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1、第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（一）重点二氧化碳、一氧化碳的物理性质、化学性质及重要用途； 难点二氧化碳与石灰水的反应，一氧化碳与金属氧化物的反应考点1考查一氧化碳的物理性质与重要的化学性质，并与二氧化碳进行比较，了解两者性质差异的原因，能对两种气体进行检验，鉴别、分离、除杂、转化等2通过二氧化碳在自然界的存在与循环，关注涉及二氧化碳的生态平衡状况，培养环保意识。考查二氧化碳的物理性质、化学性质，并了解这些性质在日常生活中的应用。3CO的污染，CO还原CuO的反应与实验推断课前自练 （10分钟）1如右图所示，向烧杯内的石灰石上滴加盐酸，观察到烧杯内燃着的小蜡烛下面一支先熄灭，上面一支后熄
2、灭。这个实验可以得出的结论是：_。_。_。2氧气和二氧化碳在性质上的相似点有 （ ）都是气体 都能跟碳反应 都可用于灭火都是氧化物 都具有氧化性 都具有还原性都易溶于水 通常状况下密度比空气大A B C D 3区别CO2、CO、O2三种气体，最简便的方法是 （ ）A用带火星的木条 B用燃着的木条 C用澄清石灰水 D用灼热的氧化铜4下列做法不正确的是 （ ） A埋入地下的木制电线杆的一端应事先烧焦其表面B清洗水壶中的水垢应加入少量稀盐酸 C酒精灯不使用时，应用灯帽盖住D用燃着的木条伸入集气瓶里，检验集气瓶里所盛的气体为二氧化碳课堂精练 （15分钟，50分）5（8分）欲除去N2中的少量O2、H2、
3、CO、CO2、水蒸气等杂质（ H2、CO的质量分数在安全范围内），可使混合气体通过下列物质： 浓硫酸(作干燥剂)， 石灰水， 灼热CuO， 灼热铜网。正确的操作顺序是 _。6（8分）在大气层中，因CO2含量不断增加而引起“温室效应”，造成大气中CO2含量增加的主要原因是 （ ）A. 由于动植物呼吸作用增加 B. 由于实验室中逸出CO2量增加C. 由于森林绿地面积迅速递减，使得自然界吸收CO2的能力降低D. 由于大量燃烧矿物燃料7（6分）将充满下列气体的试管，分别倒立于槽中，试管内水位上升最高的是（ ）A. H2 B. CH4 C. CO D. CO28（8分）检验生石灰中是否含有未煅烧透的石灰
4、石的方法是 （ ）A 用锤子锤一下，观察是否有硬块B 取少量样品加盐酸，观察是否有气泡产生C 取少量样品溶于水，观察是否有不溶于水的固体D 取少量样品放在试管中加热，检查是否有气体产生9（9分）将一瓶盐酸分别倒入两只大烧杯中，将烧杯放在天平两边，并调节天平到指针指在分度盘中间，然后在左盘的烧杯中加10 g CaCO3，在右盘的烧杯中加入10 g Na2CO3，待烧杯中固体物质完全消失后，天平指针 （ ）A. 仍在中间 B. 偏向左盘 C. 偏向右盘 D. 无法确定10（9分）长期存放石灰水的瓶子，内壁会出现一层白膜，正确的洗涤操作是 （ ）A. 用蒸馏水反复冲洗 B. 用稀硫酸洗C. 加稀盐酸
5、溶解，再用蒸馏水冲洗 D. 用热的碳酸钠溶液冲洗，再用蒸馏水冲洗课后演练 （20分钟，50分）11（10分）在CO、C、H2、C02四种物质中，哪种物质具有不同于其他三种物质的特点（写出两种情况，说明原因）。 _ 。_。12（10分）根据下列三个化学方程式： ZY2X， 2XO22Z， 2CuOY2CuZ。试确定X、Y、Z的一组物质是 （ ）A. C、CO、CO2 B. CO、CO2、C C. C、CO2、CO D. CO、C、CO213（30分）将一定量的酒精完全燃烧后的产物通过如图所示的装置中测定其成分及分子构成。 连接装置的正确顺序是 _。若已知完全燃烧的酒精质量为m g，则反应后还需测
