《2022年部编三年级语文下册按要求写句子课后专项练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年部编三年级语文下册按要求写句子课后专项练习（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年部编三年级语文下册按要求写句子课后专项练习班级：_ 姓名：_一、 根据题意，改写句子。1这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）_2这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）_3才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）_4才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子） _5你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）_二、 按要求完成下面的句子。（1）按要求，写句子。例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”提示语在句中：_（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语例：上课了，在教室里，大家
2、一起读课文，那声音真好听。下课了，操场上，_（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）_（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）_三、 按要求完成下面的句子练习。1秋天的雨，是一把钥匙。（仿写比喻句）_2小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。（改为“被”字句）_3在括号中给句子加上合适的标点符号。列宁问（_）会飞回来吗（_）4小强穿着棉衣和围巾上学去了。（修改病句）_5沙滩上有贝壳。（扩句，至少两处）_四、 按要求写句子。1风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）_2这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）_3我们的校园很美。（改为感叹句）_五、 按要求写句子。1小溪唱着愉快的歌儿流向远方
3、。（仿写句子）_2我想，这缸不是正好用来养小鱼小虾吗？（不改变句意，换一种说法）_3小真说：“没关系，到那时我就把头发烫起来。”（用自己的话转述别人的话）_4蒙山的夏天是个美丽的地方。（修改病句）_六、 根据要求完成句子练习。（1）我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)_（2）农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)_（3）我们应该明确学习态度。(修改病句)_（4）小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)_（5）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句)_七、 按要求完成下面的句子。1于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在草地上跳舞、
4、狂欢。（仿写句子）_。2你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改写成陈述句）_。3这首静夜思的作者是李白写的。（修改病句）_。八、 句式小练习。1小丽养成了认真学习的好习贯。（修改病句）_2早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。（用“先再然后”写一件事。）_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语写句子）_4世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（给句子换个说法）_九、 按要求写句子。1.李老师推开门走进教室。（用上两个表示动作的词写句子)_2.秋天的雨是一把钥匙。（用加点词语写比喻句）_3.喂，把作业本递给我。
5、（改为礼貌用语）_4.还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）_5.班长小丽是我十分最好的朋友。（修改病句）_十、 按要求改写句子。（1）秋天的雨，是一把钥匙。（改为反问句）_（2）我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）_（3）海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（照样子用“懒洋洋”写一句话）_（4）夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。（仿写拟人句）_十一、 按要求写句子。（1）你不知道他们为什么这么急急忙忙吗？（改为陈述句）_（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为“把”字句）_（3）秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。（改为“被”字句）_（4）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。（修改病句）_
6、十二、 按要求写句子。1用“有的有的还有的”说一句话。_2灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。（改写成反问句）_3人们把街道打扫得十分干净。（“把”字句改成“被”字句）_4爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是_（把句子补充完整）5他乐于助人。他很受欢迎。（用关联词语合成一句话。）_十三、 按要求完成句子练习。 （1）小女孩赶紧擦着了一大把火柴。（改为“把”字句） _（2）老屋边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（仿写句子） _边 _，边_。（3）花跑出来。（把句子写生动、具体） _（4）姐姐获得了“三好学生”。（修改病句） _十四、 关注有新鲜感的句子，按要求完成练习。1早晨，从山坡上，从坪坝里，
7、从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（用加点字仿写句子）节日里，从_，从_，从_，走来了许多庆祝节日的人。2绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）_3我们仔细观察。我们会发现自然界的许多奥妙。（用恰当的关联词把句子合成一句话）_4照样子，把句子补充完整。例：清风一吹，红旗便飞扬起来了。太用一晒，_便_。十五、 根据要求改写句子。1树枝挂住了鹿的角。（改成“被”字句）_ 2月季花开花了。（把句子改成拟人句）_ 3小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）_十六、 读句子，按要求完成练习。1五点左右，艳丽的蔷薇开了。（改写句子，把蔷薇当做人来写）_2我把小虾带回家养在缸里。（改为被字句）_3小女儿喊道：“有两只蜜蜂回来了！”（补充动作或神态描写，使句子更加具体生动）_4不但他爱读书，还
