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临床医学研究生综合素质的培养论文医学研究生是医学领域高层次的人才，是国家医学发展的希望， 也是医疗保障体系中最重要的后备力量。高质量的医学研究生教育 有利于提高整个医疗体系的教育质量。随着社会的飞速发展，医学模式已从生物医学转变为生物 -心理- 社会医学模式。在新的历史时期，人们健康意识、维权意识和医疗 需求等均在不断提高，临床医学研究生的培养必须适应社会需求的 变化，不但要加强医疗法律法规和医德医风教育，增强医疗风险意 识，强化伦理道德，提高临床技能和创新及写作能力，并养成终身 学习的好习惯，而且还要加强人文素质教育，使其成为满足社会需 求的高素质医学人才。临床医学研究生综合素质培养提高人才培养质量，全面实施素质 教育是当前高等教育改革和发展的重要主题。素质教育是医学教育 改革的重中之重，培养高素质医学人才是研究生教育的首要任务。 现行的临床医学研究生教育，主要采取学校与医院相结合的模式， 从学生逐步过渡到医生，但目前还普遍存在重视专业学习和技能培 养，轻视研究生综合素质教育的现象。医学是一门综合性、实践性、服务性及社会性极强的科学，研究 生进入临床阶段后，需要按培养方案进行严格的临床科室轮转培 训，使其不但具备扎实的医学理论知识、娴熟的临床操作技能，而 且还要懂得医疗法律法规、具有医疗风险意识和高尚的医德，成为 满足社会需求的高素质医学人才。
