药学院学风建设奖颁奖典礼暨学风建设动员大会

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1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。药学院“学风建设奖”颁奖典礼暨学风建设动员大会 工作安排 一、会议时间:2021年月6日(星期二)14:0 二、会议议程(见附表1) 三、工作安排 1、会场布置(负责部门:志工站、宣传部,姜凯、赵贺总负责) 场地租借申请(配备:投影仪、投影墙、演讲台、话筒及话筒架5个、桌子4张、凳子4张、桌布)及话筒音量调适 横幅打印、核对及悬挂 主席台桌椅布置及话筒、嘉宾牌、矿泉水摆放 会场座位划分(打印并贴好以班级名称为标识的纸条) 相关pt(大会主题t及获奖个人、班级获奖情况pp)制作、拷贝、调适 2、会场纪律(负责部门:纪检部、组织部,张晒总负责) 引导各班同学到本班指

2、定区域就座(尽量不安排墙角的座位) 13:5统计各班应到及实到人数并在会后上报给徐老师 各班区域安排一位带工作牌的学生会干部维持该班纪律 3、颁奖(负责部门:学习部,彭莹总负责) 上台领奖代表提前到场通知、催台;获奖学生发言代表提前到场通知及着装提醒礼仪小姐、证书摆放顺序、领奖代表上台顺序安排 引导领奖代表下台 证书发放 4、物品准备(负责部门:办公室、文体部,娄俊总负责) 向各班同学核对姓名(获奖个人、寝室、班级名单见附表),证书购买打印(见附表)嘉宾牌(学工处领导、郑鹏武、李星、周裕全) 笔记本电脑1台(配电源) 矿泉水一箱 5、会场清理及物品归还(除归还物品人员,其他工作人员清理会场,姜

3、凯总负责) 药学院 2021年月日 药学院“学风建设奖”颁奖仪式暨推进学风建设动员大会 会议议程 地点:大学生文化会堂 时间:021年5月6日1:0 出席嘉宾:学工处领导、药学院党委书记李星、院长郑鹏武、党委副书记周裕全、全院行政及老师 参会 同学: 药学院1级、12级、13级全体学生 第一阶段: 主持:周裕全副书记 第一项:郑鹏武院长作学风建设总结总结讲话 第二项:周裕全宣读14学年第一学期校奖学金获奖、院学风建设奖获奖名单第三项:领导颁奖,老师与各奖项获得者代表合影留念 第四项:李星作推进学风建设动员讲话 第五项:校学工处领导作动员讲话 第二阶段:获奖学生交流发言 主持:徐同胜老师 第一项

4、:寝室团队学习奖获得者代表发言:1制药2班吴丹 第二项:寝室学习进步奖获得者代表发言:11制药实验班刘瑶 第三项:国家英语六级通过代表发言:药学1班邹桂兰 第四项:一等奖学金获得者代表发言:1药学1班李玲 第五项:21级考研录取代表发言:10药学班刘亚兰 第六项:科研立项代表发言:11药学1班陈志超 第七项:院党委副书记周裕全作学生交流总结发言 药学院 02年4月14日 药学院“学风建设奖”获奖名单 寝室团队学习奖: 1药学1班:60熊晓燕石晗张欢鲍维维李卫忠 11制药1班:6#01罗川张晓鸣李映红刘俏黄翩 11制药实验班:634刘瑶鄢云辉李荣杨筱邱冰冰 12制药班:6#307莫桂兴范时盼谢慧

5、云李小洁赵贺 1药学班:#517李玲潘婷婷王满玉彭莹魏仙荣熊亚勤13制药班#102吴征金梦佳侯媛缪玉鹅王朝娟 1制药2班:12吴丹刘娟黎梦霞彭圆圆李青君李梦琴1药学1班:5#18冯美娟黄珂夏雪袁芳和琪 寝室团队进步奖: 11药学1班:6#107熊晓燕石晗张欢鲍维维李卫忠 1制药1班:#301罗川张晓鸣李映红刘俏黄翩 11制药实验班:#304刘瑶鄢云辉李荣杨筱邱冰冰 12制药1班:6#30夏琦范丽婷俞溪潘以莲高瑒 全国英语六级考试通过奖: 11药学1班:汪晓宇黄志红夏美玲赵莉马员宇刘琦杞 郭芳芳万丹娜邹桂兰李卫忠石晗黄华山徐孟泽制药班:邹春阳杨丹张晓鸣刘瑶高燕张郡卓 国家英语四级考试通过奖: 1

6、药学1班(第一次过四级人数为29人总人数56通过率为51.)12药学1班(第一次过四级人数为0人总人数45通过率为44.4%)学科竞赛奖、科研立项、学术论文奖: 11药学1班:夏美玲(校级数学竞赛三等奖、省级化工院公共期刊)、陈志超、徐兆行、刘武平、童林、胡青青赵莉、黄华山11制药1班:董志江(科研立项、发表学术论文)、高燕、张晓鸣、制药实验班:熊民强、王林燕、董梦伟、夏利华、胡利萍 学习进步奖: 11药学1班:黎涛、张欢、聂林群、石晗、李卫忠 11制药1班:江和宣、李映红、刘鹏玉 制药实验班:吴莉婷、李荣 药学1班:梅杰、王萍、李庆林 12制药班:俞溪、王操林、潘以莲 药学院 021年4月1

