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1、【必备】亲子活动方案模板集锦七篇 【必备】亲子活动计划模板集锦七篇为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始计划制定工作，计划是从目的、要求、方式、办法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的方案。则什么样的计划才是好的呢？下列是小编收集整理的亲子活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。亲子活动计划 篇1一. 活动目的：为了丰盛同学们的业余生活，增强学生体质，营造轻松、愉悦、和谐的亲子气氛，让全体学生参与亲子运动会。通过活动，以加强亲子之间的沟通交流。二. 活动时间：20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00三. 活动地点：操场四. 参与对象：启智部、聋教部全体学生五. 工
2、作人员准备:1. 每个班的班主任负责组织管理本班学生加入游艺活动。班主任给学生做好平安、卫生宣传及游戏指导工作。2. 总务处准备奖品假设干3. 董庭富、周玲美两位老师负责现场调控。4. 少先队大队部负责游艺工程用具。5. 摄像： 照相：六. 活动安顿：1搭雪花片。活动地点：指定地点负责老师：钱建春 游戏规那么：家长与孩子一起参与，比哪组先搭完。同时举行4组。2小小保龄球活动地点：指定地点负责老师：戴建英游戏规那么：在地面上放置一个保龄球区，放置6个矿泉水瓶作为保龄球，在距离保龄球区假设干米处设置出发点，用母球统一滚向保龄球，以击倒“保龄球个数计算成绩。家长与孩子各一次。家长和孩子击倒的个数合起
3、来满6个有奖。3投沙包活动地点：指定地点负责老师：张小锋游戏规那么：家长与孩子各3次。在地面上设置一个同心圆靶，直径1米，共分5环，靶心与每环间隔均为20厘米，以沙包最终落点计算环数，如落点在环线上那么算高环数，以5、4、3、2、1记分。亲子合起来总环数为15环有奖。4托球跑活动地点：指定地点负责老师：金 芳游戏规那么：家长与孩子为一组，每次4组。乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，从起点到终点10米再返回，将球拍和球交给对方，同样走个来回，看哪组先到获胜。5投篮活动地点：指定地点负责老师：朱绣梅游戏规那么：家长与孩子各投5个，合起来投中3个启智部5个聋部有奖。6踩高跷活动地点：指定地点负责老师：杨
4、洪林游戏规那么：幼儿与家长面对面用脚踩着家长的脚，家长从起点走回终点，速度最快者获胜。注意点： 活动加入者凭参与券加入活动，各负责教师撕毁参与券。每位同学只能加入两项活动。亲子活动计划 篇2一、时间：3月11日上午9:30正式开始二、地点：学校校园三、具体安顿：1、报名阶段：已接受13位学生家庭报名，名单如下：一一班王文熙、五三班苏梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班万康博、一四班邱浩轩、一二班施柏君、五三班罗芊曦、一二班廖宣颐、一三班钟志宏、六一班梁嘉欣、一一班张跃瀚、二一班陈睿。2、准备阶段a、周四下午前，团委确定好植树的位置，并做好相应标记；b、周五下午4:20，召开植树发动会，有时
5、间的家长加入，强调植树考前须知，尽量带工具，带相机，可以自行设计亲子卡或牌等立于树旁，要求穿志愿者服装；c、总务处准备三箱水、50个甜柑杨主任d、横幅：碧桂花城学校亲子植树活动张峰e、大屏幕：本周日上午九点半我校举行亲子植树活动吴鹏3、植树过程：a、11日上午九点半到一楼大厅集中，团委书记作简短讲话，强调植树事宜及意义；b、分发树苗，到指定地点植树，植树过程中，分发水和水果。c、合影留念，活动结束四、加入人员：赵定国、刘志伟、张峰、黄志辉、13户家庭。亲子活动计划 篇3活动时间：20xx年4月1日星期日上午9:30活动地点：会议室及场外的空地。活动目标：一、家长教幼儿饺子皮包饺子。二、感受劳动
6、的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。三、增强幼儿自我效劳和为他人效劳的能力。四、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情，师生情、亲子情。 活动准备：一、提前把活动安顿通过发校讯通、张贴在温馨提示处让家长知道这个活动。二、饺子皮和饺子馅。三、塑料桌布14张，托盆14个。活动过程：一、9：30之前准备好场地设置。气球和标语大班亲子活动 包饺子比赛上午9：20家长在教室集中签到，随后带入比赛场地。二、教师欢迎各位家长来加入这次的活动，讲解游戏程序。三、组织幼儿、家长分批去洗手。四、活动过程：1、启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。2、教师进行小结，并讲解办法老师示范3、游戏第
7、一局部：家长包饺子比赛时间：5分钟要求：在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的家庭，发放奖品。4、游戏第二局部：幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮忙幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。 时间：15分钟5、第三局部：幼儿比赛包饺子10分钟，要求：在规定时间内评选出第一、二、三名包得又快又好的幼儿，发放奖品。6、将包好的饺子拿到厨房去煮。在等煮饺子的过程中，进行亲子活动大脚带小脚 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点出发，大脚带小脚共同前行，先到达起点者为胜。7、品尝饺子：让幼儿为家长效劳，把煮好的饺子
