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1、教诲处范文之老师个人读书计划2 读书使人明智,坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实,思想境地得到提高,道德情操得到熏陶，为了促进教学实践与理论的结合,提高本人的政治、业务水平和师德涵养,使本人的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,在教育局领导和校领导的指导下,特制订个人读书计划如下： 一、指导思想: 通过读书锻炼思维才能和对教育咨询题的批判性考虑才能,努力转变思想观念、思维方式，进展教育创新；通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩! 二、读书目的: 1、通过学习教育经典理论活动，丰富本身个人文涵养,强化本身涵养，使本人的精神世界变得更为丰富多彩。
2、、通过学习教育经典理论，使本人业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的充满活力活力的小学老师。 三、读书内容: 本学期已名著给老师的一百条建议为重点，在上学期读过的根底出，细细研究。依照读书的重难点，针对教学理念写好学习心得,做好笔记。然后接着学习教育新理念,寻求好的教学观念及方法,以提高教学水平，学习过程中记下本人的观点和看法,写好读书心得及随笔反思。下个学期学习新课程理念中老师行为的变化,充分发挥网上自选共享的优势,经常上网学习,在理解别人学习方法的同时，改良本人的教学方法,写好本人的体会及学习笔记。学习教学理论课堂教学原理等略与研究，针对本人的教学实际,写好学习体会,做好学习笔记
3、。学习多元化智能,指导教育教学工作，理论与实践相结合，构成本人的成果,更好地促进学生素养的开展。学习老师专业化的理论与实践,结合本人的专科教学的需要,利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，本人必需要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。 四、主要措施:1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。 、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,倡导带着咨询题读书,研究咨询题，处理咨询题；读书与实践相结合，学以致用,注重实效；读书与“校本教研-校本培训一体
4、化”工作相结合,实在化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，互相启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程，融入新课程,施行新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。 3、建立个人成长记录袋。内容有个人简介、学习材料、读书体会、工作成果等。五、读书方式：1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进展教学反思。让读书成为本人的自觉行动,学习成为本人的一种需要。、坚持积极参加各种培训活动,如老师进修学校组织的接着教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次,注重在培训中锤炼本人。学习班级治理，课堂教学等先进理念,边学习,边教学,使理论联络实际落到实处。 、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心，为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结本人的教育教学经历，进展自我反思。做到每学期听课不少于20节。希望通过不断地读书,不断地努力，提高本人的综合才能!
