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1、第六章 亚洲（复习课）【教学目标】1. 知识与技能（1）.运用地图及相关资料了解亚洲的地理位置、范围、地理分区。（2）.运用地图及相关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。2.过程与方法（1）通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。（2）尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，培养我们的发散思维。3.情感态度价值观培养学生热爱我们所居住的大洲亚洲的良好情感，激发学生的自豪感。【教学重点】（1）亚洲地理位置的分析简述。（2）归纳出亚洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。【教学难点】 （1）学会分析大洲地理位置及能简单描述大洲的地理位置。（2）初步学会归纳大洲的地形、气
2、候、河流特点，并分析其相互关系。【教学过程】【导入新课】: 播放亚洲雄风视频歌曲,让学生回答从这首慷慨激昂的歌曲里，你听到亚洲的大自然里有什么吗？你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗？【自主学习】目 标一：运用地图描述亚洲的地理位置和范围，感受亚洲是世界第一大洲。要 求：1、位置和范围：看图分别完成下面的任务。（1）指出亚洲的范围；（2）一般从哪些方面来描述一个大洲的位置？（3）请具体描述亚洲的位置。半球位置：从东西半球看，亚洲大部分在_半球； 从南北半球看，亚洲大部分在_半球。经纬度位置：经度范围大致是_，纬度范围大致是_;亚洲跨越的温度带有_带、_ 带和_带。海陆位置：说出亚洲周围的大洲和大洋（
3、表演），在图上指出亚洲与周围大洲的地理分界线。2、归纳：亚洲是世界第一大洲：面积_；跨纬度_;东西距离_。目标二：让学生带着问题进行自主学习：要了解一个大洲的自然环境，除地理位置外，还需认识它的地形、湖泊、河流及气候等方面。（一）找出长江、黄河、湄公河、恒河、印度河、叶尼塞河、鄂毕河、勒拿河太平洋长江、黄河、湄公河印度洋印度河、恒河北冰洋鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河（二）找出里海、贝加尔湖、死海世界最大的湖泊是里海，最深的湖是贝加尔湖，世界陆地最低点是死海【教师点拨】地形：亚洲地面起伏很大，地势中间高，四周低。河流：向四周呈放射状分布目标三：亚洲的气候目 的：通过阅读亚洲的气候类型分布图，了解亚洲
4、主要的气候类型及分布特征，并分析影响亚洲气候分布的主要因素。要 求：1、读图思考:亚洲气候类型有哪些?分布最广的是那种气候？最显著的是什么气候？2、归纳亚洲气候特点：类型复杂多样，大陆性气候分布广，季风气候显著。3、探究影响亚洲气候分布的主要因素：根据旅行团提供的三条精品旅游线路，小组讨论各线路经过的气候类型，分析各线影响气候分布的主要因素；一：纬度因素二：海陆因素三：地形因素4、师生共同总结 影响气候分布的主要因素：纬度范围广、海陆跨度大、地势起伏大5、季风气候对农业生产的影响：（看图总结） （1）利：雨热同期，有利于农作物的生长； （2）弊：降水的季节变化大和年际变化大，容易发生旱涝灾害。【小结】 【巩固练习】选择题：1在亚洲分布范围最广的气候类型是（ ） A高原山地气候 B热带季风气候 C温带大陆性气候D温带海洋性气候2亚洲与非洲之间的分界线是（ ） A巴拿马运河 B白令海峡C苏伊士运河 D土耳其海峡3.亚洲地形特点，正确的是（ ） A中部低，四周高 B中部高，四周低 C起伏不大 D东高西低4以下是关于亚洲的说法，不正确的是（ ） A跨经度最广 B跨纬度最广 C面积最大 D人口最多
