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1、幼儿园小班科学教案反思神奇的草垫子 设计意图： 稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很熟悉，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱护水稻,爱惜粮食。通过玩草垫游戏活动,培养了幼儿身体的协调能力。活动目标:、初步知道稻谷和稻草的用途,懂得爱护水稻,爱惜粮食。 、幼儿喜欢玩草垫子，能想出各种玩草垫子的方法。 活动准备： 人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶、活动过程: 1、谈话导入，引起幼儿兴趣： 教师:秋天是一个丰收的季节,很多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？出示图片： 今天老师带来了一种秋天的农作物,它是
2、谁呢？下面邀请小朋友一起来猜一猜。 2、出示水稻图片: 提问: （1）你们看这是?（在我们这里，水稻小时候是长在水里的,所以它才叫水稻) (2)你们看稻穗上一颗一颗成串的是什么？(稻谷） (）稻谷外面包着一层黄色的壳,剥掉外面的壳以后,里面是什么呢?(米） (4)米有什么用呢?(可以做成饭、粥、磨成米粉) ()让幼儿知道水稻是农民伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的,小朋友要爱惜粮食。教师小结：水稻浑身都是宝，除了它的果实有那么多的作用以外，剩下的稻草也有很多的用处。 师：出示稻草实物,小朋友知道稻草可以干什么吗?(搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子)（逐一出示实物)3、玩草垫:
3、 ()师出示草垫，看,这就是用稻草做成的草垫子,它有很多用处。小朋友还可以用它来做游戏呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。 (2）教师和幼儿一起玩草垫,一边玩一边念儿歌草垫子，变变变,变不成小河跳过去。草垫子,真有趣,变成格子,跳一跳。草垫子，真好玩,顶在头上，慢慢走。(）幼儿自由游戏。教师巡视指导。 延伸活动：活动后教师可在区域活动中引导幼儿用稻草编制草垫,草绳等。 活动反思:本次体育活动我始终围绕认识水稻,了解生长环境用途及草垫子玩法的，设计的环节层层递进。同时，幼儿在玩草垫活动中也体现了尊重幼儿个别差异，在集体练习环节我用草垫子搭设了两条难易不同的路线,这样幼儿可以根据自己能力来选择路线。 从整体教学效果来看,绝大部分幼儿掌握了玩草垫及双脚立定跳远的基本技能，能够跳过三个草垫子并且双脚稳稳着地。在整个过程中培养了幼儿勇于挑战的品质,一部分幼儿能够尝试双脚立定跳四个草垫子。1
