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大班综合活动 冬天在哪里（综合）活动目标：1、学会寻找并感知冬天的主要特征，初步体验观察发现的乐趣。2、学习用语言表达自己观察到的冬景。活动准备：1、 入冬后，鼓励幼儿观察自然界的变化，包括自然风景,人们的服饰等。2、 和家长一起收集冬天景色的图书及资料。活动过程：1.音乐活动引出课题。2.回忆自己在来幼儿园途中观察到的冬天的景色。“小朋友们，在这段时间里，我们每天在来幼儿园的路上，有没有发现马路上的人和植物有了什么变化呢？”“冬天马路上的景色是怎样的？3.组织幼儿在幼儿园里寻找冬天。“小朋友，你们知道吗，冬天也把秘密藏进了我们幼儿园里了，你能找到吗？”师生共同寻找幼儿园里冬天里的变化。（幼儿观察同时提出问题，教师适时解答）小结：冬天到了，小草枯黄了，落叶树的树叶都掉了，光秃秃的，腊梅花开了，小河里的水冷了，都结冰了等等。4.组织幼儿在室外活动，感受冬天里阳光的温暖。带领幼儿锻炼身体，原地做热身运动。感受冬日阳光照射下的温暖。结束活动。
