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1、完美 WORD 格式大学生心理健康教育考试试题库一、选择题部分第一章 心理健康与大学生成才一、单选题101、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是。A .初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期2、21世纪成为人才的首要条件是。A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好3、我们常见的嫉妒心理属于。A轻微的心理失调B.轻度的心理障碍C.中度的心理障碍D.严重的心理疾病4、大学生常见的社会障碍主要表现为。A.情绪障碍B.适应不良C.人格障碍D.精神障碍5、大学生常见的情绪障碍不包括。A.焦虑症B.抑郁症C.疑病症D.精神分裂症6、 我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占。
2、A.1620 B.3034.4 C.37.9D.64.47、近年来，成为大学校园一大杀手的是。A.焦虑症B.疑病症C.恐怖症D.抑郁症8、最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是。A.环境适应B.自我评价C.人际关系状况D.情绪健康9、某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病。A.反应性精神病B.情感性精神障碍C.精神分裂症D.人格障碍10、某大一学生小明，经常感觉自己的车没有上锁，然后跑到停车点查看，请问该生患有什么症状。A.焦虑症B.强迫症C.疑病症D.偏执狂11、院学生心理访谈室是在12、我院在线QQ咨询热线是
3、13、我院心理信箱是二、多选题 61、常用的鉴别心理健康问题的标准包括。A.个人经验标准B.社会文化标准C.症状检查标准D.数理统计标准2大学生常见的情绪障碍包括。A.焦虑症B.强迫症C.恐怖症D.精神分裂症3人格障碍包括哪几种类型。A.偏执型B.分裂型C.冲动型D.强迫型4大学生中常见的精神病有。A.精神分裂症B.情感性精神障碍C.反应性精神病D.人格障碍5个别咨询的主要形式包括。A.门诊咨询B.访问咨询C.广播咨询D.电话咨询6进行自我心理保健的基本要求包括。A.自我意识良好B.社会功能良好C.社会支持良好D.价值观合理第二章 大学生的自我意识与自我成长一、单选题101从内容上看，自我意识
4、可以分为生理自我，心理自我和。A.理想自我B.现实自我C.社会自我D.投射自我2. 大学生维护心理健康的基本原则和要求是。A.健全自我意识B.意志坚定C.人格健全D.自我统合3青年期大学生自我意识发展的核心问题是。A.健全人格B.培养意志C.自我统合性D.情绪稳定4个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟，需要。A.15年B.20多年C.30多年D.40年5大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是。A.少年期B.青年期C.成年期D.中年期6自我意识是个体意识发展的。A.初级阶段B.中级阶段C.高级阶段D.最终阶段7当代大学生一般处于。A.青年初期B.青年中期C.少年期D.青年晚期8. 根
5、据埃里克森的人格发展8阶段理论，当代大学生目前的主要解决的任务是。A. 获得自我统一性B.克服自卑感C.获得自我完美感D.获得信任感9. 当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是A.健全自我意识B.健全人格C.培养坚定的一致D.调控自己的情绪10. 形成自我意识的核心和关键是。A.健全自我意识B.自我统合C.悦纳自我D.调控自我二、多选题61. 从结构形式上看上看，自我意识可以分为。A.自我认识B.心理自我C.自我体验D.自我调控2. 大学生自我认识方面的主要特点是。A.广度和深度发展迅速B.自觉性增强C.自我评价能力提高D.主动性增强3. 从自我体验的形式看，大学生的自我体验
6、现实出一下几个方面的特点。A.丰富性B.敏感性C.波动性D.深刻性4. 从自我体验的内容看，大学生子自我体验的特点包括。A.自尊心强B.好胜心强C.孤独感强D.成就感强5大学生自我控制方面的主要特点是A.自我控制能力提高B.自我设计的愿望比较强烈C.独立意识凸显D.自信心增强6. 大学生自我意识发展存在的主要问题包括。A 现实自我与理想自我矛盾突出B.过分依赖C.自卑过强D.过度沉溺 于自我反省第三章 大学生的人格与心理健康单选题101. 最早是美国心理学家对人格的定义做过综述。A卡特尔B弗洛伊德C奥尔波特D艾森克2. 被誉为西方心理学中的第三势力是指A行为主义B人本主义C精神分析D存在主义3
7、具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是A心境B情绪C情感D感情4. 总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是所具有的。A 、 A 型人格 B 、 B 型人格 C、 C 型人格 D 、 D 型人格5. 用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派A 行为主义B 人本主义C 精神分析D 认知学派6卡特尔最早应用的方法研究人格。A实验法B问卷法C因素分析D路径分析7. 某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于 。A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁制8根据弗洛伊德的人格理论，自我遵循行动A快
8、乐原则B道德原则C现实原则D本能原则9提出集体潜意识这个概念的是A弗洛伊德B荣格C弗洛姆D罗杰斯10. 对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究A 华生B 班杜拉C 桑代克D 斯金纳多选题61下列属于人格基本特点的是A独特性B稳定性C整体性D功能性2. 弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分A 本我 B 自我 C 超我 D 本能3奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为A个人特质B表面特质C根源特质D共同特质4艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度A外倾性B神经质C精神质D情绪稳定性5. 大学生健全人格的内涵应包括下列方面A 正确的自我意识
