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1、语言系统的构成 现代语言学教程选读 内容摘要:本文概括了霍凯特有关美国构造主义语言学的基本原理和措施,重要简介了语言的五个分系统,即语法系统、音位系统、语素音位系统、语义系统、语音系统以及它们的关系。使我们初步理解了语言的基本构造及其特性，为我们理解语言演变的规律和摸索语言演变过程提供了原则和措施。核心字：语法系统、音位系统、语素音位系统、语义系统、语音系统。 现代语言学教程是美国构造主义语言学集大成的一部理论著作,又是论述语言学各方面问题的一部综合教材。本书的作者查尔斯弗朗西斯霍凯特早年受到美国构造主义语言学的三位创始人鲍阿斯、萨丕尔、布龙菲尔德的指引，目的是给初学者解说语言学的概况，综述当
2、时语言学界有关各个课题的一般见解。本书总结了美国构造主义语言学三十余年的发展成果，归纳了语言学的十二个大问题。它们分别是：一.通过声音发信号:音系;二.音系和语法:不同的模式层面;三语法系统;四.语素音位系统；五.习语；六.共时方言学;七.语言的个体发生;八.种系发生；九.语言的史前状况；十.文字;十一文学；十二.人在自然界中的地位。前四个问题论述的是语言的构造以及分析语言的措施和原则，可称之为“描写篇”,后八个问题重要论述的是语言演变的规律和摸索语言演变过程的原则和措施，可称之为“历史篇”。由于语言是人类最重要的思维工具和交际工具,因此在这里,我想重要探讨的是属于第二个大问题的语言的构造问题
3、：语言的五个分系统语法系统、音位系统、语素音位系统、语义系统、语音系统,以及它们的关系。 霍凯特觉得，语言是一种复杂的习惯系统。整个语言系统能提成五个重要的分系统：1.语法系统语素的总和以及语素浮现的配列。霍凯特说:“一种语言的语法或语法系统就是:一是该语言里所使用的所有语素; 二是这些语素在话语中浮现时彼此有关的配列。” 这就是说，描写一种语言的语法必须涉及两项基本内容：一方面是拟定语素（orh),然后是阐明语素浮现的配列。语素是语法系统中的基本单位。同一语素有时体现为这一种音位形状,有时体现为另一种音位形状，这些音位形状处在彼此交替中。语素的每一种体现形式是一种语子（morp）,语子是某个
4、语素的音位变体（allomorph)。语素有片段语素(只作为词的一部分或整体而浮现的语素)和超片段语素（不属于词的部分的语素，如语调等）两种。霍凯特始终觉得，“发现语素”必须使用形式和意义双重原则，其程序是切分话语，得出语子,然后从语子中归并语素。拟定了话语中的语素之后，就要阐明这些语素在话语中浮现时的配列。霍凯特觉得,语素配列最基本的特点是层次性和递归性。正由于语法构造自身有层次性和递归性,因此美国构造主义语言学使用直接成分作为分析语句的基本措施，这种措施是逐级揭示语句的直接成分，指明它们的构造关系,始终分到不能再分的语素为止。描述了语素配列的基本特性之后,霍凯特进而描写语言的语法系统。她遵
5、循布龙菲尔德的老式分法，以“词”为枢纽,把语法分为句法和词法两部分。她一方面描述了句法。句法涉及词和超片段语素在语句彼此相对的配列措施。在句法部分，她沿用了布龙菲尔德的向心、离心两大构造的划分，但在离心构造部分增长了某些新的内容。向心构造就是构造体的形类相似（即两者浮现权的范畴大体重叠)的构造类型。向心构造可分为偏正构造（修饰型构造)和并列构造（涉及同位构造),例如：fesh milk（鲜奶），man an wman(男人和女人）,pofssr Joe(琼斯专家)。离心构造就是构造体的形类不同于直接成分的形类的构造类型，可分为引导构造（涉及介词构造、连词构造、动宾构造)、系连构造和主谓构造三大