6、得的数据是 。如果两支瓶的次序接错，测得酒精化学式中 原子的数目偏大。课题3 二氧化碳和一氧化碳（二）课前自练 （10分钟）1熟石灰（主要成分是Ca（OH）2）常用于粘合砖石，熟石灰沙浆硬化后与砖石合为一体。熟石灰沙浆表面硬化过程发生的反应化学方程式为_。2用CO在加热条件下还原CuO，发现已制得的铜很快变黑了，产生这种现象的原因可能是 （ ）A. 试管口倾斜了 B. 反应开始时没有把试管内空气排干净C. 温度太低了 D. 铜没有在CO气流中冷却，又被空气中的氧气氧化3下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是 （ ）人工增雨灭火器灭火尿素 化肥植物的光合
7、作用课堂精练 （15分钟，50分）4（8分）下列做法存在事故隐患的是 （ ）A在煤炉上放一壶水防止煤气中毒 B进入久未开启的菜窖前应先做灯火实验C用泡沫灭火器时，应先检查出气孔是否被堵塞 D点燃CO气体前，先检验其纯度5（8分）“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体，该气体是 （ ） AN2和CO2 BCO2和NO2 CCO2和O2 DCO2和NH3 6（9分）某固体物质加入稀盐酸后有气泡冒出，该固体 （ ）A一定是金属 B一定不是金属 C一定含碳酸根离子 D可能含碳酸根离子A
8、B7（25分）如右图所示装置有多种用途：若用排空气法收集CO2，则CO2从 端通入。若用排水法收集氧气，先将瓶内装满水，然后O2从 端通入。若用水将装置中的O2排出，进行实验时，水应从 端通入。在医院给病人输氧时，瓶中盛放约半瓶蒸馏水，这时氧气从 _端通入。若要检验CO2气体，应将气体从A端通入，瓶中应盛有_。课后演练 （20分钟，50分） 8（5分）将燃着的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，镁条继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为：2Mg+CO2 2MgO+C。下列有关描述中错误的是 （ ）A 该反应中CO2 是氧化剂 B 镁着火是不能用CO2 扑灭的 C 反应属于置换反应 D 该反应中碳是还原剂
9、9（5分）一固体混合物，可能由CaCO3、炭粉、CuO、Fe2O3中的一种或几种组成，现进行如下实验：取样，加热至高温产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；把足量的稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中，残渣全部溶解，同时生成一种可燃性气体。则下列对固体混合物成分的判断正确的是（已知铜不溶于盐酸） （ ）A一定含有炭粉和CuO，一定不含CaCO3 B一定含有炭粉和Fe2O3，一定不含CuOC一定含有CaCO3，一定不含炭粉 D一定含有炭粉和CaCO3，一定不含Fe2O310（15分）有一瓶气体，它是由H2、C02、CO、CH4中的一种或几种组成，用它进行以下实验：将气体通过足量澄清石灰水，未出现沉淀；在导
10、管口将气体点燃，气体安静燃烧，火焰呈蓝色，用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯壁上出现水珠，把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，石灰水变浑浊。用化学式回答问题：气体中一定没有 ；气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可不填满）： ， ， ， ， ， 。11（25分）下图是实验室制取和验证CO2化学性质的装置图(图中产生CO2足量)，请回答： 仪器名称：a ，b ，c 。 装置A是制取CO2的装置，内装药品是 或 和 ，反应现象是 ， 。装置B中盛有澄清石灰水，反应现象是 。装置C中盛有紫色石蕊试液，反应现象是 。装置D内放有两支高低不同的蜡烛，现象是 ，这种现象说明CO2 ， 。写出A中反应的化学方程式： 。
