学前教育史自考试题

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1、2012。7一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1 分，共20分） 在每小题列出的四个备 选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分.1. 从形式看，原始社会的儿童教育是（）A. 学前教育B。公养公育C. 早期教育D。及早施教2. 孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动的胎教方法是（ ）A。小劳法B. 瘦身法C. 监督法D。瑜珈法3. 把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是（）A。贾谊B。颜之推C。朱熹D。王守仁4。 康有为的学前教育思想主要体现于他的（ ）A. 儿童保育B. 幼儿教育概论C. 家庭教育D. 大同书5。

2、传教士在中国最初办的学前教育机构是（ ）A。幼稚园B。蒙养园C。蒙养院D。小孩察物学堂6在中国近代,介绍福禄倍尔遵循自然的原则的是（）A。谢天恩B。林乐知C. 梁启超D. 康有为7红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性文件是（）A。幼儿园保教纲领B。省委通讯C. 陕甘宁政府关于保育儿童的决定D. 托儿所组织条例8毛泽东称誉为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）A. 张雪门B。陈鹤琴C。陶行知D. 蔡元培91951 年，关于改革学制的决定规定实施幼儿教育的组织为（）A. 幼稚园B. 蒙养园C. 幼儿园D. 蒙养院10新中国成立以来经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（）Ao幼儿园管理条例

3、B。关于加强幼儿教育工作的意见C. 关于发展学前教育的几点意见Do幼儿园教育指导纲要11.在古代西方，对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，对儿 童实施德、智、体、美和谐发展的教育的是（ ）A. 雅典人B. 斯巴达人C. 印度人D. 希伯来人12o把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的的是古罗马著 名雄辩家、教育家（ ）A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 昆体良D. 西塞罗13.史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化？（）A。生产模式B。家庭模式C。生活模式D。社会道德观念14o于1529年写成幼儿教育论，主张把基督教和人文主义结合起来的教育家是 （）A

4、。伊拉斯谟斯B。维吉乌斯C。夸美纽斯D。卢梭15. 世界教育史上第一本幼儿教育专著母育学校的作者是（）A。伊拉斯谟斯B。维吉乌斯C。夸美纽斯D卢梭16.1816 年创办新兰纳克幼儿学校的教育家是英国的（ ）A. 伊丽莎白?皮博迪B. 罗伯特？欧文C. 维尔德斯平D. 麦克米伦姐妹17。自20 世纪 70 年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、诊断治疗及与 小学衔接的四重作用。这里依据的法令是（ ）A. 哈比教育法B. 费里法案C. 巴特勒法案D. 戈勃莱法案18. 反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联 1989 年制定的（）A. 幼儿园规程B. 学前教

5、育构想Co幼儿园教养员工作指南Do幼儿园教育和教学标准大纲19. 在 19世纪和 20世纪之交，有一位女作家预言：20 世纪将是儿童的世纪.她就是被 誉为“瑞典智慧女神的（）A。蒙台梭利B. 克鲁普斯卡娅Co爱伦？凯Do伊丽莎白？皮博迪20o “教育即生长、“教育即生活” “教育即经验的连续不断的改造”这是哪位教育 家的教育本质观？（ ）A.杜威Bo赫尔巴特Co蒙台梭利Do皮亚杰二、填空题（本大题共12小题，每小题1分，共12分）请在每小题的空格中填上正确答案。 错填、不填均无分.21我国古代儿童游戏种类繁多，其中，儿童模仿成人社会生活所作的游戏是游戏。22在贾谊的早教思想中，强调“早喻教，一

6、是要行胎教，一是要施.23中国最早创办的公立学前教育机构是o24中国第一个乡村幼稚园是幼稚园.25提出五育并举的教育方针的现代著名教育家是o261949年，中央人民政府教育部成立，我国首次在初等教育司下设.27 o古代人教育的任务是把本邦全体奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。28.西欧中世纪的骑士教育是集封建思想意识的熏陶与 训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。29o 1840年，福禄倍尔把自己创办的“儿童活动学校正式定名为“幼儿园”，标志着 学前教育机构的作用开始由“”转向教育。30o在西方教育史上，是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家.31o 1947年1

7、2月，日本国会颁布了法 ，强调保障所有儿童的福利，并将托儿所全部改名为保育所，划归厚生省管辖。32o 1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的教育政策之一。三、名词解释（本大题共4 小题，每小题4 分，共16 分） 33颜氏家训 34五指活动35。进步主义幼儿园运动36. 爱伦。凯的“未来幼儿学校四、简答题（本大题共4 小题，每小题7分，共28分）37简述学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性. 38简述张宗麟论幼稚园教师的培训内容.39。简述洛克儿童教育思想的特点。40。简述二战后联邦德国主要学前教育机构的类型。五、论述题（本大题 12 分）41