7、4日 寝室团队学习奖: 1药学1班6栋107熊晓燕石晗张欢鲍维维李卫忠集体荣获药学院“学风建设奖学金”寝室团队学习奖 特发此证,以资鼓励 药学院 0年月日 寝室团队进步奖: 11药学班6#107熊晓燕石晗张欢鲍维维李卫忠集体荣获 药学院“学风建设奖学金”寝室团队进步奖 特发此证,以资鼓励 药学院 201年5月6日 全国英语六级考试通过奖: 11药学1班汪晓宇荣获 药学院“学风建设奖学金”全国英语六级考试通过奖 特发此证,以资鼓励 药学院021年5月日国家英语四级考试通过奖: 11药学1班集体荣获 药学院“学风建设奖学金”国家英语四级考试通过奖 特发此证,以资鼓励 药学院2021年5月6日学科竞

8、赛奖、科研立项、学术论文奖: 11药学1班夏美玲荣获药学院“学风建设奖学金”学科竞赛奖 特发此证,以资鼓励 药学院02年5月6日学习进步奖: 药学1班黎涛荣获 药学院“学风建设奖学金”学习进步奖 特发此证,以资鼓励 药学院021年5月6日 第二篇:学风建设动员大会学风建设动员大会 一、活动目的 学风建设是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良的学风是保证提高教育教学质量的重要条件。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,影响到学校的社会声誉和社会形象。我们必须以高度的社会责任感来重视学风建设,积极推进教育教学改革,加强学生管理,确保

9、教育、教学质量的稳步提高,努力为社会培养高素质的合格人才。 二、活动时间 :021年1月30日中午12:0 三、活动地点:-11 四、与会人员 1、院领导、教师及学生辅导员 2、记者:院记者团成员2名 、全体学生代表(每班派4名学生代表) 五、活动流程 、主持人介绍领导简介介绍学风建设活动并宣布正式开始 2、院领导致辞 3、教师代表就如何以师风教风带动学风院风的话题做报告 4、学生会代表利用ppt形式介绍本次学风建设活动的开展计划 5、教师代表宣读师德建设倡议书 6、学生代表宣读学风建设倡议书 7、主持人做报告总结,宣布启动仪式并组织全体在学风幅上签字 8、领导合影留念(报告结束后,学生会具体

10、部署学风建设活动相关工作) 六、重要意义 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此,大学学风建设一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格塑造。 第三篇:学风建设动员大会讲话学风建设动员大会讲话 同学们: 今天晚上,我们在这里举行高一年级纪律教育大会,其目的使我们在座的个别学生提高思想认识,转变学习态度。同时也表明我们从严治校,严格管理的决心。 目前,我们高一年级整体情况是好的,绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时

11、间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的校风和学风。但是,受复杂的社会环境及其它各种不良风气的影响,校园中还存在着各种不和谐的因素,违纪现象也日益突出。主要表现有: 问题之一。部分学生思想认识模糊,学习态度不端正,不追求上进,推天混日,无所事事。有些同学是非观念不强,不能辨别是非、善恶、美丑,无视校纪校规,常发生一些违纪违规的现象。 问题之二。一些学生不能正确处理同学之间的矛盾和纠纷,时不时与同学产生矛盾、发生争吵,甚至发生打架斗殴现象。 问题之 三、个别同学不尊敬老师,不尊重老师的教育成果。有的上课睡觉,有的顶撞老师,有的不能完成老师布置的学习任务。动辄逃学逃课。 问题之四。有的同学常阅读内容不

12、健康的书籍,整天沉迷于网络、小说、虚幻的世界里,意乱情迷,无心学习,严重影响自己的健康成长。还有的同学迷恋网吧,不能自拔,给自己造成伤害,给老师、家庭和学校带来负面影响。 问题之五:有的住校生不遵守住宿纪律,校内住宿的夜不归宿,放学1 后到街道乱窜,惹是生非,严重影响正常的教学秩序。 问题之六。校园里不文明现象时有发生。有的学生自习时间安静不下来,课间追逐打闹,乱喊乱叫,乱窜班级。语言不文明,口出成脏。随手乱扔垃圾,踩踏花草,进老师办公室不喊报告,不注意交通规则,校园里骑自行车,或放学后骑自行车带人横冲直撞。还有的学生仪容仪表不符合中学生礼仪要求,留长发,穿奇装异服。还有的学生无视中学生守则的

13、规定,男女交往很不正常,有的甚至不顾廉耻,公然在校园内搂搂抱抱,丢尽了父母、老师和学校的脸。 造成上述违纪现象的原因,我认为主要是某些同学们自身原因。自以为进入高中以后,觉得自己长大了,成人了,独立自主了。但实际上很多同学思想还不够成熟,辨别是非的能力还不够强,自控能力也还较差,很容易受不良风气影响。 在学习目标方面。部分学生“不知道为什么要学习”,缺乏明确的学习目标和人生规划;不能正确认识学习与未来职业发展、人生愿景的关系;“学习无用论”在少数学生身上不同程度地存在;学习动力不足、热情不高,对学习重要性和紧迫性缺乏认识。 在学习态度方面。部分学生“不想学习”,思想不稳定,存在厌学情绪;学习状态消极,学习纪律意识淡薄,迟到、早退、旷课以及上课玩手机等与课堂无关、干扰课堂教学的现象时有发生;。 在学习方法方面。部分同学“不知道该怎么学习”,学习方法不得当,存在习惯于被动灌输的现象;缺乏主动钻研的自主学习精神和行动;自我管理、自我约束意识不强。 同学们: 未来的时代是高科技的时代,未来的社会是学习型的社会,十二五规划中指出,在未来的社会中要树立终身学习的理念,你不学习,就 赶不上时代的步伐,你不学习就不适应社会,就无法在未来社会中立足。我们现在正处在学习的黄金时期,目前又有这么好的学习环境,我们没有任何理由不好好学习。同学

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