8、端给自己家人，品尝自己的劳动成果。六、结束活动：由班主任简单小结本次活动，发放参与奖。亲子活动计划 篇4活动时间：20xx年10月30日(星期日)早上8：3010：00(1小时30分钟)目的活动：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。活动过程：一：开场白：生命在于运动!在这高兴的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得快乐的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常
9、有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。二：下面进入我们的亲子游戏环节。1、游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两比照赛，每队相同人数.每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者.游戏规那么：前进时脚不离纸板。2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。3、游戏名称：踩气球。游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处
10、，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶2个，球2个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算赢。6、运西瓜游戏准备：西瓜球假设干、棍子假设干、大的可乐瓶5个。游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。9、夹球跑游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给
11、家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。10.高兴一家人游戏规那么：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。三：结束语指导在欢乐的气氛中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很高兴，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远高兴!亲子活动计划 篇51、指导思想结合我园“爱心月活动，中班年级组发展“相聚雨花，把爱传递活动，让家长和孩子走
12、进雨花，表演才艺，培养幼儿爱雨花的情感。2、活动目的1.让幼儿和家长走进雨花，表演才艺。2.增强亲子情感交流，培养孩子爱雨花的情感。3、加入对象：中一班、中二班、中三班、中四班4、活动时间：xxx5、活动流程：1.向家长介绍活动的目的和意义。2.各班表演才艺。中一班：我的心是小茉莉。中二班妈 妈宝贝。中三班：窗前一株紫金花;中四班：字母歌。3.回幼儿园。亲子活动计划 篇6变废为宝亲子活动计划一、活动目标：1、 结合我市争创全国卫生城市，并让孩子从小就有作为地球人的环保意识，热爱并爱护我们的环境。2、让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况，增进家园联系，并让孩子在和家长游戏中加深感情。3、
13、通过活动请家长在日常生活中学会循环再用，指导并催促孩子养成爱护周围环境整洁的意识和习惯。二、活动时间：20xx年10月28日星期四9：0014：00三、活动地点：中心幼儿园四、活动对象：全体师生和全体家长五、活动准备：1、各班回收中秋后家中不用的月饼盒和糖果罐等2、布置活动场地：横幅一条：循环再用*虎门中心幼儿园亲子环保活动3、家长签到表、活动程序表、活动反应表4、游戏道具：各类废品材料、剪刀、双面胶、透明胶、不干胶、皱纸、亮纸、包装带、塑料绳、针线包、勾线笔、白布、一次性手套等六、工作人员：1、活动策动、组织：2、活动秩序及道具等：3、摄影、摄像：七、活动过程1、家长来园、签到，进班观摩各班
14、环保教学活动。2、根据各班所订的主题， 家长和孩子一起利用废品合作制作玩具。3、家长和孩子一起布置环保作品展览厅。4、活动结束。拓展：幼儿园变废为宝活动计划活动目标1、在做做玩玩的过程中，锻炼幼儿的动手能力，激发幼儿的环保意识。2、通过游戏，体验合作成功的喜悦。活动准备1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。2、装饰纸条、不同的图案等用来装饰。3、剪刀、双面胶等。4、教师用废旧物品制作的成品，如灯笼、宝塔、火箭等。活动过程1、幼儿介绍自己带来的废旧物品。小朋友，前几天老师请大家做小小收集员，把家里没用的纸盒、塑料瓶、碎布等带来，小朋友们都很积极，收集了许多好东西，
15、谁来说说你收集到了哪些宝贝。如酸奶瓶、烟盒、洗洁精瓶、饮料瓶等2、幼儿进行垒高游戏我们大家有了这么多的宝贝，今天老师就和小朋友用这些宝贝来做游戏好吗？1老师介绍游戏规那么：我们分成七组，大家一起商量动手进行垒高比赛，可以用不同的宝贝进行，看那组的小朋友在规定时间里垒得又高又稳。2介绍两组垒高幼儿的作品，并和幼儿一起分析原因。快而稳的原因：把大的盒子放在下边，不争先恐后、一个一个来放等，慢而摇晃的原因：大家争抢，没有合理摆放好。3再次进行游戏，第二次垒高比赛在第一次的根底上进行，让幼儿形成初步的垒高经验。3、观赏作品1教师出示自己制作的成品，幼儿观赏。2提问：这是什么？它是用什么做成的。幼儿答复在幼儿观赏、察看的根底上教师有目的介绍23种作品。3提升：如果这些做好的玩具、好东西坏了，还有用吗？
