三年级学生期末评语(小学)

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1、word可编辑三年级学生期末评语小学老师最喜欢你羞涩的笑脸和高高举起的小手;同伴最喜欢你仁慈宽厚的为人和柔声细语的言谈;谢谢你,在国旗下讲话带给大家精彩的演讲!谢谢你天天坚持为老师收发作业,愿你以学习为重,上课专心听讲,不说小话,愿我们得意的小姑娘更加的优秀!在老师面前,你是一个天真得意的男孩,但走出校门,你就变了个人,结交校外人员,不遵守学校纪律;只顾贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且作业字迹潦草,作文一字不通,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,别让父母再担忧了,因为“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”啊!你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能

2、按时完成老师布置的作业,能做到课前预习,但语言表达才能稍差,作文不通顺,上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。望你发扬成绩,改掉坏习惯,努力进步自己的语言表达才能。你是一个性格内向,做事慎重的孩子,在校能遵守纪律,团结同学,乐于助人,自尊自重,渴求知识,学习刻苦踏实,但学习过程中不讲究学习方法,学过的知识不能灵敏运用。希你发扬笨鸟先飞的精神,将会到达理想的此岸。你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,假设你平时能严格要求自己,改掉粗心的缺点,你将会是同学学习中的典范。你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老

3、师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。你为人和蔼,不与别人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头缺乏,思维反响不快,故成绩不能突出,假设你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。你机灵淘气,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,复习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。你是个老实害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵敏运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,

4、努力进步小成绩。你是一个文静内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵敏运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将获得更大的成绩。你开朗乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立分析p 问题的才能较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的缺点,将成为同学们学习的楷模。你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正

5、确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取获得优异的成绩。聪明的你常常妙语连珠;认真的你总是字迹工整;勤劳的你每每汗如雨下;好强的你竭力拼搏这些都给我们留下了美妙的印象,但是还有一个傻傻的你,时不时的会犯些不大不小的错误,上课有时还开小差,让大家好担忧哦!新的学期里,希望那个傻傻的小帅哥不见踪影哦!你活泼天真,有一张得意的笑脸,不管在哪儿遇见老师你都会道一声礼貌的问候,你脑子比较灵敏,尤其是你认真写的那几篇作文,文笔流畅,感情真挚,给老师和同学们留下了深化的印象。可不知什么时候,你变得沉默了,上课不再爱发言了,活泼的小姑娘不见了,老师想知道这是为什么呢?你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。平时

6、能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言,多看课外书,努力进步写作程度。你是一个活泼得意的女孩,真讨人喜欢,做事能干,是老师的得力助手。平时能歌善舞,同学们都很羡慕你。班级工作认真负责,真了不起,但由于年龄小,自控才能差。希你发扬优点,弥补缺乏。你虽是女孩,却有男孩般的性格,同学的学惯用品你爱看爱弄。学习较认真,课后能主动帮助学习上有困难的同学,平时爱管闲事。希你认真写好字,争做一个讲卫生的好孩子。你是一个活泼的男孩。平时很顽皮,同学之间团结友爱,能按时完成老师布置的作业,学习较认真,成绩较好,但上课注意力不集中,爱开小差,有时还要惹是生非。希你发扬成绩,改掉坏习惯,努力进步自己的语言表达才能。你见到老师总是礼貌相待,平时能做好老师的小助手,每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心,希望你坚持下去。希你再接再厉,乘胜前进。第 页 共 页

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