6、类。其中引导构造和系连构造是短语形式,如n the bo（在盒子里），untilhe es(直到她来），saw Jon（见到了约翰)等。短语之上是句子,处在构造中的词或短语依托一定的方式互相连接起来,重要有三种：（1） 选择连接：决定于直接成分所属的形类。例如:blk ca（黑猫）。（2） 上下文连接：某些有歧义的语法形式，只有在一定的上下文中才干消除歧义，指明其构造类型。例如：yellowlothes,在Sh likes yelow clohes（她喜欢黄衣服)中,她是偏正构造，在Srong owllyllow cloths(硬肥皂会使衣服变黄)中,它是动宾构造。（3） 标记连接。例如：n
7、nwmn(男人和女人），其中的an(和)是标记。 此外，在屈折语里,尚有屈折连接，涉及一致关系、支配的一致关系、支配关系、互相照应等。 有关词法,霍凯特觉得,词是句子中此前后两个也许的停止为界的任何片段。她强调必须把“词”（word)与“最小自由形式”（mnimm fr form）、“词位”(lexeme）、“习语”（idiom）区别开来。词类是词干的形类,属于同一种词类的词干在屈折上,句法上，或者在屈折和句法两方面有同样的体现。一种语言的词类系统就是根据屈折上和句法上体现的异同对所有词干进行的分类。她赞成分层划分词类的措施，即先根据词干在基本方面的异同分出几种大额类,再根据附加的原则分出小类
8、。以拉丁语为例,第一层分出三大类:词干有“格”屈折的是广义的名词；词干有表达主语的“人称”和“数”的屈折的是动词;词干不屈折的是虚词。第二层，在广义的名词之下，词干专属某种“性”或不计较“性”的是狭义的名词和代词;词干有“性”屈折的是形容词。在虚词之下，再按句法原则分出介词、副词、连词、感慨词。还可以加上其她原则进一步细分。在词法部分,霍凯特最后讨论了语法范畴。她把语法范畴提成选择范畴和屈折范畴。例如在西班牙语、法语、德语、俄语等语言中,“性”对名词来说,是选择性范畴,即每个名词只属于阴性、阳性,或者阴性、阳性、中性之中的某一性;“性”对形容词来说,是屈折范畴，即同一种形容词可以有不同的性屈折
9、变化。霍凯特指出:选择范畴并不总是依赖屈折,完全没有屈折的语言仍然有不少选择范畴，有某种屈折的语言也可以有许多不依赖屈折的选择范畴。她综观语法系统的各部分，得出了词类系统、语法范畴、功能成分、构造类型和特点共同构成了语言的语法核心这一结论。2. 音位系统音位的总和以及音位浮现的配列。霍凯特说:“音位系统是音位的总和以及音位浮现的配列。”霍凯特把音位系统的描写提成两大步来做：先拟定音位，然后阐明音位浮现的配列。这与语法系统的描写类似。霍凯特从功能方面强调音位的本质，她觉得一种语言里的音位只通过它在这一语言里跟其她音位的差别来规定。每种语言均有一定数量的音位,音位由音位变体构成。音位分音段音位和超
10、音段音位两种。霍凯特指出，为了拟定一种语言的音位，语言学家必须运用一套观测和检查的手续，进行收集和整顿工作，从而归并音位。她总结了归并音位的四条基本原则:（1） 对立互补原则:对立的两个音位变体不能归并为一种音位，例如英语的tn(十)和en（兽窝),它们开首的t和对立，因此不能归并为一种音位。互补是指两个音位变体彼此都不出目前对方浮现的任何环境,互补的两个音位变体能不能归并为一种音位，这要看是不是符合第二个基本原则。（2） 语音相似原则：这条原则涉及个假设，即假若一种音出目前两种或两种以上的环境里,则它们波及的各音位变体在语音上高度相似。例如英语的pain（痛楚）和pip（果仁),开首的p和收
