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1、幼儿园小班语言教案愉快的一天含反思 小班语言教案?愉快的一天含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿激发好奇心和探究欲望，学习用“我喜欢的句式叙述自己的想法，乐意与同伴大胆交流，培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质，快来看看幼儿园小班语言?愉快的一天含反思教案吧。活动目标：学习用我喜欢;的句式叙述自己的想法，乐意与同伴大胆交流。激发了幼儿的好奇心和探究欲望。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：课件，CD音乐活动过程：一、谈话导入，激发幼儿的学习兴趣。老师：今天天气不错，老师带你们去个好地方吧！;播放音乐，一起出发。二、播放课件，教师引导提问：1这是什么地方？你们来过吗？在公园里有什么好玩的呢
2、？你喜欢玩什么？2播放图片，说一说都有哪些玩的工程。示例：划船、放风筝、喂鸽子、荡秋千、坐过山车、开碰碰车3请幼儿说一说，你都玩过哪些？最喜欢玩的是什么？学习句式：我喜欢玩;，并尝试用形容词来充实语言或用身体动作来表现。示例：我喜欢划船时摇摇晃晃的感觉；我喜欢荡秋千荡得高高的；我喜欢开碰碰车和别人碰在一起的感觉三、休息片刻，观赏音乐。1老师：公园逛累了，我们休息一会儿吧！来听两段好听的音乐。2播放音乐，幼儿观赏。3提问：两段音乐有什么不同？一段优美，一段欢快你喜欢什么样的音乐？4启发幼儿说出：我喜欢听的音乐;。四、老师带孩子继续出发，播放课件。1老师：看，我们这是到哪了？你去过吗？里面都有什么
3、好吃的呢？请幼儿先说一说。2播放图片，请幼儿说说这些食品的名称。3老师：你最喜欢吃哪些？你喜欢吃的是什么味道呢？引导幼儿说出：我喜欢吃;。示例：我喜欢吃薯条，我喜欢薯条香香脆脆的味道。4品尝金和坊美食，品尝前要求幼儿说出：我喜欢吃;。示例：我喜欢吃香香脆脆的薯条。我喜欢吃甜甜的蛋蛋糕。我喜欢喝冰冰的酸奶。五、活动结束今天老师带你们逛了公园，还吃了美味的金和坊美食，你们快乐吗？请小朋友回去把今天你喜欢做的事情讲给爸爸妈妈听吧！活动反思：本次活动目标是让幼儿用简单的句式叙述自己的想法，重点放在语言叙述、交流方面，凸显了语言领域目标的核心价值，同时也注重了情绪情感的渗透，合乎小班幼儿年龄开展水平和认
4、知规律。活动中，我给幼儿创设了宽松的语言气氛，巧妙地运用逛公园、吃金和坊美食等情境，使幼儿始终处于一种身心愉悦的状态，对活动表现出了极其浓厚的兴趣，有了兴趣幼儿的叙述欲也被很强地激发了出来。如第一环节逛公园;时不是直接让幼儿叙述出自己喜欢的事物，而是先通过课件把公园的背景、各种娱乐工程展现给幼儿，让幼儿有一种身临其境的感觉，感受之后幼儿很自然地和自己的实际生活联系起来，这时再让幼儿用语言叙述自己喜欢玩的娱乐工程就非常容易了，并且初步学习了句式的使用办法。第二个环节是通过听音乐之后选择进而稳固练习按句式说话，难度较第一环节稍有提高。第三个环节是让幼儿说出自己喜欢的食物，把活动难点提到最高，让幼儿不仅能按句式表述出自己喜欢的食物，还引导幼儿说出自己所喜欢食物的味道。这三个环节都效劳于教学目标，并且层层递进、过渡自然，较好地完成了目标。小百科：愉快这只不过是在大脑内产生的生化反馈，大脑会释放出类似高兴的电流。【幼儿园小班语言教案?愉快的一天含反思】
