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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。八年级下册Module3知识点总结与练习(无答案)1. win & beat 获胜 win后面接比赛项目或奖品。Beat 后接比赛对手。2. everybody 是不定代词,同everyone,强调整体意义,作主语时谓语动词用单数。 注意:everybody 和everyone用于否定句中表示部分否定。 Everyone doesnt like here = not everybody likes here. 并不是每个人都喜欢这里。 注意:everyone 后面不能接of; every one 后面可以接of.
2、 Every one of us will go to Shanghai. 3. mention 提及 dont mention it. 意为:“不客气”,用于回复别人凡人感谢。另外还有Thats all right.和Youre welcome也表示“不客气” 4. prepare sb sth/ prepare sth for sb 为准备. Prepare oneself for sth为做准备5. hate to do sth 表示一种具体的动作,一般指一次性的动作。 Hate doing sth 表示一种习惯,经常反复的动作。类似的用还有:love/like 6. look out
3、for & look out 而这都表示“留意,注意,小心,提防,关心”的意思。 Look out 可以独立使用,意为“注意,小心”;当后面接具体sth时,就须用for连接。Eg, look out for hackers who might try to break your system. 7. need的用法总结: 1) need 做实义动词,need to do sth需要做某事; 否定形式:dont/ doesnt/didnt need to do sth;疑问句时借助助动词do, does, did. 有时态和人称数的变化。(needs, needed) Eg, she needs
4、 to finish her homework on time. Eg, I need to run fast so that I can catch up with her. 2) need做情态动词,need do sth需要做某事; 否定形式:neednt do sth ; 疑问句时把need提到句首。没有时态和人称数的变化。(不管何种人称都用need) 3) need + doing 是主动形式,但表示被动意义。= need to be +动词过去分词。主语通常是物。 Eg, the farm tool needs repairing. = the farm tool needs to
5、 be repaired. 8. keep doing sth 一直不断地做某事。Eg, dont keep boring me. Keep + sb/ sth + adj 让某人某物处于某种状态。 Keep sb from doing sth 阻止某人做某事= stop sb from doing sth Keep on doing sth 继续不断地做某事, 有时可以与keep doing sth互换。Eg, the prices keep on increasing. 9. 顺口溜:常见的接V-ing 作宾语的动词还有: 完成 练习 值得 忙 (finish,practice,be wo
6、rth,be busy) 继续 习惯 别放弃 (keep on, be used to,give up) 考虑 建议 不禁 想(consider,suggest,cant help, feel like) 喜欢 思念 要介意(enjoy,miss, mind)10. in the end= at last,finally 意为“最后” At the end of 意为“在的尽头” By the end of 意为“到为止”11. 1)agree with sb 同意某人,同意某人的看法或观点 2)Agree to 对表示同意,主要用于表示一方提出的建议,安排,计划等,另一方同意协作。Eg, w
7、e agreed to their arrangement. 我们同意了他们的安排。 3)Agree on 愿意,答应,认同。指双方经过商定后达成一致。 Eg, we agreed on the price. 我们就价格达成了一致意见。 4)agree to do sth 同意做某事12. 提建议的句型, 用于征求别人的建议:Lets do sth; shall we +do; why not + do; what/ how about +doing 13. look(at), watch, see, read 1) look(at) 仅表示看这个动作。 2)watch 指仔细观看,常用于看电
8、视、球赛。 3)see 指看望某人,看电影、看医生。 4)read 指看书、看报。14. 顺口溜:常见的接动词不定式作宾语的动词: 要想(want)拒绝(refuse)忘记(forget),需要(need)努力(try)学习(learn),喜欢(like)同意(agree)帮助(help),希望(hope/wish)决定(decide)开始(begin/start)。15. me too 用在肯定句后,表达自己的情形和对方的一样。me neither用在否定句后。16. we decide what to listen toand who to see. 本句是一个简单句,句中what to
9、listen to和who to see.是“特殊疑问词+动词不定式”结构,在句中作decide的宾语。 Eg, I dont know how to spell the word. 17. explain sth to sb; 而不能说成explain sb sth 18. 1)voice 一般指人说话、唱歌的声音。 2)sound 指一些普通的声音、大自然的声音。 3)noise 常指不悦耳、不和谐的嘈杂声。常用结构make a noise(制造噪音)19. listener 听众,收听者类似的词还有:Reportreporter managemanager runrunner playp
10、layer singsinger winwinner act-actor visitvisitor collectcollector inventinventor operateoperator conductconductor20. weekly adj:每周的; n:周刊以ly 结尾的词通常都是副词,但是lovely,likely,lively(生动的,生机勃勃的),sickly(有病的,病态的),friendly,timely(及时的,适时的),hourly,daily,weekly,yearly,monthly,quarterly(季度的),early,silly(愚蠢的),ugly(
11、丑陋的)21.sound 作连系动词 意为“听起来” 后接形容词作表语。 Sound like +名词 听起来像; look like 看起来像;taste like 尝起来像; smell like 闻起来像22. look down upon/ on 看不起,藐视; in person 亲自(注意: by oneself 单独,独自) Look out of 向、的外面看(注意: look out forlook out);look into 朝、里面看; Look after 照看,照顾; look for 寻找; look around 四下环顾,到处找寻: look back on
12、回想,回顾; look up抬头看,查找(look up words in the dictionary); look forward to+ doing盼望; 23. ask for请求,要,寻找; ask Sb for Sth向某人要某物24. learn from 向、学习; learn、by oneself 自学=teach oneself; close down 停止播音,关闭( turn on/ turn off )25. in front of 意为“在、的前面”,表示在事物外部的前面; in the front of 意为“在、前面”,表示在事物内部的前面。 (学生举例句)26
13、. shouldnt you be at school? 本句是一个否定疑问句,用于表示惊讶情绪。回答时与汉语习惯有所不同。若事实是肯定的,就用yes回答,yes意为“不”;若事实是否定的,就用no来回答,no意为“是的”。 Eg,-dont you like swimming?你不喜欢游泳吗? -yes,I do不,我喜欢; no,I dont是的,我不喜欢 注意:yes,后面跟的还是肯定形式,千万不能因为yes意为“不”,其后就跟上否定形式。27. it seems that+从句 表示“好像、” 注意:seem是一个联系动词,后面可以接名词、形容词或动词不定式构成主系表结构,都可以和it
14、 seems that+从句这个句型进行转换。 Eg,He seems to be a teacher= it seems that he is a teacher28. as,when,while 1)as 意为“一边、一边、”,表示主句与从句的动作同时发生。 Eg,as she left the room she remembered that book。 Eg,they talked happily as they walked。 2)when意为“当、时候”,其用法比较灵活,可以与延续性动词连用,也可以与短暂性动词连用,主句的动作可以和从句动作同时发生,也可以是先后发生。 3)whil
15、e 强调主句和从句的动作同时发生,且两动词多为延续性动词。 Eg,I was reading while she was writing29. look for意为“寻找”,指寻找的动作和过程。 Find 意为“找到,发现”,指寻找的结果。 Find out意为“找出,查明,弄清楚”,指经过观察,调查把某物查出来,弄明白事情的真相。 Invent意为“发明,创造”,指某物本来不存在,后被发明出来。Discover意为“发现”,指某物本来就存在,只是以前不知道哦而已,经过勘测研究后被人发现。30. introduce sb to sb 把某人介绍给某人; not only、but also、不但、而且、 Tell sb sth=tell sth to sb31. what be+主语+like?=how be + 主语?意为“、怎么样?”Eg,What is the weathe