9、B 良好的情绪控制能力 C 和谐的人际关系 D 乐观的生活态度6心理学的三大势力是A行为主义B人本主义C精神分析D认知学派第四章 大学生的情绪健康单选题101. 皇帝内经告诉我们：喜伤，怒伤肝，忧伤肝。A肾B心C脾D胆2. 被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是A下丘脑B丘脑C海马回D胼胝体3最早提出情绪维度观点的是A普拉切克B华生C斯洛伯格D冯特4伴随着感觉而产生的情绪状态是A心境B激情C情调D应激5. 是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为，个体对事物的看法导致了事物的结果，从而使个体产生相应的情绪行为反应。A 情绪疏泄法 B 艺术疗法 C 理性情绪疗法 D 森田疗法6. 根据埃里克森心理发展八
10、阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立A 亲密感 B 勤奋 C 自主性 D 智慧7. 情绪的研究课追溯到A 18世纪B 19世纪C 17世纪D 16世纪8. 是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。A理智感B道德感C情操D美感9. v把感觉和情感作为心的基本元素。A行为主义B机能主义C构造主义D精神分析10. 著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和提出自己的情绪模型。A 先天性 B 平衡性 C 相似性 D 可控性多选题6情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪： 情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发 生于特定情境之中，可见，情绪至少包括
11、下列维度A情绪主体的主观体验B情绪主体的生理唤醒C情绪主体的外显行为D情绪的情境性2文化对情绪的影响是复杂的,主要通过下列A通过对情绪刺激的了解B文化直接影响表情C 通过确定的社会关系和判断 D 通过高度礼仪化的行为3人类的表情具有下列特性A情境性B先天性C后天习惯性D可控性4情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在A适应功能B动机功能C组织功能D信号功能5现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响。A 环境事件B 生理状态C 个体的心理结构 D 认知过程6行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应A喜悦B愤怒C恐惧D爱第五章 大学生的适应与发展 一、单选题 101.
12、 塞里认为应激的动态发展有三个阶段:、抵抗和衰竭。A、防御B、应对C、警戒D、输入2. 在应激过程中始终起到关键性作用。A、认知评价B、情绪体验C、生理反应D、个体需求3. 是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志 之一。A、同化B、适应C、异化D、成熟4. 有的同学遭遇失败后，便会认为自己没用，什么也干不成，是个废物,窝囊废，这种想法属于哪种不良认知。A、绝对化B、糟糕至极C、过分概括化D、乱贴标签5. 我总是失败，他们都是那么优秀没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对这种想法属于。A、人格化B、糟糕至极C、绝对化D、两极性思维6
13、. 下列说法中错误的是。A、爱,不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。B、成熟的爱情是以自爱为基础。C、知道自己需要怎样的爱,并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。D、选择与自己心理特点相配的恋人。7. 一下哪种表达不带有绝对化的不良认知。A、我必须每件事情都要成功。B、你必须对我好。C、学校或家庭环境必须符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到,其他的我尽力而为。8. 个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称 为。A、适应B、应激C、刺激D、同化9. 心理防御机制是人们适
14、应生活的一种的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。 94CA、个人无意识B、意识 C、潜意识 D、集体无意识10. 月光族负翁这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，。A、大学生的追求时尚潮流B、大学生积极乐观的心态C、大学生不善理财而出现的经济危机D、大学生起早贪黑，认真学习的风气二、多选题 61. 现代应激理论将应激过程分为四个部分,分别是。A、输入B、中介C、反应D、应对2. 拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是。A、心理防御B、积极地认知应对C、积极地行为应对D、回避应对3. 大学新生的心理适应策略有哪些A重新进行角色定位，树立目标B悦纳自我C合理表达自己的感
15、受D学会交往4. 良好的择业心态主要表现在哪些方面A避免从众心理B确定适当的职业目标C避免理想主义D克服依赖心理5. 遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪。A、向亲人、老师或者朋友诉说B、寻求专业心理咨询师的帮助C、任凭自己胡思乱想D、把一切写下来借此整理自己 的思绪6. 关于适应，下列说法正确的是。A、物竞天择，适者生存是自然界所有生物的生存法则。B、当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。C、适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。D、适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。第六章 大学生的学习与心理健康一、单选题101. 是联结派学习理论的鼻祖。A、桑代克B、巴甫洛夫C、班杜拉D、斯金纳2. 学派深信,学习是人固有的能量的自我实现的过程。A、精
