《希望种子作文八篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《希望种子作文八篇.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、希望种子作文八篇希望种子作文八篇希望种子作文 篇1今年的春天，爸爸从外面给我买了一些太阳花种子，让我来栽种它，我想：不就是把种子埋下土里，让它自己生长吗。这么简单的事情，我当然会做，于是我就容许了。可是爸爸说：“没你想的那么简单，要付出很多劳动，尽心尽力的照顾它，它才会开花结果。”于是，我在爸爸的指导下开场播种了。我先找了一个花盆，把里面的土给弄松，除去里面的一些杂草、石子，然后把种子均匀的撒在土里，再在面上撒一层细小的泥土，最后我给它浇上水。看着自己一身的泥土，脸也花了，我才知道种花不是这么简单的。从那天开场，我每天都给它浇水，盼望着它早点开花。一天、两天过去了有一天清晨，我正要给花浇水，突
2、然看见盆子里有嫩黄的东西，我低头仔细一看，哇!“种子发芽了!”我大声的叫道。我连忙轻轻的给它浇上水。过了几天，太阳花长出了小叶。我大喜过望，一蹦三尺高。我把花盆般到阳台外边，让他承受更多的阳光。我每天一如既往的给它浇上淘米水。又过了几天，太阳花枝叶更加粗壮。春风吹绿了它，春光照亮了它。在我的眼中，它是那样亭亭玉立，像一位位美丽的仙女在那里跳舞。到了夏天，太阳花的枝叶顶端长出了椭圆的花蕾，到了我放暑假时候，这些花蕾争先恐后开花了，那金灿灿的花朵仿佛对我微笑，在感谢我这几个月来对它们的细心照顾。看到我付出的艰辛劳动，终于有了结果，我心里乐滋滋的。我懂得了只有付出，才会有回报的道理。我播下了希望的种
3、子!希望种子作文 篇2今天，是3月12日植树节，说到植树节，我脑海里浮现出了片片绿色，想到了棵棵绿树。如今，绿化遭到了严重的破坏，同时也导致全球变暖，冰川融化，可怜的北极熊和企鹅没了家，再这样下去，生物链上又将多了两个破绽。没有绿树，将导致水土流失，山洪爆发，泥土松软;没有绿树，就没有新颖空气，全人类将憋死，多么可怕啊!一只普通的家养动物或许只有短短的二_寿命，而一棵绿树却能陪你两三代。看着绿树一点点长大，心中的希望也一点点变大。望着门前或院里那一棵大树，望着那片绿，心中一定百感交集。来吧!为了自然，为了自己，让我们一起栽下梦想的树苗，种下希望的种子!希望种子作文 篇3希望是苦难面前的一丝慰藉
4、，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野里唤我归去的灯。生活在这样一个纷繁芜杂的世界，在这样一个物欲横流的世界，一个到处充满着恶臭的世界里，压力已将我们的心扉紧掩，我们一直在寻找翻开自己心扉的钥匙，我们努力地让希望的种子在心理萌芽!你，王国维!未名湖畔屹立的那位学者。你是文学的骄子，一代国学大师;然而，你深深地凝视着眼前的湖水，你的眼神无光，你并没有看到一丝希望的光辉。终于，你鼓足勇气，纵身一跃，留下后人声声长叹。悲哉，王国维!你，海子!你给我们构筑了一幅悠闲自在的田园生活画面。喂马，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。多少人因这幅画面而陶醉啊!然而，只有你，海子!眼神死寂，没有
5、一丝希望的光辉，你没有一丝留恋，你决然走向山海关那冰冷的铁轨，你躺下了，你永远都没有回来，天才的诗人就这样离我们而去。悲哉，海子!还有你，杨元元!生活的磨难让你更加地自尊，这种自尊与现实的处境似乎是一种矛盾，于是你认为世界上的一切都是对你的刺激，那么耀眼，让你睁不开眼。我不知道在走向死亡之前，你经历了多少挣扎，但有一点我是可以肯定的，那就是你永远都没有希望了，你留下的是父母的悲戚和言论的哗然。悲哉，杨元元!您，苏轼，面对生活的磨难，神游赤壁，高唱“大江东去”;面对“江上清风与山间之名月”，你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬，而物与我皆无尽藏也”又是何等地大气;“侣鱼虾而又麋鹿”又是何等地潇洒。
