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1、推荐工作方案模板汇编5篇 工作方案 篇1 一、目标建立设备管理体系，逐步实现计划维修，提高设备效率;最终实现全面计划维修，设备零故障，设备效率接近100%。二、现状1.维修人员不足，现有维修人员熟练工4人，学徒工2人，现有设备252台，平均每人42台，平均每个熟练工63台;同时，维修人员兼顾技改工作，维修压力极大。2.设备改造情况，临时改造较多，重复改造频繁，浪费大量人力物力，给本不充分的维修人员造成极大压力。3.车间编号混乱，如现有车间编号有老5车间、新5车间等，为设备资料归档整理带来不便。4.资料缺乏，现有设备维修记录仅有维修设备名称，生产记录对设备管理体系完全没有参考价值。较多旧设备缺乏
2、说明书、备品备件清单等资料。同时由于工艺不断改进，导致设备更新快，设备更新同时，资料更新受人力限制无法保证及时更新，造成设备管理进一步混乱。5.设备调拨情况，设备调拨频繁，但缺乏相应记录与管理条例。6.维修情况，设备维修目前完全被动维修，设备巡检没有起到应有的效果。设备没有定期检修时间。7.维修现场卫生，机修室物品摆放混乱，维修现场混乱。8.工具，工具摆放混乱，工具借用缺乏相关记录，未经同意私自取用工具现象严重。9.部门内部沟通情况，缺乏沟通，当班未完成工作下一班没有继续进行的情况较多。10.部门间沟通情况，多数采用口头沟通，尤其对于需要停产进行维修的情况没有相应依据。11.考核情况，缺乏量化
3、考核，工作量、工作质量与工资不成比例;维修人员普遍工资较生产工人偏低。12.监督情况，对于内部，中、夜班缺乏监督;对于外部，缺乏对设备规范操作、设备卫生等与设备相关方面的监督。13.设备事故情况，对于设备事故，没有追究相关人员责任，事故发生后没有组织相关人员通报事故发生原因、发生过程、杜绝类似情况发生的方案等。14.废旧设备，报废设备未能及时处理，未报废但闲置设备缺乏保养。15.设备卫生情况，设备卫生状况极差，进一步加剧设备腐蚀。三、工作计划针对现有情况，规范设备管理1.建立相关管理制度，包含固定资产、预防性维修、工具、备品备件、润滑、能源、外协加工、设备事故、电气、零星保温、设备卫生、设备改
4、造、设备资料共计13项。2.整理现有设备资料，在维修过程中逐步补充缺乏的资料。3.杜绝口头交接，采用书面交接，做到交接有据可查。5.规范机修室物品摆放位置，维修现场卫生主要由车间进行监督，设备部随机抽查维修现场卫生。对工具上锁管理，规范工具借用。6.由生产、技术、设备等部门联合成立专家组，对于设备改造进行充分论证，避免盲目、重复改造。7.规范设备维修记录。车间设备临时停机维修时间表8.建立量化考核制度，监督制度以定期检查为主，随机抽查为辅;加强管理文件执行力度。9.加强设备巡检及保养。对报废设备分为彻底报废和拆除零件备用部分报废进行区分，对拆除零件备用设备应及时将零件转交仓库保存;对在用设备和
5、闲置设备加强保养。10.定期召开设备例会，通报考核情况、事故情况、维修情况等。11.建立润滑图表。定点、定时、定人进行设备润滑工作。12. 建立现场标识。如操作屏按钮标识、电控柜线路图、管道标识等。13. 建立维修档案，操作、维修指导书。例行检查和设备巡检过程中根据操作指导书检查违规操作。14.初步推行计划维修，加强对突发事故处理，排除设备隐患，定期上报设备情况。15.加强备品备件管理，控制维修费用。优先使用库存零件和报废设备拆除零件。16.全面推行计划维修、保养、润滑等工作。四、需公司支持工作1.增加维修人员，尤其是熟练维修工，同时提高维修人员待遇2.定期对设备卫生、设备操作规范、设备安全隐
6、患等进行检查3.组织设备事故分析，并对事故进行通报4.生产操作记录需填写设备异常现象，而非单纯记录停机时间5.定期停产划分出停机检修时间。停产检修前由设备部上报计划检修内容。6.规范车间编号。7.对生产操作工进行必要的设备培训，杜绝违章操作，同时能够完成简易的维护，对简单故障能够自行排除五、重点难点1.制定相关管理制度，如技改、固定资产、设备润滑、备品备件等管理制度，并加强管理制度执行力度。管理制度是考核方案执行的依据。2.建立计划维修所需基础资料，如设备技术资料、备品备件清单、作业指导书、润滑图表等。由于工作量大，需逐步进行。3.加强部门内外协作，对于内部，部分工作当班无法完成需交下个班完成
7、的情况需加强交接;对于外部，由于推行工作中涉及其他部门事务，如设备卫生检查、设备改造论证、设备事故通报等，因此需要其他部门配合。鉴于目前采用口头交接居多，推行难度较大。4.明确责任，对内明确人员责任，保证考核执行;对外明确责任，尤其对于设备事故需明确事故原因，确保事故不重复发生。5.目前只有部分国际先进企业能够做到设备零故障，设备零故障只能作为一个长期目标来实行。6.推行设备管理后，由于所有交接均采用书面交接，部分操作略显繁琐，因此推行阻力较大。 工作方案 篇2 目的意义通过学生体质健康标准的方案实施，促进学生积极锻炼身体，不断纠正和改良学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生拥有健康的体魄和
