幼儿园小班安全工作总结

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1、篇一：幼儿园小班安全工作总结 幼儿园小班安全工作总结李冬月安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展 教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，幼儿园小班安 全总结。我班共计 23人，幼儿年龄为3岁，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年 龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识， 依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划，对幼 儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：一、一日活动中的体现 坚持每日安全晨检，检查随身

2、是否带有不安全物品，并及时处理。 幼儿生活活动时，老师时刻跟随，以免上厕所滑倒摔伤，幼儿洗手时不玩水，喝水时注意 开水的冷热，避免烫伤。 告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤，来园向老师问好，离园时说再见，使老师 心中有数，以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园，了解自救办法，告诉幼儿识别特殊号 码的用途，（女口： 110、119、120）。 进餐时的安全卫生，要求幼儿安静进餐，避免食物呛入气管，被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉，并检查幼儿是否带有异物（发夹、扣子、珠子、拉链等 ），发现并及时处理。 户外活动时，不挤、不推、不追打，注意幼儿的衣着是否整齐，鞋带是否系好，以防摔 跤。 幼儿

3、离园时，陌生人接着幼儿时仔细了解情况，在家长允许的情况下方可放入。老师离园 时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留，发现后即时处理。二、家长工作中的体现 向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好 安全教育工作和安全防范工作。 让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如：熟 记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。三、教师工作中的体现 教师有很强的安全保护意识，加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每个幼儿的安 全。 及时排除班内不安全隐患，检查教室每一个角落，将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

4、 经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我 保护能力。总之，把安全放在首位，对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心 ”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿，防止事故的发生，促进幼儿健康成长。篇二：最新幼儿园小班安全工作总结（范文）2016幼儿园小班安全工作总结关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在 一日活动的每一个细微处体现这一念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系 列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工 作情况总结如下。一、确立幼儿自我保护能力的培养目标安全

5、教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼进行一些安全教育，如何将它以 一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全， 这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重 点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿身体保护和一些救护小常识，在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的 顺利完成。二、 强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识针对幼儿年龄特点，在晨检、进 餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活 习惯。以区角

6、材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计 划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自 护自救方法。我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的 所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展四、 通过生活和游戏，学习和巩固一些自我保护的方法和技能为了教育幼儿不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了 手指划破了 ”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪

7、刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上达到教育目标。又如、为了教育幼儿感到不舒服，主动对老师说，我们设计了活动生病以后。通过观看情景表 演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将橡皮膏朋朋的故事编成表演游戏，在小舞台游戏中进行表演在自由活动时和孩子一起下好习惯棋等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了 发展。五、安全主题活动组织形式的选择我们根据不同内容的需要做了区分，集体和小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣 的内容，收集资料，

8、然后通过师生互动、生生互动达到经验共享和交流的目的。如：保护五 官、爱护玩具等内容我们都采用集体活动的形式开展。而快乐的分享活动、上厕所时的安全等 活动则采用小组交流分享的方式。总之，在具体的实践中老师们可以灵活地选择运用。在区域 性活动中，通过幼儿个别化的自主探索，满足不同的发展水平、能力倾向幼儿的发展需要。如 一些安全标志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知。此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中，通过多种形式提高孩子的 学习兴趣和相关经验。六、做好家长工作，形成家园教育合力。幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参和幼儿 安全教育活

9、动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通 过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保 幼儿安全和健康。2016年12月篇三：幼儿园小班第二学期安全工作总结幼儿园小班第二学期安全工作总结回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位。严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故。现将总结如下：一、安全教育活动，加强幼儿的安全教育引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题， 对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常 生活之中，根据

10、幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能 力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适 的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护 的课程，增强安全意识。通过家园园地向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安 全行为，加强和其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。在每天的晨间谈话中，我 们还围绕不同的安全内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。1. 开展每周一次安全教育谈话活动，提高安全意识根据园部制定的计划，我们每周都会利用晨间活动和孩子进行安全谈话活动，活动内容涉及： 饮食安全

11、、戏水安全、交通安全等多方面，时刻提醒孩子们注意安全，提高孩子们的安全意 识。2. 开展安全伴我行”主题活动，提高自我保护意识在这个主题活动中，我们围绕安全”展开一系列的安全教育活动，让孩子懂得安全的重要性，学会保护自己。我们和孩子一起学习了戏水安全、下雨打雷时该怎么办，在窗台、阳台玩 耍要注意等多个内容。孩子们通过观看ppt、视频和老师的讲解，懂得了面对这些情况该如何自我保护。3. 开展防震演习活动，提高防灾意识为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化防灾减灾意识，我们幼儿园和今年5月份,组织全园师生进行了一次防震演练。在老师、保育员的带领下，按照事先制定的疏散路线，有 序而快速地撤离到了

12、幼儿园空旷的操场。通过此次演练，提高了哆哆们的逃生能力。二、家园同心，安全教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的伙伴 关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的发展。有了家长的支持和配 合，我们的教育取得了事半功倍的效果。三、具体措施1. 每日进行安全检查，防范未然。每天早晨和放学，我们即对活动室内的环境和玩具材料 进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器 械的牢固性和安全性，确保幼儿体育活动的安全。2. 组织安全教育活动，增强孩子的安全意识。每个月，我们根据幼儿近段时间出现的的情 况、季节

13、气候、月安全重点等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定的自我保护技能。3.发现幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察 幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故和未然。4. 妥善管理药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时和保健医生做好药品的交 接，并妥善保管好药品。5. 安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、电访、家访等多种形式，达成家 园共识，加大安全教育的宣传力度。6. 把好入离园关，防止走失。在遇到不认识的人来借孩子时，我们也问清情况或者是和孩子 父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。7. 严

14、格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育员，严格执行卫生安全消毒制度，保 证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和 毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，禾U用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒 被褥，及时预防传染病的发生。每天注意观察孩子的精神状态，检查体温登记情况，做到及时 发现，及时处理。8. 离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗， 注意关水、关闭电源等。安全，是落实在时时处处的，只有时时刻刻的关注和防患于未然才能杜绝安全隐患，给孩子提 供一个安全、舒适的环境。小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂

15、得保护自己了。我们还要 坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长！ 2013年幼儿园小班安全工作总结在忙忙碌碌中，我们的学期工作也将要结束，回顾这一学期的工作，孩子们得到了健康发展； 他们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿都是新生，没有上过幼儿 园，就更谈不上常规习惯的培养。我们两位老师和阿姨共同认真按常规管理的要求去做。每天 对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证 幼儿的安全。在开学初期针对班上都是新生，我们在着重加强入园和离园的安全

16、教育和指导，教育幼儿不跟 不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不 乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了 户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按 要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏 时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，弓I导幼儿知道天冷 了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏等形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如发生火灾拨打119、有人生