幼儿园庆六一活动流程

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1、幼儿园庆六一活动流程【篇一：幼儿园庆六一活动流程】一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的 六一 儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝 六一 系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的 六一 活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。 二、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级

2、环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语 追求童年、追求快乐、追求智慧! ，五月二十三日前各班布置 六一 主题画展)。 2、以班为单位作好参加活动的准备 (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料) (3)每班设计一个 亲子 游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。 (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。 (5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些 才

3、艺 。 3、各班做好班级内的 二幼之星 比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作准备。 6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 三、活动时间及场地安排 5月26日：庆 六一 系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放 环保 宣传资料。 5月27日：环保 有用的纸盒 制作比赛; 5月30日： 二幼之星 比赛; 5月31日：庆祝 六一 儿童节 结对子 游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖; 结对子 亲子游园活动) 四、活动内容与要求 1、幼儿诗歌表演赛

4、 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。 2、环保 有用的纸盒 制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。 (2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼

5、儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。 (4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 4、 二幼之星 比赛 (1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。 b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣

6、、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。 c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。 (4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出 二幼之星 10名，其余评为优秀选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到

7、 六一 儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。 五、扩大影响 目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料 yjbys小编推荐六一活动方案2016【篇二：幼儿园庆六一活动流程】六一活动流程二朱曹小学六一儿童节活动流

8、程 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个 性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成 功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一” 儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一 步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发； 通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本校 的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少 先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组 织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有 意义的六一。(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必

9、须由家长陪同参加活动。(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等） 勃范文网:幼儿园庆六一 活动流程 六一活动流程)(4)、现场聘请少先队监督岗维持秩 幼儿园庆六一活动流程六一活动流程 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的六一 儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使 庆祝活动顺利进行，特制定此幼儿园六一儿童节活动方案。通过开展庆祝六一 系列活动，积极创设更多的机会，让 每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个 性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更 多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念， 从而对如何教育孩子有所启

10、发;通过向家长、社会展示幼儿的 六一 活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、 孩子们的环保意识。1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语 追求童年、追求快乐、追 求智慧! ，五月二十三日前各班布置 六一 主题画展)。(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园 彩排); (3)每班设计一个亲子 游戏或其它游戏(游戏计划第九周 交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴

11、趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些 才艺 3、各班做好班级内的二幼之星 比赛时间安排，交一份计 划到园长室。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动 的配合与支持。六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛， 并向家长发放 环保 宣传资料。月27日：环保 有用的纸盒 制作比赛; 二幼之星比赛; 月31日：庆祝 六一 儿童节 结对子 游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖; 结对子 亲子游园 (1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参

12、与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要; 有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。2、环保有用的纸盒 制作比赛 (1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教 师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过 程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在 小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检 查、评比。二幼之星比赛 (1)目

13、的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自 我的精神面貌。(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛： a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和 结局。b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问 分，服装2分，满分为10 c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1 儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、 中班选出5 名幼儿、小班选

14、出4 名幼儿参加全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出二幼之星 10 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5 月中 旬进行，全园决赛在5 月30 日进行。儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体 验到合作与交往的快乐。目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工 作产生良好的效应。时间：5月20 日至6 yjbys小编推荐六一活动方案2016 相关文章：【篇三：幼儿园庆六一活动流程】 幼儿园迎六一活动方案篇一： 六一即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而

15、又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下： 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。. 二、活动安排 1、活动时间：5月31日上午8：00 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像：xxx 4、安全工作：各班班主任 5、主持人(幼师1人，幼儿2人) 三、活动流程 1、园领导代表讲话。 2、 六一 学园颁奖。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一：庆 六一 亲子游园活动方案 以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件，多得多换。2016幼儿园六一活动方案活动方案。 游戏一：比比谁的眼力好 大一班室内 游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