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1、八年级语文上学期期中试题答案(VIII)一、(14题每题3分,5题10分,6题每空1分)1、C 2、B 3、C 4、B 5、(1)轻诺必寡信;人背信则名不达等(4分)(2)示例:立木为信的故事。商鞅变法时,为了树立威信,下令在城门外立一根三丈长的木头,并许下诺言:谁能把这根木头 搬到北门,重赏。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子笑,点烽火戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽火,其他诸侯不来救援,自己失败丧命等(3分)(3)略(3分)6、(每空1分,共8分)(1)芳草萋萋鹦鹉洲(2)徙倚欲何依 (3) 大漠孤烟直,长河落日圆。 (4) 几处早莺争暖
2、树,谁家新燕啄春泥 (5)冰霜正凄惨,终岁常端正。二、(一)(共20分)7、她勤劳一生;对母亲的爱戴和怀念之情。(5分)8、C(3分)9、民族、人民。(4分)10、指在母亲去世前未能见母亲一面;指“尽忠于我们的民族和人民;尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。”(4分)11、“创造了”是已经创造,“创造着”是正在创造。两者位置不能调换,否则就不符逻辑。(4分)(二)(共15分)12、(l)由于我误读了老师的评语,给了我努力的动力,让我提高了成绩。一学期后,我才突然得知是误读。(2)我当了老师,尽量书写工整,不引起学生误读,并且收到了学生给我的评价。(4
3、分)13.排比;急切、疑惑(3分)14. B(3分)15.不能,从结构角度来看,“评语”这个题目作为贯穿全文的线索,包含了“小学时老师评语对我的作用”和十多年后我作为老师写评语给学生”两部分,如果改为“误读”,只涵盖了第一部分的内容,不够全面。另外,“评语”这个标题也能够引起读者的阅读兴趣;从内容角度来看,“误读”带有不积极的语言色彩,看似在批评老师的字迹不清。而作者想要表达的是,通过老师的评语让作者获得了鼓励和进步,并在以后的人生中引以为戒,其中也不乏对老师的感谢之情。(3分)16.略(2分) 三、(一)(共12分)17、(1)“阙”通“缺”,空缺;(2)飞奔的马;(3)凭借或依靠;(4)平
4、息或停止(每个0.5分)18、(共4分)(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。(评分:“襄”“沿溯”1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。(评分:“经纶”“反”1分,大意1分)19、B(2分) 20、(1)湍急;清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清;热爱、向往大自然。(每空1分,意思对即可)。(二)(共5分)21A(2分)(2分)22俯视江面,月亮照在江水里,就像天上飞下来一面镜子,明亮耀眼;仰视天空,云气簇拥而来,就像海面上结成了一座座楼阁,新奇美妙。(3分)四、(共8分)23(1)科技成就日新月异(2分)(2)示例:中国航天领跑全球,中国高铁位居前列;中国航天领跑,中国高铁超前;中国航天成就辉煌,中国高铁走向世界。(2分)(3)提示:有一个鲜明的主题。能选择一个或几个方面(角度)具体阐述。行文思路清晰、结构完整即可。(4分)五、24.答案略(60分)