8、。试论述卢梭自然教育思想及其现实意义。六、材料分析题（本大题 12 分）42下面是一位近代思想家的学前教育思想.请根据材料指出是哪位思想家,并分析他 （她）在学前教育方面的思想是什么？其进步意义和历史局限是什么？“公立政府者,人人所共设也;公立政府当公养人而公教,公恤之。公养之如何？一曰人 本院，凡妇女怀妊之后皆入焉，以端人生之本；胎教之院，吾欲名之曰人本院也，不必其夫 赡养。二曰公立育婴院,凡妇女生育之后，婴儿而拨入育婴院以育之,不必其母抚育。三曰公 立怀幼院，凡婴儿三岁之后，移入此院以鞠之,不必其父母怀抱。公教之如何?四曰公立蒙养 院五曰公立小学院六曰公立中学院七曰公立大学院”2012年

9、1月（全国）中外教育简史自考试题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1 分，共20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。1. 提出“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的教育家是A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子2。提出“虚壹而静”思想的教育家是A。荀子B.孟子C。孔子D.墨子3. 以下命题，属于孟子教育思想的是A。性近习远B。长善救失C. 反求诸己D。虚壹而静4。主张“早教与晚学并重”的教育家是A.董仲舒B.颜之推C.王充D。韩愈5. 王守仁“心学”是继承了谁的思想？A.张载B。陆九渊C。周敦颐D。程颐6。北宋范仲

10、淹主持的兴学运动是A.第一次B.第二次C. 第三次D。第四次7. 梁启超在论教育当定宗旨等文中提出教育要培养A。变法人才B。“新民”C. “真国民” D。真才实学之人8. 我国最早设立的幼稚园是A。湖北幼稚园B.武昌蒙养院C。湖南蒙养院D。天津蒙养东塾9. 发起成立中华职业教育社的教育家是A.蔡元培B。晏阳初C。黄炎培D.陶行知10。壬戌学制提出的学制系统是A.六五B。五二二C。六四二D.六三三11。在希腊化时期，被文法学校取代的中等教育机构是A。弦琴学校B。体操学校C。拉丁语学校D。体育馆12。在西欧中世纪,骑士教育并非通常意义上的教育形式，而是一种特殊形式的A.学校教育B.家庭教育C.社会

11、教育D。教会教育13。西方近代绅士教育的直接渊源为A。宫廷教育B.骑士教育C.教会学校D.家庭教育14.1636 年建立的美国哈佛学院主要是培养A。牧师B.商人C.律师D.科学家15.1755 年，在罗蒙诺索夫倡导下建立的世俗性大学是A.彼得堡大学B.基辅大学C。莫斯科大学D.国民大学16。在西方教育发展史上,赫尔巴特被称为A。“伦理学之父B. “心理学之父Co “教学论之父” D。“教育学之父”17. 泛智的先声的作者是A.夸美纽斯B.杜威C.卢梭D.赫尔巴特18. 美国当前的教育行政管理实行的是A.地方分权制B。中央集权制C.中央与地方双权制D。民权制19. 前苏联教育改革历经70 多年之

12、久，其中对旧教育制度的彻底改造是在20 世纪A.20年代B.30年代C.40年代D.50年代20. 现代联邦德国的教育管辖权在A。各区B。中央C。各市D。各州二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选、少选或未选均无分。21. 以下命题属于荀子教育思想的是A。化性起伪B.强说人C。天地君亲师D.反求诸己E. 兼陈中衡22. 明清时期私学蒙养教材流行最广的有A.急就篇B.三字经C.百家姓D.千字文E。凡将篇23。黄炎培推动职业教育发展的实践活动有A。成立中华职业教育社B.改实业学

13、堂为职业学校C。创办中华职业学校D.制定职业学校法令E. 开展职业教育实验24。苏格拉底法的运用包括的步骤有A。讽刺B.定义C.合作D。探究E。助产术25。福禄培尔认为幼儿教育的主要途径有A。游戏B。恩物C。作业D。运动E。唱歌三、填空题（本大题共10 小题，每小题1 分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。26。 战国时期道家主要有两派，一派以庄子为代表，另一派被称为。27。朱熹把教育分成小学和大学两个阶段，小学阶段的任务是。28。 颜元晚年曾主讲于，亲自草拟教育计划,集中体现了他关于教育内容的主张。29 。留学教育中，最著名的是率领120 名幼童赴美。30。 壬戌

14、学制是年颁布施行的学制.31。 在西欧中世纪，经院哲学所要解决的基本问题是调和哲学和神学、之间的矛盾.32。 宗教改革领导人马丁路德在阐述新教义的同时，还提出了。33.1810年，德国柏林大学的建立开创了高等教育两大任务并重的新局面。34。 洛克认为，绅士所具有的四种品质包括：德行、智慧、礼仪和。35. 二次世界大战后,日本废除了中央集权制的教育领导体制而实行制。四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）36. 学而优则仕37。三纲五常38。公立学校运动39. 要素教育论 五、简答题（本大题共4 小题，每小题5分,共 20分）40. 西晋时期创立国子学，它与太学有何异同？41. 陶行知提出“六大解放”的内容是什么?42。什么是亚里士多德的自由教育？43. 简述裴斯泰洛齐关于体育和劳动教育的主要内容。六、论述题（本大题共2 小题,每小题 14分，共 28分）44。试述孔子在教育理论与实践上的主要贡献。45。述评英国“巴特勒教育法”2011年7月高等教育自学考试