[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析

上传人:桔**** 文档编号:509004353 上传时间:2023-01-29 格式:DOC 页数:4 大小:71KB
返回 下载 相关 举报
[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析_第1页
第1页 / 共4页
[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析_第2页
第2页 / 共4页
[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析_第3页
第3页 / 共4页
[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[最新]高考人教版新课标历史大配套练习:第36讲 社会主义建设的起步 含解析(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2019学年度2020年编精选历史备考资料2019学年度全国卷找规律1(2015课标全国卷)下图为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推知()A中国原有工业基础很薄弱B冷战制约美英工业发展C中国重工业发展急躁冒进D美英传统工业产业衰落解析:由图中信息可知,第一个五年计划期间,中国钢、生铁和发电量指标年均增长速度远远超过美、英两国,这是由于中国原有工业基础薄弱,迫切需要改变工业落后面貌而优先发展重工业,故A项符合题意。材料信息无法说明中国重工业发展急躁冒进,排除C项;B、D两项与史实不符。答案:A2(2014课标全国卷)“一五”计划期间,我国实行粮食计

2、划供应制度,各地根据国家粮食计划供应的相关规定,以户籍为依据确定粮食供应的对象与数量。这一制度的实行()A有利于资本主义工商业改造B保障了工业化战略实施C缓解了灾害造成的粮食短缺D加速了国民经济的恢复解析:本题考查新中国的“一五”计划,意在考查考生调动所学知识分析材料信息的能力。“一五”计划时期,我国对粮食供应进行宏观统筹、计划管理,这对工业化战略的顺利实施发挥了非常重要的作用。故选B项。材料信息与A项没有必然联系;当时中国并没有发生严重的自然灾害,故排除C项;国民经济的恢复完成于1952年底,故排除D项。答案:B3(2014课标全国卷)1953年10月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购

3、统销,在农村向余粮户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场。粮食的统购统销()A加快了我国农村经济的恢复和发展B有力地促进了各地农村的政权建设C将农民经济生活纳入国家计划体制D为国家工业化建设提供劳动力资源解析:本题考查“一五”计划,意在考查考生解读材料信息并运用所学知识解决问题的能力。国民经济的恢复工作于1952年完成,A项错误;严格控制粮食市场与农村政权建设关系并不大,B项错误;国家严格控制粮食市场,说明国家将粮食的统购统销纳入计划体制之中,这是计划经济体制的体现,C项正确;国家控制粮食市场有利于工业化建设,但与劳动力资源无关,D项错误。答案:C规律点拨本考点主要考查“一五计划”和

4、三大改造。对其考查多集中于对其内涵的理解和影响、特点及两者之间的关系。地方卷拓视野4(2014北京文综)“单干邀伴变互助,小组联起变大组,大组变做合作社,领导要靠党支部。”这首歌谣反映了()A人民公社化运动B家庭(联产)承包责任制C农业社会主义改造D中共八大经济方针解析:本题考查新中国的农业社会主义改造,意在考查考生调用所学知识解读历史问题的能力。由“单干”“变互助”“合作社”“党支部”等可推断出本题考查的方向为农业生产关系方面的变革。结合所学知识可知,这次变革是从生产资料私有制下的“单干”转变为公有制基础下的“合作社”,与此对应的是19531956年的农业社会主义改造,故答案为C项。答案:C5(2013海南高考)我国“一五”计划实施过程中,民用工业企业中分别有50个部署在东北地区,32个部署在中部地区;国防工业企业中的大部分部署在了中、西部地区。国家调整工业布局的主要目的在于()A充分利用原有工业基础B推动经济均衡发展C打破西方对华经济封锁D充分利用劳动力资源解析:材料强调“一五”计划中工业的分布,东北、中部、西部均衡分布,因此强调的是工业布局的均衡发展,所以选B项。答案:B

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号