8、健全的人格。一、组织机构及职责为落实无锡市教育局下发的锡教体（20XX）208号文件的具体要求，保证学生体质测试工作顺利进行，成立学生体质健康测试领导组织机构。组长 副组长成员 各班班主任负责部署和加强学生的体质测试训练工作，组织人员进行学生体质健康测试工作。二、时间安排20XX10加强项目练习20XX1116下午集中测试20XX111720XX1119数据输入20XX112020XX1125数据处理20XX1130前数据上报四、测试小组组长成员：全体体育教师及初一年级任课教师五、考试流程1、集体进行准备活动第一批：1、2、第二批3、4、第三批5、6依次类推共14组2、进行第一个项目50米3、
9、进行第二个项目技巧4、进行第三个项目立定跳远5、进行第四个项目掷实心球6、 进行第五个项目800/1000米六、工作人员安排1、准备活动2、引导员3、50米4、技巧5、立定跳远6、掷实心球7、800/1000米8、测试监督三、工作职责1、引导员：依照分组顺序点组的学生，带学生进行前四个项目的测试结束，引导学生到跑步的起点侯考，完成一轮工作，再去带下一组学生。2、50米裁判：发令员以清晰的口令督促学生做好准备，以旗语作为起跑信号，计时员正确测试学生的成绩，并记录在登记表上。3、技巧裁判：依顺序测试学生的技巧动作，完成动作的给予合格，未能完整完成动作的给予不合格。4、立定跳远裁判：依顺序测试学生的
10、成绩，每名学生跳3次，记录最远的一次最为评分成绩。5、实心球裁判员：依顺序测试学生的成绩，每名学生掷3次，记录最远的一次最为评分成绩。6、800/1000米裁判：按学生分组进行测试，填写学生长跑成绩。注意事项：1、各个测试点的老师要特别关心学生的运动情况，如学生有不良反应及时上报，停止该学生的测试。2、各个测试点的老师要高度树立安全责任意识，科学合理有序的进行测试，避免出现运动伤害。3、为保证测试的严肃性，各班班主任老师要加强纪律教育和安全教育，学校将对测试过程中违规违纪学生要进行严肃处理。体育组20XX1110 工作方案 篇3 为及时、有效减少重污染天气对师生造成的危害，保障师生的身体健康安
11、全，保证教学有序进行，提高师生自我保护能力，规范发生突发事件时的应急响应行为，针对空气污染等突发事件采取科学合理有效对策，降低突发事件对我校造成的不利影响和伤害，根据教育局文件精神要求，制定本应急预案：一、适用范围本预案适用于我校全体师生。二、组织机构成立重污染天气应急工作领导小组，明确分工，各负其责。重污染天气应急工作领导小组组长：重污染天气应急工作领导小组副组长：重污染天气应急工作领导小组成员：各班班主任领导小组下设办公室，办公室设在校长办公室。重污染天气应急工作预警信息接收和发布：杨海丽。重污染天气应急工作应急处置保障： 、全体班主任。三、宣传教育1我校自接到教育局通知后，学校领导立即安
12、排工作实施，带领相关人员学习通知精神，迅速成立了我校重污染天气应急工作领导小组。2召开全体教师会，传达通知精神，对广大老师进行宣传发动，要求老师们深刻理解通知精神内容，为下一步工作做好准备。3各班及时召开以重污染天气应急处置问题和相关的环保知识为主题的主题班会，班主任负责对本班学生进行相关知识普及。4我校充分利用黑板报、班队会、国旗下讲话等形式，宣传环境保护的重要性，宣传环境污染对人类生活造成的恶劣影响，倡导学生保持良好的环保习惯，提高环保素质，同时将环保理念延伸至家庭、社区、乃至整个社会。四、应急响应与措施1制定应急预案方案，制定应急预案活动记录。2学校接到预警公告后，立即根据各自职责启动相
13、应的预警措施，并在重污染天气发生后，迅速组织开展应急处置工作，根据空气污染级别变化情况，组织学生采取不同的健康防护措施。（一）黄色预警（级，重度污染）下，我校全体师生减少户外活动；（二）橙色预警（级，严重污染）下，我校全体师生停止户外活动；（三）红色预警（级，极重度污染），及时组织全校师生采取停课措施。3.学校学生发展部做好总结上报工作，确保此项工作顺利完成。 工作方案 篇4 凯盛物业深中服务中心以中标续签物业服务合同为契机，学校总务处和我司共同决定于20XX年5月开展“物业服务提升月”活动，提升服务质量，具体实施方案如下：一、活动目的：提高全员服务意识，强化各部门内部管理，提升岗位服务技能，
14、努力营造一个安全、舒适、和谐的校园环境。二、活动时间：20XX年5月，共30天。三、活动主题：微笑服务，用心服务，主动服务，及时服务四、活动的程序1、我司成立专项活动小组；2、进行宣传活动工作；3、召开全体员工动员大会；4、制定活动实施方案；5、物业服务中心内部进行“服务之星”评比，将报公司作为依据给予奖励。6、总结本次专项活动存在的问题和处理方式等，为今后的工作提供经验；五、服务提升重点工作序号 工作内容 实施步骤和措施 开始/完成时间 实施部门1 采集信息 由主管级以上人员在D栋大堂、学生饭堂负责采集师生服务需求信息 每周一、周四 物业服务中心物业和总务处各部门负责人到教师、学生社团进行拜访，发放调查表和服务卡 5月13日 总务处、物业服务中心2 召开动员大会 物业中心各部门员工 5月6日 物业服务中心3 员工礼节礼仪，精神面貌 开展服务礼仪，微笑、主动及时服务的培训 5月9日 物业全体员工4 巩固基础服务 岗位标准化，细化培训 5月15日 各部门员工5 快速服务响应 对客户需求响应及保障要求 全月 客服6 制作天
