高考生物必考知识点

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1、2011高考生物备考:必考知识点汇编(15)专题3 胚胎工程一、知识网络 时间: 初情期以后 场所: 睾丸曲细精管 二者重要区别: 体 精子的发生 哺乳动物卵泡 内 过程:三个阶段 的形成和在卵 受 巢内的储备是 精 在出生前完成 和 时间:性别分化以后 的,而精子是从 早 卵子的发生 场所:卵巢输卵管 初情期开始的 期 过程 胚 受精前的准备阶段 准备阶段1:精子获能 胎 受精 准备阶段2:卵子的准备 发 受精阶段:顶体反应、透明带反应、卵黄膜封闭作用 育 胚胎发育:受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚 试管动物技术:是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件 下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎 后,

2、再经移植产生后代的技术胚胎工程 促性腺激素处理 卵母细胞的采集和培养 超声波探测仪、内窥镜等 假阴道法 体外 采集 手握法 体 受精 精子的采集和获能 电刺激法 外 受 获能 培养法 精 化学法 和 受精:获能的精子和培养成熟的卵子发生作用 早 期 培养液成分:无机盐、有机盐、维生素、激素、 胚 早期胚 氨基酸、核苷酸、血清等 胎 胎培养 不同动物胚胎移植时间不同 培 定义 养 现状和意义 胚胎移植 生理学基础:与供体、受体的生理状况有关 胚胎工程的 基本程序 应用及前景 定义 胚胎分割 设备:实体显微镜和显微操作仪 定义:由早期胚胎或原始性腺分离出来的一类细胞。 胚胎干细胞 应用 二考点解析

3、1精子、卵子的发生两者都是在生殖器官内,经过减数分裂而形成的。关于两者的区别应注意以下几点:(1)卵泡的形成和卵巢内的储备,是在出生前完成的,这是两者在发生上的重要区别,但不是唯一区别。(2)精子的发生中减数分裂的两次分裂是连续的,在曲细精管内进行的,场所是唯一的。卵子发生减数分裂的两次分裂是不连续的,第一次是在卵巢内完成,形成的次级精母细胞和第一极体进入输卵管,与精子的结合过程中完成第二次减数分裂。因此,场所在卵巢和输卵管两处,也不是唯一的。(3)减数分裂中细胞质的分配、形成成熟性生殖细胞的数目、是否需要变形,都是两者在发生上的区别。现将二者的发生比较如下:项目精子发生卵子发生区 别场所睾丸

4、的曲细精管(场所惟一)卵巢(MI)、输卵管(MII)(场所不惟一)时间初情期后性别分化后开始,卵泡(含次级卵母细胞和第一极体的形成)的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(胎儿时期)完成的,减II是在精子和卵子的结合过程中(即受精过程中)完成的过程特点MI和MII是连续的,需要变形细胞质均等分配MI和MII是不连续的,不需要变形细胞质不均等分配结果形成4个精子形成一个卵细胞和3个极体相同点 原始生殖细胞的增殖为有丝分裂 生殖细胞的成熟为减数分裂 成熟过程均经一次复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半2.受精作用成熟的精子并不代表具有受精的能力,必须获能后才具备受精能力,刚刚排出的精子,不能立即与卵

5、子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力,这一现象称为精子获能。排出的卵子并未成熟且成熟程度因动物种类不同而异,但只有达到减II中期时,才具备与精子受精的能力。对于受精阶段的理解,要先弄清卵母细胞的层层基本结构,才能掌握精子穿行的路线和发生的反应。对于受精的标志和受精完成的标志应该区分开,受精的标志是第二极体的形成,受精完成的标志是雌雄原核融合成合子。雌雄原核不能理解成卵子、精子原来的细胞核,而是在原来细胞核的基础上形成的新核,原核膜已破裂。受精卵中的遗传物质中,核遗传物质一半来自精子(父方),一半来自卵子(母方),质遗传物质几乎全来自卵子。3.受精与胚胎的早期培养精

6、子和卵子受精后,应将受精卵放入发育培养液中继续培养。(1)发育培养液用途:精子和卵子在体外受精后,用于受精卵的继续培养。成分:水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、动物血清等。(2)过程(以牛为例)大致为:体外受精良种牛早期胚胎胚胎移植健康受体牛良种犊牛成熟期牛4.胚胎移植(1)实质:是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换,而胚胎本身的遗传物质并不发生改变,因此各种性状能保持其原来的优良特性。这是胚胎工程的最后一道“工序”。(2)基本程序下面以牛胚胎移植为例,移植的基本程序如下: (3)胚胎移植成功与否的两个条件一是胚胎移植一般应在同种的雌性供体和受体之间进行。这是因为,同种

7、动物之间的生理特征相近,进行胚胎移植易于成功。在这里同“种”是指同“物种”。例如:加拿大荷斯坦奶牛胚胎移植给我国黄牛,生出了荷斯坦奶牛。二是进行胚胎移植的供体和受体的生理状态要相同。5.胚胎干细胞(1)胚胎干细胞,简称ES细胞或EK细胞,是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,具有胚胎细胞的特性。它能长期维持未分化状态,又有全能分化的潜能和无限增殖的能力,在体外培养时仍能维持正常和稳定的染色体组型,在特定的环境诱导下,能分化成各类细胞系。因此 ,它是唯一不死的全能或多能细胞,并能够无限分化,它能制造机体需要的全部细胞。(2)应用前景ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。ES细胞可用于治疗人类的某些顽症 利用ES细胞可以被诱导分化成新的组织细胞的特性,移植ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 培育成组织器官,用于器官移植。 对ES细胞的培养和诱导,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效手段。 ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。

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