小学五年级操行评语.doc

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1、小学五年级操行评语小学五年级操行评语你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的才能。作为一名班干部,能以身作那么,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。愿你在平时再加强才能的培养,做一个各方面都不错的好学生!朱晨佳:你思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主才能有较大进步,愿你敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!阮华鑫:你的学习比拟踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多考虑一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,

2、你是一个聪明的学生!朱佳玲:你是一个得意的小女孩,尊敬教师,和同学们相处愉快,课间能和同学做有意义的.游戏,能保护花草树木,保持教室清洁,学习上,认真完成课堂练习,教师希望你以后做事再认真一点,不要着急!还有就是希望你可以管住自己的嘴巴,特别是在上课时间不要随意讲话。沈震洲:你是一个乖巧英勇的孩子,尊敬和爱戴教师,能协助教师管理班级,值日工作认真负责,与同学相处融洽,懂得谦让,不计较个人得失,意志力强,能吃苦耐劳,爱劳动,讲卫生,学习认真自觉,上课大胆发言,积极考虑,完成练习情况良好,学习成绩优秀,教师希望以后在学习上可以多钻研一些,通过努力使学习成绩更上一层楼!顾璐遥:你性情敦厚,老实可信,

3、尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,这学期,学习自主才能有较大进步,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀顶峰!王涛:你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么答复吗?你会在教师不注意时,做小动作,是想引起教师的关注吗?告诉教师,好吗?其实,教师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!敞开你的心,让教师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?俞林佳:你是个稳重,踏实的女孩,有着良好的学习习惯,假如你希望成功,应以恒心为良友,以经历为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。朱平华:你有礼貌,爱劳动,发言积极。瞧,教师

4、一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,教师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱淘气同学,作业马虎,纪律松懈,也让教师绝望。你是聪明的,要是把更多的心思用在学习上,你会更棒。努力吧,教师期待着你更大的进步!康春晓:记得你跟教师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:老实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个得意的学生。请记住自己跟教师说的话,只要你肯努力,你一定会有收获,你的进步是教师最大的欣慰。俞鑫:在校尊敬教师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你值日时是那么认真,教师是多么快乐。可你有时也很让教师生气,

5、作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让教师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点,你肯定会更出色,教师期待着这一天。朱燕婷:你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克制学习上的困难,不断向前进。姜佳凤:你是一个有上进心的学生,尊敬教师,喜欢帮助教师做事情,工作负责,热爱集体,关心保护集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,学习进步明显,能吃苦耐劳。可是,身为语文课代表你怎么能不积极举手发言,答复下列问题时声音响亮呢?希望你继续努力,一定要改正这个缺点。徐文伟:学习如驾车登山,不进那么退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。张怡蕾:在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的学生,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,言行干脆爽气一点,是什么意见就大胆地说出来吧。第 页 共 页

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