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1、岗李小学教师学法制度细则岗李小学教师学法制度细则 为扎实推进“法律进学校”活动的开展，规范教学行为，保证学校工作顺利开展，做到依法治校，依法促教，特制定本制度。 一、坚持学习日制度。每周周四为教师学法日，各年级组要保证学习时间。按照学法配当表按时组织学习，作好记录，并按要求写出心得体会。 二、采取集中学习与分散自学、集体讨论与集中发言、阅读文本与剖析典型事例等多种形式相结合的方法，组织灵活多样的学习活动，保证学习效果。 三、把职业道德规范教育法义务教育法未成年人保护法和其他法律法规作为学习的重点。提高自身的法制意识，掌握更多的法律常识。 四、教师学法纳入常规考核，对教师不按时参加学习或学习效果
2、差的要在考核中扣除相应的分数，作为教师年度考核、任职、定级和晋升的重要依据。 五、利用班会队会活动等机会向学生讲解相关的法制知识。 六、教师在掌握法律知识的基础上，能够依法处理校园伤害事故及纠纷，运用法律武器维护自己的合法权益。 岗李小学领导班子学法制度 为了贯彻依法治国方略，落实教育法律法规，促进五五普法和法律进学校活动的实施，提高学校领导法制意识，增强法制观念，养成守法习惯，推进学校普法、依法治校工作再上新台阶，办好让人民满意的教育，特制定本制度。 一、认真制定和积极实施依法治校规划，建立完善的管理考核机制，建立健全组织领导，确定目标责任制，明确分工，落实责任。做到要求明确，重点突出，措施
3、到位，规划落实。 二、学校党支部负责指定全学年的法律法规学习计划，确定其学习内容、步骤、方式。落实措施，突出重点，进一步深化法制宣传教育工作。 三、 学校领导干部要带头学法用法，分期分批参加各级法律法规知识培训，使领导干部学法、用法制度化、规范化。把法制教育纳入校长任期培训的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制。把法制教育纳入继续教育的重要内容。每年学法时间不少于10学时。并将其学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据之一，不断提高教职员工的法律素质和法治观念。 四、法律学习分集中学习与自由学习两种形式，其中以自学为主。 五、学校领导必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到，不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续。 七、学校领导要以身示范，做学法的表率。
