多优多商学院

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1、脱功商学院筹建方案连锁策划：成都多优多商贸有限公司时间：2014年10月10日概述成都多优多商贸有限公司，1998 年-2014年已经发展成为西南地区一家专业的针纺连锁渠道运营机构。集 连锁品牌管理、团队培训、产品研发、销售管理、创业服务指导为一体的渠道运营机构。拥有一批达 300 余人的专业运营团队；有近百家直营店分布在成都、崇州、大邑、温江、邛崃、都江堰、简阳、彭州、 德阳、中江、绵竹、南充等地。公司以其独特的用人原则和人才理念打造自己的团队，十六年来，形成了独具特色的企业文化。公司 以“严谨、高效、激情、真诚、感恩，付出”为经营理念，以“传递健康，塑造美丽，营造和谐”为服务 理念，以“关

2、爱全国女性健康，人人都是健康使者”为价值观，以“感恩团队、回报社会”的精神，肩负 起“为全国女性朋友服务”的使命！“一起过上好日子！”是公司创始人尹显兵先生提出的文化核心，为 实现这一目标， 公司着手建立科学的企业管理机制，并落实的股份制改革，以有效激发员工的创业热情， 不断提升公司在市场中的竞争力。2008 年至今，在尹总爱的文化影响下，多次为贫困学子送去帮助与希望，并经常到敬老院看望老人送去关 怀与快乐；用爱的行动影响着多优多的团队；2010 年 12 月，尹总带领多优多人到都江堰友爱学校捐赠教育物资；2012 年 1 月，尹总与都江堰供电局创立“冷卓爱心基金”，并献出爱心援助；2012

3、年公司清晰的制定了未来五年、十年的公司战略规划，开始全面实施品牌推广和招商加盟。2013 年 6 月，尹总带领公司人员赴凉山州甘洛县牛吾村尼觉尔乡捐赠希望小学，为贫困学子点燃爱的希望；2013 年 7 月，内衣风尚传媒邀请尹总做内衣行业发展的专访；2013年8 月，尹总应邀成为影响力对话栏目在四川地区内衣连锁行业唯一的特约嘉宾，多优多也成为 央视推荐品牌；2013 年 10 月，尹总应国家商务部的邀请，赴泰国参加中泰经济贸易交流洽谈会；2014 年 5 月，成都多优多商贸有限公司在深圳前海股权交易中心挂牌成功；企业代码6635262014 年 6 月，全国零售终端百强企业内衣视界报与多优多达成

4、战略合作伙伴；多优多有您更精彩！多优多经过深入探寻与研究，总结提炼出卓越组织和优秀企业的四大组织基因：一、这些组织都有宗教般的企业精神和核心理念，始终保持不变，成为企业持续发展的根本。它们崇尚精 英主义，拥有胆大包天的目标，体现出强烈的事业理想和追求，而且，这些理想和追求是以客户价值和社 会价值为导向的一种责任和坚守。二、在这些组织中，领导者就像导师一样，去教育和引导他人，并且不断自我修炼、自我完善，在实践中 总结和提高个人能力，以及帮助组织成员共同成长。三、这些卓越的组织都有强大的教育培训系统，以教育为管理手段，激发成员心灵、启迪成员智慧、提升 成员技能，促使组织成员达到成果。四，它们都拥有

5、自己完善的教育培训体系，从而确保组织的持续学习和创新能力。 正是以上四大组织基因，确保企业能够持续发展、基业长青。鉴于此，成都多优多商贸有限公司为树立以客户价值为导向的事业理念，制定以超越和颠覆竞争对手的竞 争战略，全面培养企业自身与利益共享客户的战略匹配核心能力：快速、可复制、简单有效的教育传递， 帮助中国现代企业围绕学习型企业建设，以构筑现代企业培训体系，实施人才战略工程，通过全面知识管 理和建设企业商学院组织为企业可持续性发展提供有效的现实途径；成都多优多商贸有限公司特草拟此方 案。多优多成功商学院，打造全国性著名企业的黄埔军校多优多连锁http;/目录第一部分：什么是多优多成功商学院