6、在此，你屏弃了绝望，屏弃了迷茫，你把希望演绎成了一首完美的歌，一份生命的大气、坦然与潇洒。这就是你，苏轼!你以博大的胸怀来萌芽了心中的那份希望。鲁迅先生说，希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如世界上的路，世上本没有路，走的人多了也便成了路。是啊，希望其实就在我们心里!就看处在人生十字路口的你何去何从。只要有一线希望，就要付出上百倍的努力。温的这句话不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同学们，我们也要学会面对压力，不抛弃，不放弃，让希望的种子在心里萌芽，在火一样的六月开花结果!只要有一线的希望，就要付出上百倍的努力，让希望的种子在心里萌芽。希望种子作文 篇4人生如白纸，需要你用想像为它涂上色彩，绘出自己
7、的人生；人生如空瓶，需要你用爱去填满它，让我们的生命随时都充满爱；人生如舞会，需要希望为它奏出美妙的交响希望是人生的冬天，冬天已经来了，春天还会远吗？希望是一颗埋在土里的种子，有了泥土的呵护，还会担忧它不发芽吗？哥伦布说过：“只要我们把希望的大陆牢牢地装在心中，风浪就一定会被我们战胜。”把希望的种子撒下，渐渐地，它迅速生长，开花了，结果了，希望的果实将我们心灵的创伤治愈。“我们必须承受有限的绝望，但是万万不可失去无限的希望。”马丁路德这么说过。这就好似在黑暗里为自己拧灯一样，为自己拧灯，让灯光驱赶黑暗，让光撒满心灵的每一个角落，相信明天是光明的，明天是充满希望的。听说过这样一句话吗：“希望是生
8、命的泉，失去它，声生命就会枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它对将来的希望而存活的吗？为了生存，不惜把自己的绿叶进化成针状，以此来保住自己的生命。希望，竟也可以让生命变的顽强！在人生的道路上前行，不能防止坎坷、痛苦、绝望、迷惘，但假如不能战胜自己，就会迷失方向，只有对将来充满希望，才可以绘出一个更美妙的明天！你希望自己的人生是一个完美的句后，还是一个令人惊叹的感慨号，抑或是让人琢磨不定的省略号呢？请用我们温暖的双手，托起希望的种子，将它撒下，让我们每个人拥有希望的果实希望种子作文 篇5“李孟婕，郭教师让你过去一下。”一个声音在我耳畔响起，我慌忙跑到外面，看见郭教师再用手弄着什么东西，我好奇地走
9、过去，轻轻喊道：“郭教师。”郭教师抬起头，说：“你把水桶拿过来一下。”我点头称好。把水桶拿过来后，我不禁惊讶了，教师在种土豆！教师的动作又轻又慢，仿佛土豆是个小婴儿，轻轻抚摸着它，教师对待同学也一样把每一个同学都当成自己的孩子，不管贫，富，学习好坏。她都是一样对待的。教师拿着小铲子轻轻把土挖开一个正好装下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填满，这样一个土豆就种好了。我给土豆浇了水，猛然想到这不正是一个希望的种子吗？这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像出生的婴儿般在跳跃，闪动着。再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜欢。等到成熟的季节，它又长出香甜可
10、口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。我们不也正是这些希望的种子吗？刚出生时，所有的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开场做起。这时的我们需要教师把我们播种，让我们渐渐适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了，70名同学就像70个小树苗，假如你不争，就汲取不到营养。学习也正是这个道理，假如你没有一个好的态度，谁逼你都不行。而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的。这样，“种子”的成长就形成了较大的反差，有的已经茁壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。播种一颗学习的种子，它象征着希望;播种一颗成长的种子，它象征着希望;播种一
