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1、小班体育教案:能干的小蚂蚁小班体育教案:能干的小蚂蚁小班体育教案:能干的小蚂蚁1 活动目的：1、学习转道爬行动作。2、练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3、增进幼儿的方向感及身体的协调性。活动准备：1、蚂蚁头饰假设干每个幼儿一个，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。2、场地布置：大草坪一块长7米宽6米，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道形。活动过程：一、准备活动。一今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢？(客人老师好！二出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。蚂蚁宝宝！唉！我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁
2、最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。三放洋娃娃和小熊跳舞的音乐带着幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个局部二、根本局部一学习带球求转道爬行。1、草地到了，你们看这草地上有什么呀？皮球我们能玩游戏吗？那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔细看妈妈是怎么收的。2、老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸，用身体带动前进。3、幼儿练习带球转道爬行，老师指导。二组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？真棒！你们看我这是什么？铃鼓我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？三、放松活动
3、。蚂蚁宝宝真聪明。如今妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。小班体育教案:能干的小蚂蚁2 设计意图爬是幼儿体育活动中六个根本动作之一，它是一种手膝着地，交替有节奏的运动，它不仅可以增强幼儿四肢肌肉的力量，还可以促进大脑两半球的安康开展。我班幼儿特别喜欢在地上爬。因此我根据小班幼儿的年龄特点及纲要的规定，设计了此活动。活动目的1学习转道爬行动作。2练习听信号向指定方向爬行及变速爬行3增进幼儿的方向感及身体的协调性。活动准备1蚂蚁头饰假设干每个幼儿一个，录音，磁带，铃鼓一个，纸箱四个。2场地布置：大草坪一块长7米宽6米，上放有许多皮球，草坪旁有四个纸箱，3米长的垫子4块摆成转道
4、形。活动过程1.扮演角色，准备活动。1“今天有许多的客人老师来看我们小一班的小朋友上课，我们给客人老师打声招呼吧，怎么说呢？”(客人老师好！2出示蚂蚁头饰：这是什么呀？今天我扮蚂蚁妈妈，你们扮蚂蚁宝宝。“蚂蚁宝宝！”“唉！”我带你们到草地上玩游戏，我看我的宝宝谁最聪明，最能干好吗?我们开着车子走吧。3放洋娃娃和小熊跳舞的音乐带着幼儿做走、跑、跳动作，活动身体的各个局部。2.根本局部1学习带球求转道爬行。a) “草地到了，你们看这草地上有什么呀？”皮球“我们能玩游戏吗？”“那我们把皮球收到四周的箱子里吧。怎么收呢？仔细看妈妈是怎么收的。”b) 老师示范讲解带球转道爬行。手膝着地向前爬行，球贴前胸
5、，用身体带动前进。c) 幼儿练习带球转道爬行，老师指导。2组织幼儿练习向指定方向爬行及变速爬行。皮球收完了，我们来玩游戏吧。妈妈让你们爬到哪边，你们就爬到哪边好吗？“真棒！”“你们看我这是什么？”铃鼓”我的铃鼓摇得快，你们就爬得快，摇得慢，你们就爬得慢，没摇你们就原地不动，好吗？”(3)放松活动，调整活动量，让幼儿适当休息一会儿。“蚂蚁宝宝真聪明。”如今妈妈给你们表演蚂蚁操，你们认真看，一会儿妈妈带你们做一遍。”4游戏“蚂蚁运豆豆”转道爬行把豆豆皮球运回家。表扬遵守规那么，认真运豆豆的幼儿。3.完毕局部，放松活动，回教室。运了那么多的豆豆，快乐吗？我们来跳个舞吧。放音乐小蚂蚁，带着幼儿做动作。第 页 共 页