6、41、多优多成功商学院的基本概念42、多优多成功商学院的理念愿景53、多优多成功商学院的作用与意义54、多优多成功商学院基本结构6第二部分：建设多优多成功商学院的可行性、实施步骤81、建设多优多成功商学院的可行性 82、建设多优多成功商学院的实施步骤 83、建设多优多成功商学院的实施方式9第三部分：多优多成功商学院操作实务101、多优多成功商学院发展战略分析及市场预测102、 多优多成功商学院激励机制与课程设置103、多优多成功商学院经费预算及效果评估14第一部分：什么是多优多成功商学院1、多优多成功商学院的基本概念“多优多成功商学院”是以企业成功的历程、成熟的营销管理模式为核心，运用现代科技

7、手段按照混 合式培训模式设立的虚拟化或器物化的企业学习基地，它以构筑企业全员培训体系为基础，通过创新营销 管理谋略的导入和企业员工学习习惯的培育，形成企业知识管理、人才加工、市场竞争的智力平台，最终 成为实现企业战略规划的有力武器。“多优多成功商学院”有以下特征：（1）组织结构：“多优多成功商学院”与社会性的普通学院一样具有完整的学院结构，即同样具有学 习内容、学员、师资、教学方式、教学机制等主要模块，同时“多优多成功商学院”还根据企业的实际状 况具备特有的个性化组织形式。（2）设计理念：“多优多成功商学院”以企业成功的历程和成熟的营销管理模式为核心来设计和运营， 同时“多优多成功商学院”有助

8、于在企业员工的学习过程中灌输企业文化和创新的营销战略思想，形成企 业合力和员工的凝聚力。（3）培训模式：“多优多成功商学院”建设围绕现代教育科技手段，建设以电子化（E-Learning）学 习方式为主，以传统面授培训方式为辅的混合式培训模式。（4）存在方式：“多优多成功商学院”可以是实物存在的也可以是虚拟的，伴随着现代科技手段的日 益发展，可以虚拟化的事物越来越多，同时，“多优多成功商学院”对于企业战略发展来说其实更象一个 手段、一个过程，因此，“多优多成功商学院”是无时不在的。（5）运作核心：“多优多成功商学院”的运作核心是知识和人才两个关键因素，通过科学的教学机制 的设计打造企业知识资源体

9、系，建设知识管理体系；并且通过“多优多成功商学院”建造企业自身的人才 生产线，通过生产线上的“加工”与“深加工”，打造出合格的企业人才队伍。2、多优多成功商学院的理念、愿景“多优多成功商学院”，企业持续成长的终身合作伙伴，推动综合教育系统训练工程引领者，提升客 户个人及企业员工能力。“多优多成功商学院”致力于服务广大客户，以研究和打造企业教育营销谋略为 核心，以“优化营销模式、打造精英团队、引领企业持续赢利、基业长青”为宗旨，推动企业“快速、可 复制、简单、”的教育训练工程，通过发展中的“加工”与“深加工”，打造出合格的企业人才队伍，是 一所打造精英人才的黄埔军校！多优多成功商学院理念：帮助客

10、户解决经营管理危机、完善科学企业管理机制；帮助客户培养高效执行力的金牌管理者、执行者；帮助客户建立持续有效的核心竞争力；多优多成功商学院愿景：提供最专业的教育、管理咨询服务，打造最优秀的处理管理危机的专业团队；做行业“快速、可复制、简单、”内衣营销行业训练的领头羊，打造精英企业的黄埔军校 理念是企业的信仰和价值观，与企业文化紧密相连。愿景是企业的最高理想，是企业未来的图画。战略目标是根据企业的愿景制定出来的近期和远期要完成的任务。战略目标必须是具体的、可以衡量和可以实现的。3、多优多成功商学院的作用与意义1、培训是调整人与事之间的矛盾，实现人事和谐的重要手段2、培训是迎接新技术挑战的需要3、培

