六年级作文之小学生畅想未来的作文

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1、小学生畅想未来的作文【篇一：畅想未来作文】 我的2800年 六年级（2）班 马建乔 2800年，那是我理想中的一幅画面。展开美丽的画卷，那里是湛蓝的天空下，一片青绿的草地。鸟儿欢快歌唱，小溪快乐流淌。扑鼻的花香，伴随着空气轻轻飞来。在这广袤的未来土地上，泼洒着我们青少年快乐的灵魂，灵魂之中寄托着一种快乐的希望。 心中向往着快乐，渐渐的走进了这幅美丽祥和的2800未来画卷。睁开双眼，美极了。人们生活在绿荫之下，那里没有噪音，只有各种鸟儿在空中自由飞翔，偶尔在人们手上驻足，动物在人们的脚边嘻戏。马路上没有一点杂物，我似乎能光着脚走在上面。而行驶车辆排出的尾气不是污染空气的二氧化碳，反倒都是空气清新

2、气。更新奇的是，汽车竟然五颜六色的变换着颜色。原来，这些汽车都是智能汽车会随意变换颜色。每个人都有模有样的走在街上，而且都提着一个笔记本电脑，电脑外屏上都显示着主人要走的路线。道路上没有红绿灯，因为每个人，每辆车都会自觉遵守交通法规。道路两旁种植的全是水果树，也不知怎没回事，左面在开花，右面已经结果了。花香和果甜混在一起，传递给人们更特别的空气。好吃的水果是拿来吃的，路上的行人若是渴了馋了，随手一摘就可以吃了，有些人又拿着环保布袋摘几个带回家。说起家你一定想知道2800年人们住在哪里？告诉你吧，住在粉色小洋楼里，一人一座房。而那更多的大楼早已变成绿绿的草地和鲜艳的花朵。看了很长时间，我不免有些

3、饿了，于是我就问从我旁边经过的一个人：“你好，请问哪里有餐厅？”她笑眯眯的说：“打一辆车去美食宫殿吧，那里有很多好吃的。”“谢谢。”说完我就打了一辆车去了美食宫殿。真是凡所应有，无所不有。一大排架子上全是食物。有鸡翅，汉堡，还有各种蔬菜。我挑了好多种，然后就坐在旁边的一张小桌上吃了起来。那味道可真是像天上王母娘娘吃的美味。吃过后我想付钱，但到处找不到服务员，这可急坏了我，作为新世纪的少年我可不能赖账。但，就在我困惑不已时，一位漂亮阿姨出现在我的眼前：“你好，有什么可以为您服务。”我说：“我要付帐。”她瞪大了眼：“我们没有付账这个程序。”此时，妈妈要把画卷合上了，叫我快点出去。要不就惨了。白光一

4、显，我冲出了画卷，又坐在它旁边，沉迷于未来的美好之中。 我渴望未来真的是这样拥有美丽的大街、快乐的生物、灿烂的阳光、清新的空气；我相信只要我们这一代少年好好学习，提高素养，就一定可以创造一个美丽的未来，灿烂的土地上一定会结出累累的喜悦之果！【篇二：畅想未来作文教案】 第一周作文教案 一、教学方案： 学习并练习使用排比、比喻的修辞手法，并将其应用的实际的写作当中，增加文章的文采，使文章更加的生动。 二、教学过程： 1， 排比句的学习；看下面的例子： （1） 今天是星期五，同学们争先恐后的打扫卫生：有的同学在扫地，有的同学在拖地，还有的同学在擦玻璃。 （2） 今天是元宵节，街道上好热闹：有的人在卖

5、元宵，有的人在卖灯笼，还有的人在卖烟花炮竹。 （3） 幸福是什么？幸福是守候在年迈的父母膝下时，幸福是有健康的身体，幸福是有一颗健康的心。 这三个例句中，其中，“有的”“有的”“还有的”就是排比句的一个 标志，再往更深一点说，幸福是幸福是幸福是也是属于排比句的一种， 一般这样由相同的字或词语引起的短句子至少要有三个才能称得上是排比 句。同学们，大家仔细想想，你还能举出哪些例子？ 2， 下面我们学习比喻的修辞手法；先看下面的例子： （1） 太阳红通通的像个大火球。 （2） 她的脸红通通的像个红苹果。 （3） 弯弯的月儿像小船。 （4） 大象的耳朵好像两把扇子。 （5） 秋天到了，树叶一片片的落下