11、颗生活的种子，它象征着希望。希望种子作文 篇6有一个八岁的小女孩做过一件在许多大人看来是愚蠢之极的傻事。她拿着父亲给的五个壹分钱的硬币颠着羊角辫蹦跳着去买棒棒糖，从家到供销社的路边是一大片田野，翠绿欲滴的颜色触动了小女孩纯真的心，亮堂的眼睛里闪烁着惊喜，她来到一块开着白色小花的马铃薯地块里，用手并排刨了五个深深的小坑后，从口袋里掏出硬币摊开在沾满泥土的左手掌上，右手极认真地巡查了一遍，在确认了是五个后，郑重地分别放在五个坑里，然后又挨个埋起来，并找来小碎石块和树枝做了记号。干完这些，毛茸茸的羊角辫下绽开一张挂满汗珠的笑脸，突然她又觉得少了些什么，又急急地沿着小路折回去，不大一会儿又折回来，手里
12、端着一个装满水的大瓶子，在小坑上细致地浇了一遍后，才恋恋不舍满足地分开了。原来，她在想，她要种钱。就像田野里的玉米、豆角、马铃薯一样，会结出一串串的硬币，然后她会采集下来给父亲打酒喝，给姐姐买她喜欢的红色发卡，最后才想到她自己的棒棒糖，而且只要五个就够了。事实上，那天她用幼小的手，同时在心里也种植了一颗叫希望的种子。她时常端着水瓶去浇水，蹲在小坑旁，翘盼的小脸上写满憧憬，梦里总能看见长出闪闪发亮硬币的绿色植物，不，又像是结满了父亲的酒瓶、姐姐的发卡、她的棒棒糖，醒来时她的嘴角总是微微地上扬。有一天，她在那块地里因为找不到自己种钱的小坑和标志而伤心地哭了。套着一头牛，在悠悠地犁地的一位老爷爷听完
13、她的“控诉”后，脸上的皱纹聚拢成了慈祥的怜爱，他摸摸小女孩的头，一本正经地说了声：“真是一个有心的聪明孩子，爷爷怎么没想到呢？明年爷爷也在地里种满硬币好不好，到时候你来摘，好吧？”然后笑眯眯地塞给她一把红红绿绿的酸枣，就忙着又去犁地了。这些酸枣不仅消除了小女孩对老爷爷的怨恨，同时也更加坚决了小女孩对种植希望的自信和执着。再后来，小女孩又在心底接连播种下了一个个美妙的希望，并靠着不懈的奋斗而成为著名的童话作家。每每回首往事，小女孩不敢想象，假如当时那个老爷爷告诉她根本“不可能”，也许她对人生就会充满了假想的畏惧和战战兢兢的试探，而不敢坚决地迈步，那她的人生也许就得重写。为鼓励自己，也是纪念那位老
14、爷爷，她在笔记本的扉页上庄重地写下了这样的话：“人生因为希望而美丽。”评点李兰所李章锁“希望”怎么种植？对于一个八岁的小孩子来说，竞能抵抗住棒棒糖的诱惑而把硬币奇怪地埋在泥土里，她到底在想什么呢？乍读此文，觉得文章的标题和开头让人覆盖着一头雾水，摸不着头脑，但细品之下，我们很快就发现：作者要说的是憧憬希望和不忘感恩。作者用独特而亲切的口吻，书写了小女孩对希望的追求和对亲情的感悟，她只是想着“会结出一串串的硬币，然后她会采集下来给父亲打酒喝，给姐姐买她喜欢的红色发卡”，这虽然只是寻常生活中的小事，却点染出感恩和亲情的温暖触感，突出了希望对人生的宏大作用。作者还塑造了一个用宽厚的胸襟包容天真，而没
15、有用残酷的现实来扼杀希望的“老爷爷”，正是老人的善解人意和真诚鼓励，才使得小女孩“这颗希望的种子”生根、发芽，并伴随着她茁壮成长。先感动自己，方能感动别人。但是中学生因为阅世尚浅，感动了自己，不一定能感动别人。也许作者有着充分的诚意，但因为对人性与希望的理解，都尚嫌稚嫩，文章的感染力稍显缺乏。希望种子作文 篇7新的一年降临，就意味着希望的种子已经长出了嫩芽。上周我种了许多黄豆。我给黄豆浇了水，猛然想到这不正是一个希望的种子吗？这个种子被埋入土著居民里后，会发出嫩嫩的小芽，绿油油的，像出生的婴儿般在跳跃，闪动着。再过一段时间，它便于工作长出嫩嫩的枝叶，绿绿的，看着就讨人喜欢。等到成熟的季节，它又
16、长出香甜可口的马铃薯，这也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。我们不也正是这些希望的种子吗？刚出生时，所有的同学都一样，而到了上学年龄，就像树苗一样，也是从种子开场做起。这时的我们需要教师把我们播种，让我们渐渐适应新的学习生活，然后每天浇水、施肥教给我们新的知识。而要想长成参天大树就要靠自己了，43名同学就像43个小树苗，假如你不争，就汲取不到营养。学习也正是这个道理，假如你没有一个好的态度，谁逼你都不行。而小树苗不想长，拔苗助长也是没用的。这样，“种子”的成长就形成了较大的反差，有的已经茁壮成长成为小树，而有的还是那弱不禁风种苗。播种一颗学习的种子，它象征着希望；播种一颗成长的种子，它象征着希望；播种一颗生活的种子，它象征着希望。希望种子作文 篇8在这个世界上，有许多因为各种原因此对生活失去希望的人，我认为我们应该为他们