11、训是调动员工积极性的有效方法4、培训是建立优秀组织文化的杠杆5、培训可以提高员工文化、技术素质6、培训可以促进服务质量的提高7、培训可以降低损耗和劳动力成本培训是企业发展的新动力。有些管理者错误地认为“培训是可有可无的事情，这几年企业一直未搞培训，企业还是一样照常运作” 这种观念实在可怕，当前激烈的市场竞争的关键是人才竞争，而人才的价值在于其积极的态度、卓越的技 能和广博的知识。由于知识爆炸和科技高速发展，每个人的知识和技能都在快速老化，而社会环境以及市 场快速变化，企业员工素质的提高也就显得尤为重要。目前，管理理论家和实践家一致认为培训是一种投资，高质量的培训是一种投资回报率很高的投资。因此

12、，培训是企业发展的新动力。 企业的持续发展需要培训。据统计，国际 500 强企业，平均寿命为 30 年左右，美国新企业 80%在第二年就宣布倒闭，中国的企业 转向市场经济的时间并不长，但已感到市场经济竞争的残酷性。目前经营状况良好，并不意味着未来经营 将更好，而且由于缺乏员工培训，目前经营状况原本可以更好的企业有可能失败，成功企业的经验反复证 明了这一点。培训是转亏为赢的重要手段。 目前的确有些企业经营不好，如要说少数企业濒临破产也不为过，但探究其失败的原因时，不重视培 训往往是其失败的一个重要原因，其因果链往往是：“不培训，经营不好，更不培训，经营更不好”，要 打破这条因果链，一定要从重视培

13、训入手，因为培训是转亏为赢的重要手段，如果不通过培训，使企业员 工的态度、技能、知识得到提高，那么企业转亏为赢几乎是不可能的。4、多优多成功商学院基本结构拓扑图（如图1 示）：（1）内容资源：学习内容：包括社会化通用课程（各个企业都需要的通用性管理商科课程）；定制课程（按照企业实 际需要外包给专业机构开发的专题课程）；自开发课程（企业自己开发制作的实践性极强的课程）；图书 馆、案例库、行业资料等辅助资料库（整个学习过程中可能参考或实用性的资料等）、企业个性化内容（由 于企业本身组织整合、制度、行业规范变化，而形成的需要企业员工学习非课程形式的内容）。师资队伍：社会化的师资队伍（职业讲师、行业专

14、家等）；企业培训师队伍（企业自己培养的业务专 家、技能能手等）（2）管理资源：内容资源管理：学习内容资源的管理机制（包括学习内容的采购、引入、存储、分类、更新、维护等 管理机制）学习过程管理：学习资源分配管理（将学习内容分配各需要学习的企业员工）、学习计划管理（包括 学习需求的反馈、学习计划的制定、学习计划的跟踪、学习计划的考核等）、学习角色权限管理（不同级 别的学习对象所享有的学习自由度的限制管理）、教务考务管理（整个学习过程的统计分析，学习成果的 考核等）。（3）技术资源：技术资源是“多优多成功商学院”顺利运营的机制保障，也就是通过目前日益成熟的电子网络（E-Learning）技术，为“多

15、优多成功商学院”覆盖全员，灵活学习，互动交流实现切实的保障机制。所 以“多优多成功商学院”的技术资源应该打造优质团队为核心包括营销、管理等其他成熟技术。企业商学院缘起于 20 世纪 80 年代，并于 20 世纪 90 年代在国内兴起，它是建设现代企业培训体系， 构筑企业人力资源体系的一种效率性组织模式，是承载企业智力资本的载体。企业商学院从概念提出到企 业实践几乎是同步进行的，最早的“麦当劳模式”不断的被众多企业复制或发展，同时也有大量的现代企 业根据自身的资源状况，结合企业发展实际需要演化出更加丰富多彩的组织形式。从企业商学院实践的效果来看，目前最适合中国企业建设企业商学院的模式应该是电子化导入的内向 型企业商学院，并通过企业个性文化传承、企业自主知识沉淀、企业经济效益的日益提升，逐步发展成为 自主创建的外向型企业商学院。第二部分：建设多优多成功商学院的可行性、实施步骤1、建设多优多成功商学院的可行性硬件方面：