上以防伤风;关于成心理阻碍的幼儿，有针对性停顿教导，幼儿正在具有康健体量的同时具有康健的心思。本教期还增强了幼儿的自我掩护认识及平安卫生教导，幸免了幼儿平安变乱的产生。培育种植提拔了幼儿优越的糊口风俗、卫生风俗，重点赞助几个挑食的幼儿改动了良的饮食风俗。4、班级举止粗彩纷呈本教期我们主动合营幼儿园第_康健节，构造展开了丰
10、富的康健举止，康健节揭幕式、幼儿兴趣活动会、跳绳吉僧斯竞赛、背重徒步大师主动到场，体能获得了进步。粗彩的古诗朗读举止，几十尾古诗孩子皆能朗朗背诵。幽默的识字举止，引发了孩子进修兴致的同时还扩展了他们的识字量。“庆六一”才艺展现中，孩子们演出的手语歌直“戴德的心”专得正在场每个人的掌声。5、家长工作踏实有用本教期加倍重视了与家长的一样，实时片点地理解每位幼儿的成长变革，也经过多种路径让家长理解孩子正在幼儿园里的一些状况，如实时改换家长场地、更新班级主页，让家长片点理解孩子们正在园的举止环节，也为家长求应一些名贵的育儿履历。当孩子们之间产生冲突时，我们也会耐烦的讲给家长听，做到公允的对待每个孩子，
11、每位家长。对家长反响给我们的成绩当真剖析、实时处置，力图到达家长的满足。同时我们也应用家长会、亲子举止，勉励家长合营做好幼小跟尾的筹办工作，让家长理解幼小跟尾停顿状况，实时理解幼儿成长火仄。家长对班级工作支撑度高，能主动到场园里、班级的各项举止，自动恳求多派聘请，甘愿容许为班级孩子多做孝敬。有了家长的支撑、合营、到场，我班幼儿正在庆“六一”才艺展现、“卒业仪式”中浮现超卓，深得大师好评。而康健节系列举止中，家长也主动设想节徽、养分食谱，还得到了很多奖项。有了家长的到场，我们本教期的教导讲授举止实正做到了故里共育。正在班级工作中，同班的三位保教职员联结合作，以班级好处为重，计算个人得掉，互相交换
12、，彼此进修，实时深思，随时调解，充分包管了班级工作的一般展开。毕业班班级工作总结3勇于面对困难，巧干实干；依靠团队精神，知难而进；在不能中创造可能，于彷徨中创造辉煌！灵璧一中建校较晚，是一支新兴的教育力量，而同时又是市首批重点中学和省示范高中，成为教育界的后起之秀。秉承着优良的一中传统和超前的一中精神,建校以来尤其是近几年来，我校获得了让人瞩目的成绩文.科省状元，榜眼，探花；北大，清华，科大等中华名校50多人；本科上线人数连年攀升，但是今年不同往常实际困难之多和社会期望之大前所未遇，因此我们必须认清形势，振奋精神，科学安排，真抓实干，克制困难，再创佳绩。下面就毕业班的现状和到高考前的工作安排分
13、述如下：一、根本形势分析p 1、总的情况我校本届高三共有学生2048人，其中应届生1711含艺体，借读生144人，因姓名不一致原因造成应报历162人。与正常情况的相比，直接损失应届生306人。我们高三在20xx年中考的录取分数线为638分，在全市七所省示范高中中列倒数第二，且生狭窄一个小县城两所示范高中，两所学校录取分数线相近，正取生数相等，是1999年20xx届中考招生以来最为困难的一届！2、有利条件我校固有的勇于拼搏，团结奉献的战斗精神和优良的校风，厚重的文化底蕴为师生教与学奠定了较为坚实的根底。1老师方面：本届高三年级组是一个较为优秀的.体，共有老师80人，有高三教学经历的61人，新老师
14、19人，以中、青年老师为主，年富力强、精力充分、积极肯干、责任感强。并形成了以班主任为桥梁，中、青年结合，经历、精力、才能、实力都到达了较高层次的老师团队。尤其经过调.和充实，高三老师队伍进一步加强，根本上没有跛脚学科。为高考的成功，在师资上作出了优先保证。2学生方面：由于老师的正确引导，本年级绝大局部学生从高一入学起就积极向上，勤奋努力，遵守纪律，班风学风良好，教学秩序井然。通过老师的辛勤工作，学生在思想意志和智能程度上都得到良好的培育和显著的进步，具备了一定的高三冲刺才能。3、不利因素老师方面：大多数骨干老师工作量超负荷，不少的还跨年级任课，第一次教高三的青年老师所占比例约四分之一，其毕业
15、班教学技能和工作程度还有待在理论中进步。他们还应勤奋工作，努力理论，一向书本学习，二向资深骨干老师学习，三向理论学习。学生方面：局部普通班学生成绩进步慢，管理难度大。无论是在籍生，还是借读生，仍存在少数学生学习态度和自控才能都较差的现象；局部学生身体、心理、方法、习惯等存在问题多，需要我们进一步加大班级和年级管理力度。本届老师有丰富的指导复习迎考的经历，但还必须随着教改形势的变化而变通，对如何研究高考的改革新动向，如何找准新教材与高考之间的结合点，如何提升学生文、综合程度等，都是必须解决好的大问题，这必然给老师指导复习带来了较大困难和压力。二、工作措施及成效形势严峻、任务艰巨，责任重大是本届毕
16、业班工作的特点，我们已经从构建“标准创新”教育教学体系的思路出发，抓住以下要点：1、加强毕业班工作领导学校成立了以一把手为首的毕业班领导小组，定期讨论和研究毕业班工作，充分调动老师积极性，搞好老师的团结协作，不断增强年级组的凝聚力和战斗力。面对新形势，新问题，新困难，学校积极做决策，从精神上，物质上给予倾斜，关心老师疾苦，尽可能帮助解决老师们的一些实际问题，充分调动了老师的积极性，使他们做到人到位，心到位，精力到位。2、思想工作1树立良好的班风学风：良好的班风、学风是成功的保证，全体老师都高度重视班风、学风建立，加强对学生的正确引导，充分发挥学生干部和优秀学生的带头、典范作用，要求做到树正气，以讲政治、讲纪律、讲学习为德；以关心理体、团结友爱、互帮互助为乐；以积极向上，勤奋努力，成绩优良为荣。.个年级显得朝气蓬勃。要