6、，好像一只只蝴蝶在飞舞。 （6） 下雪了，大地仿佛披上了银装似的。 这几个例句都属于比喻句其中以第一个句子为例，太阳属于本体，像是比喻 句的标志，而大火球叫做喻体。一旦一个句子有了这三个部分，我们就把它 称之为比喻句。那么，接下来，同学们能不能说出下面几个句子的本体、标 志和喻体呢？.好，同样的，还有一些词也是比喻句的标志，比如：好像、 仿佛、似的等等。那么同学们接下来以“关于春天”说出一些比喻句。（.如： 春天就像出生的婴儿，娇小可爱； 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望； 春天 就像健壮的青年，充满朝气。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的， 它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展地笑着，走着。

7、春天像健壮的青年， 有铁一般的胳膊和腰脚。领着我们上前去。 ） 三、作文题目：畅想未来 四、引导分析： 同学们，现在是21世纪，我们现代人与古代人的差别在哪里呢？（）大 家想想，古代人的发型、衣服、食物、住房、交通、通信等等与我们现代人 的差别在哪里呢？（）大家试想一下，留着长辫子、穿着长袍、赶着马 车、飞鸽传书的清朝人能不能想得到在几百年后的我们能随意的留着各种发 型、穿着各式各样的衣服、开着汽车、坐着飞机、用着手机电脑各种通信设 备？那么我们今天就也来畅想一下几百年以后的世界会发生怎样的变化：未 来的人们的生活会是什么样子？比如：他们会不会变样子？都怎样穿着打扮？吃什么食物？会不会住到外星

8、球？养什么宠物？会不会出门都开飞艇？ 是不是有机器人保姆？我们怎么上课？会不会到火星去旅行.通过以上 的启发引导，同学们以“畅想未来”为题，写一篇500字左右的作文，开发 自己的想象力，文中尽可能的运用到我们今天所学的排比、比喻的修辞手法； 写作时间45分钟。 五、教学目的 （1）、开发同学们的想象力，达到让同学们有兴趣的敢想、会想、能想， 主动的去记录自己的想法的目的，让同学们“有话可说”。 （2）、 要求在规定的45分钟内完成作文，目的在于培养同学们的时间观念， 使得同学们在考试规定的时间内写出令人满意的文章，不至于手忙脚 乱的。 （3）、学会并练习排比、比喻的修辞手法，并将其运用到实际的

9、写作当中，使 文章增添文采，更加生动。 （4）、当堂完成作文是为了不占用同学们平时上学的时间，减少同学们的负 担；还有一点，防止同学们抄袭。 六、教学要求 （1）、加强课外阅读，每天读一篇文章，并要家长签字； （2）、准备两个作文本； （3）、要求学生适量写观察随笔日记（每周一篇并上交，题目不限，可以记叙 身边发生的事情或者电视上看到的新闻消息或者有趣的动画片等等，300 字以上）； （4）、尝试在课前开展“3分钟说话”活动（说最近的见闻感受、身边的事， 也可以将自己的随笔念给大家听）。 七、教学总结 同学们，很高兴给大家上这一堂课，大家都非常的聪明，也学的非常快，老师 很开心。有句话说的好：

10、良好的开始是成功的一半！不过同学们想要提高作文， 不是一天两天的事，需要你养成一个良好的习惯：每天保持一定的阅读量，还 有就是要经常练习写作。同学们记得下次来上课时带两个作文本，一本是要求 你们上课写作文用的，另一本就是要你们每周写一篇300字以上的周记，题目 不限，可以是你身边发生的事，也可以是你从电视上看到的新闻消息，或者是 有趣的动画片等等；周记要求自己用心去写，不能为了应付老师而乱写一通， 或者抄袭作文书，作文可以模仿，但是不可以抄袭，是不是抄的，老师一眼就 能看出来，一旦被我发现，就再加罚一篇周记。好的，同学们这周回去就要写 一篇周记，记得下周带过来上交。还有一点，上课前十分钟，我们

