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1、教学反思模板学科 美术年级七年级教学形式校本教研课教师兰李城 单位中江县富兴镇中心校课题名称美术课教学反思 教学反思 教学反思是一种积极主动的教学后续活动，是“教”的一种拓展。现在对这个教学活动进行思考和分析。 （一）应该对学生创作的美术作业有个贴切的认识，其实每一幅作品都凝聚着孩子们的心血，都蕴含着丰富的内容。作为美术教师应该用欣赏者的眼光来看待学生，体现出人文关怀的精神.其实孩子因家庭，社会环境及自身因素，都会产生不同的个性差异.在知识的理解与行为表现及操作中会参差不齐.教师要鼓励学生，善于发现孩子们的闪光点，激发学生对美术课的兴趣，让他们爱上美术课。画好每张作业，做好每个手工，在美术学习
2、中提高自己的审美能力和动手能力。 （二）美术教师要跟上时代进步的需要，不能根据学生学习去设计教学活动的老师，不能关注美术学科前沿，没有向学生提供有效教学信息，不能与时俱进的美术老师，是不被学生肯定的。所以在上课的时候教师要重视运用多种教学教学手段， 如故事，游戏或音乐等方式引导学生增强对形象的感受。 那要求教师在组织教学上的收放自如，既不放纵，也不压制。让学生掌握一定的绘画基础知识和基本技能技法，培养学生具有一定观察能力、思维能力、构图能力和辨别、调色能力的同时，努力为学生创造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和气氛，消除学生心中的心理障碍，使学生感到学习没有负担，是一种享受，一种娱乐。 （三）既重视学生对艺术的感受，表现和创造力的培养，还要重视美术与历史文化生活的联系。让学生在学到美术技能的同时，对历史文化生活多一些了解。培养学生爱国爱自然的美好情感和尊重世界多元文化的态度。 评议摘录（可以是同行评议，也可以是校长、教研组长、区域协作组长的评议）： 单位： 姓名： 日期:
