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1、美术教师述职报告 篇一:优秀美术教师述职报告 述职报告是一种新的应用文体,主要是领导干部向上级、治理部门或者下属群众陈述任职情况，包括个人职位和岗位职责，以及工作任务的成绩、缺点征询题、设想，进展自我回忆、评估、鉴定的书面报告。下面是优秀美术教师述职报告范文，欢迎阅读借鉴。 范文： 自从大学毕业后，我积极响应国家号召,成为了一名特岗教师，迄今为止,我已在特岗岗位上默默耕耘了三个春秋。作为一名高中语文特岗教师,我不断秉持学高为师,身正为范，身为人师，行为世范的教育精神;结实树立教书育人，我的责任的教育认识；认真贯彻国家素养教育的方针政策;努力践行新课程的教学思维理念，踏实进取、谦虚请教、勇于探究
2、、大胆实践，通过四年的磨练，根本构成了本人独特的教学风格，对高中教育教学规艺术和高考命题规律有了一定的理解和把握，在教学实践中获得了初步的成效!下面我将对本人这三年的特岗工作做以总结,敬请各位领导教导指正。 一、思想品德方面 我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。擅长用真、善、美的思想来武装本人的头脑,喜欢以本人标准的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心,培养学生的审美,塑造学生的灵魂,引导他们的价值取向。用本人的高尚的人格来
3、感化和陶冶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里,欢乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。 二、工作才能方面 作为教龄不长的青年教师,工作伊始，由于缺乏教学经历，以致于在日常教学工作中面临诸多征询题和困惑，为寻求打破,我积极主动地向各位前辈教师谦虚请教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升本人教育教学的间接经历。同时，利于课余时间多方查找材料,认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探究新课程背景下的高中语文教学方法途径,努力研究近年来高考命题规律和考题方式,大胆实践和尝试新型教学方式和手段,通过本人的探究努力和前辈的协助指点,我逐步探究出了高中语文教育教学的根
4、本规律和高考命题的根本思路,也因此使我的语文教学方法趋于灵敏多样，语文课堂教学变得扎实有效,不仅使本人的教育教学才能得到了明显提升,而且还激发了学生学习兴趣,不断提升了学生的语文综合运用才能。 三、出勤考核方面 我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时,从不迟到、不早退、不请假,以校为家，忠于职守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。时间观念和责任认识强,能与学校大部队保持高度一致。 四、工作业绩方面 作为教育工作者,教师的教学业绩最终表达在学生的成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于202X年六月毕业了,该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我
5、和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好报答,同时也是本人教学才能不断提升的有力证明。今年我校顺应社会教育教学变革潮流,举行大刀阔斧的新课堂方式改革,整合优化学校现有优质教育教学资源,着力打造高效课堂,我作为美术科任教师,积极投身改革洪流之中，更新观念，转变思想,努力探究,大胆实践，在新课堂教学方式中,充分调动学生、相信学生、鼓舞学生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立考虑、合作探究和表达交流，营建了浓郁热烈的学习气氛，激发和调动了学生学习兴趣,提升了学生的学习生活决心,培养了学生良好的学习适应,锻炼了学生优良的思维质量,在加强学
6、生的语文综合素养与才能的同时，也提高了学生的应试才能，在近期中也就获得了较为明显的成绩。 以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，尽管现在的我较之当初的稚嫩,已逐步趋于成熟,教育教学也已由新手时的迷茫,转变为现在的得心应手，但在教学实践环节中，仍存在特别多缺乏和困惑。教育教学是一门高深莫测的艺术和学征询，它需要广大教师同仁们穷其一生去研究和探究。我们只有经常吸收源头活水,经常补充新鲜血液,不断更新思维理念，才会不断获得新进步。唯有使本人根深，才能叶茂;只有让本身渊远，方能流长,三年的特岗历程,我迷茫着，探究着,收获着,也欢乐着，然而这仅仅只是慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下而求索
7、。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正,以便于本人今后不断改良、提高和完善，迅速成长为一名优秀的高中美术教师。范文： 作为22年特岗教师队伍中的一分子，我特别荣幸的成为贵州威宁县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗效劳期已经满了,在双龙第二小学学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和教师给予我的信任、关心、支持和协助，我也在双龙学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训,本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下: 一、思想品德方面 三年来，本人能积极参加政治学习,关心国家大事，拥护以*同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项根本原那么，拥护
8、党的各项方针政策,遵守劳动纪律，本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保*、义务教育法等,思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排,有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业，把本人的精力、才能全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习，配合默契，教学水平共同提高,能够顾全大局，团结协作,顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同事都给了我特别大的协助，我也在听课评课中提高本人，反思本人的
9、教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,才能也得到了特别大的锻炼。今后,我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使本人成为一名优秀的人民教师。 二、师德培养方面我不断认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。学高为师，身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求本人，力争做一个有着崇高师德的人。我不断坚持给学生一个好的示范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开教师、离开校园,踏入社会，但是只要他们在学校里学会了如何做人，做事，今后不管他们走到那儿，从事何种职业，都是一个个大写的人,这是
10、我教育的目的之所在,把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。为了给本人的学生一个好的表率，同时也能使本人陶冶情操，加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍，并把特别多的好书借给学生，让他们读,让他们汲取知识的营养。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高本人的水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务知识和工作才能方面 20X至20X年，我任一年级美术科目教学工作。在我的教学工作中让我更深化的理解了课本，在把握课本的同时,采纳多种教学手段,把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析征询题和处理征询题才能，培养学生学习的兴趣，积极
11、开展各种活动，开阔大家的视野，协助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用,从而使同学们分析、处理征询题的才能不断提高。 四、工作态度勤奋敬业方面 三年时间里从未无故缺席。刚参加工作时,我担任五年级（2)班的教学工作，我把这视为学校领导对我的考验和注重，兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水,教师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新特别迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习确实是为了明天的工作，教师本身素养的提高确实是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中，谦虚请教其他教师，在教学上,有疑必征询。
12、在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点，克服本人的缺乏，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见,改良工作。从大学毕业到今天，我不断没有停顿阅读的适应,不断的充实本人,向学生展示一个丰富的自我。篇二:美术教师个人述职报告个人述职报告 本学期,九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作,现将我对个人在工作方面的几点认识汇报如下： 教书育人，是教师的神圣职责，教书者必先学为人师，育人者，必先行为世范。作为一名荣耀的人民教师,不仅要具有广博的知识，更要有
13、高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一荣耀称号的沉重。作为教师,知识的传播者，不仅要有丰富的知识传授给学生，能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行举止,崇高的道德情操去阻碍、去感染学生，好似在师范读书时的那句校训：学高为师,身正为范。 一、爱岗敬业,忠于教育事业 热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰确实是不平凡。 对教师职业的热爱，忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备
14、的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满两年，但本人对教师工作已经产生了感情，通过本人的教学使学生具备了相关的知识,看着本人付出的努力获得了报答，内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。 二、热爱学生，平等对待每一位学生 关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。现在学校倡导教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格,才会关心学生,理解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更况且是尚未成年的小孩。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场考虑征询题,感受本人的
15、所作所为给别人造成的损害，如此小孩会从内心认识到本人的错误，从而从根本上改正错误。事实上学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是好心仍然恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批判和意见。 三、努力提高本身教学水平 通晓教学业务是教师之因此成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有通晓业务，才能将科学知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。倘假设学生给你提出的征询题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有决心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣,因此也不可能学好这门课程。随着美术课程特别
16、是拓展内容的不断更新，我仍有许多才能目的把握不住，研究得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其别人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大，因此，教师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高本身道德修养 通过回忆和总结，结合本人的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建立是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能由于其它行业的浓重的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该由于别人的堕落而放弃本人的追求、放松对本人的要求。在教育改革的新情势下，教师的责任严峻，教师的使命感要加强。五、本人还存在的征询题工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态理解得还不够，因此处理