11、进行“说话 练习三分钟”，我们轮流来，每次只有三位同学可以说，大家也可以事先准备一下，可以是学校的生活、身边的事、老师同学的穿着等等，也可以将自己的周记念给大家听。好了，今天的可就讲到这里，谢谢同学们，同学们再见！【篇三：小学生作文未来的汽车】 小学生作文未来的汽车（一） 未来的东西虽然方便了，但是人们却更繁忙了。汽车不够快，路上又堵车，让许多人误了时，所以，我想发明新时代汽车。 新时代汽车是我由普通汽车的基础上改造而成，它外形独特，颜色鲜艳，是世界上顶级钢铁、超强弹力橡胶、双层黄金板、防核钢块?组成，里面装了电脑磁片，与主电脑想通。车灯的灯管下有强光灯，使车灯照得远、宽、清楚。后背箱能自动将

12、物体缩了后放到合适的位置。油箱里的不再是汽油，而是空气。轮胎里面是钢圈，外面是弹性橡胶，使汽车在爆胎后也能高速行驶。玻璃是防弹玻璃，不过，这玻璃可以调节车内温度、空气。车底是钢铁和特殊磁铁组成，这种特殊磁铁不吸铁反而和铁产生一种排斥力，是车子永远也撞不到一起。车尾安有冲天器，能让车“一开冲天”，在天上能自由行驶。 这种车的功能可就多了，这种车能飞、能跑，还能在水中游，它可以遇到路障自动转弯、爆破，能发射电波使数十米内的装置瞬间失灵，能放音乐，自动加“气”，修复，能弹出电脑电视，能在屏幕上显示出路线图? 未来的汽车是我的杰作，不过，这只是个梦想。我知道，只要我努力学习，长大就能发明这种汽车！车头

13、和普通汽车一样，只不过要坚固很多。 小学生作文未来的汽车（二） 未来的汽车应该是怎么样的呢？我们可以做个合理的推测想象哦。 现在的汽车业真是很发达，汽车公司越来越多，他们的竞争也越来越厉害了，他们谁能够脱颖而出呢？这跟他们造汽车的理念和技术是密切相关的。我想未来汽车的竞争将更加强烈。 我记得日本有一款车叫混合动力车，据说这种车要比其他车要先进，就是因为他是混合动力，混合动力他能够将发动机的能量转换成电能，所以一般烧油，一半烧电，据说是很省油很环保，但是感觉价格挺贵的。 我觉得未来的汽车就应该朝着环保的角度去考虑，毕竟未来的石油等资源是很有限的，如何考虑节能又环保的汽车将是重中之重了。 我想未来

14、的汽车应该可以利用太阳能，不需要石油了，即使石油枯竭没有了。太阳能是我们人类取之不尽，用之不竭的环保资源，但是太阳能还远远没有能够开发出来，如果很利用好，将会节省许多资源。我想未来的汽车可以利用上太阳能了，大家不需要再去石油站加油了，人们只需要把车放在太阳底下就下给汽车加油了。 那样可太好了，节能又环保，真希望那一天能够快点到来啊。 小学生作文未来的汽车（三） 畅想未来，生活是那么丰富多彩的，随着科技的发展，未来的汽车更加变化无穷。未来的汽车不仅速度特快，而且功能特多。比如：车内的方向盘已摇身一变，不可思议地化为了摇控器。驾驶的时候，你只要坐在沙发上轻轻地按一下“加速”键，汽车就会像脱僵的野马，如风驰电掣般冲上前去。 未来的汽车的面积最大可达到 30 平方米 呢！内设有最先进的空调，最舒服的沙发?汽车内还装有冰箱，冰箱里有各式各样的食物，如果你肚子饿了，打开冰箱就可以尝到美餐啦！ 未来的汽车甚至还可以“变形”呢！看，只要轻按“空”键，汽车就会变出一双翅膀，带你飞翔。如果你按“海”键，它就会自装防水装置和攻击防护系统，带你下海探险呢。哈！听了我的介绍，你们仿佛身临其境了吧，让我们盼望这一天的早日到来吧！ 点评：小作者调动天马行空般的想象，奇思妙想未来的汽车。在作者的笔下，未来的汽车在速度、面积、内部陈设以及海陆空三栖变形等方面都有了不可思议的神奇变化。但愿这样的汽车不再遥远。