11、尾的的相似限度就明显高于出目前收尾的其她类型的音（例如t和k）。这种处在互补关系又伴有语音相似的两个音位变体才干归并为一种音位。（3） 模式匀整原则。（4） 经济原则。 前两个原则最为重要,后两个原则都是次要的原则，因此不做解释。3. 语素音位系统把语法系统和音位系统联结在一起的编码。音位系统和语法系统是两个不同的层面,要把这两个层面联结起来，就必须解决音位问题和语素的关系问题。霍凯特规定语素音位分析要解决三个重要问题:（)拟定哪些音位形状是哪个语素的体现形式;(2）多种体现形式之间的关系有哪些不同的类型；(）典型形式和音位配列的经济。(）前面说过，从语流切分出来的是语子,因此要归并语素，就必
12、须解决哪些语子能恰本地解释成某一语素的变化的问题，以便归并语素。她觉得，两个或两个以上的语子要归并成一种语素，一方面必须不对立,例如:sprt(运动)的和ball(球)b。只出目前/s后，而b不能出目前/s/后,它们的分布是互补的,它们的共同特性是不送气,发音都不送气,并不对立，因此可以归并成一种音位；另一方面，体现的意义相似,例如cats(猫，复数）的/和（狗，复数）的/的意义相似，都表达名词复数,因此可以归并成一种语素z；最后，归并出来的语素要符合语言的语法面貌。例如：gdo(王国）的-om和 uy(公爵领地)的-y,意义相似，不对立，似乎能归并为一种语素,但事实上这两个派生词缀受的限制很
13、大,构成新派生词的机会很少，坚持把它们看作同一种语素的两个变体，只能使我们对语言的结识复杂化。相反，承认go(去,目前式)和et(去，过去式）有语素的同一性就比较合理。如果把它们分开,剩余缺少过去时的go和缺少目前时wet，就不符合英语语法的面貌。这三条原则是最低限度的基本原则。(2)有关第二个问题，霍凯特,列举多种交替类型来阐明语素变体之间的关系，涉及内部连音和外部连音、自动交替和非自动交替、规则交替和不规则交替、音位条件的交替和语素条件的交替。()有关第三个问题，“典型形式”就是常用的音位形状的格局。假定某种语言的词干的形状是(代表辅音音位,V代表元音音位),后缀的形状是VC或V。那么一种
14、形状是/kana/的新词，就可以一方面试一下最也许的切分，即分为/k/和/-ap。至于音位配列的经济问题，如果一种形式的运用受欢迎限度高,那么这种语言体现出相称有效的语素音位的经济。4. 语义系统这个系统把语素、语素的组合以及语素也许进入的配列跟事物和情景或者事物和情景的类连接起来。我们必须把语素和话语的意义跟具体言语活动的前因和后果区别开来。语素和语素组合的意义是语素、语素的组合跟我们周边世界的事物、情景或者事物、情景的类型之间的联系纽带。这种语义纽带或多或少是相似的。而具体言语活动的前因和后果对说话人来说可以很不同样。假定两个人斌拍坐在餐桌前,甲又一杯咖啡,需要某些糖，而自己又够不着糖碗。
15、于是，甲说:“请把糖递一下。”乙就把糖递给她了。这一情景粗略的勾画出涉及着言语活动的行为的前因和后果,这前因和后果对甲和乙是不同的:甲想要糖并且得到了糖,乙只是把糖递给甲。同样的话语也能在此外的条件下浮现,例如乙有一杯咖啡而向甲要糖。在原先的情景中，有的行为后果不是起因于话语的言语构造,而是起因于随着的状况。乙把糖递给节而不是递给丙,由于要糖的是甲不是丙。但是，语言的语义规约也起一份作用。如果甲和乙并不共同具有这种规约,那么甲会通过别的措施得到糖，或者不加糖也过得去。可见“糖”这个语素和某种物质之间有一种习惯的纽带：乙不是把“盐”递给甲。“递”这个语素和一种惯常的动作也有一种纽带：乙不是把糖碗扔在地上,这里尚有一种共同的理解,即语素“请”连同一定的词序和语调，表达一种有礼貌的祈求:乙没有受到侮辱而感到气愤。因此,尽管甲和乙在这段话中的活动不同，但是“请把糖递一下”这整个话语的意义对她们来说是基本上相似的。5. 语音系统说话人通过发音把音位序列转换成声波，以及听话人对言语信号进行解码的方式。霍凯特描写了中西部美国英语的音位系统，但是没有描述多种音位听起来是什么样子。就如有人问你“桔子是什么滋味？”,最佳的回答就是给一种她自己尝尝。同样，如果一种外国人想懂得英语的p/听
