文言文阅读考点检测试题

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1、文言文阅读”考点检测试题一文言文阅读( 60 分)(一)阅读下面的文言文,完成1 5 题张观,字思正,絳州絳县人。少谨愿好学,有乡曲名。中服勤辞学科,擢为第一,授将 作监丞、通判解州。会监池吏以赃败,坐 失举劾,降监河中府稅。复通判果州,改秘书省秘 书郎。仁宗即位,迁太常丞,出知 杭州。还判国子监,以给事中权御史中丞。 时星流、地震、雷发正月,诏求直言。观谓: “承平日久,政宽法慢,用度渐侈,風俗 渐薄,以致灾异。 ”河北大雨水,又条七事,曰: “导积水以广播种,缓催欠以省禁锢,宽刑 罚以振淹狱,收逃田以募归复,罢工役以先急务,止配率以阜民财,通商旅以济艰食。 ”负知审官院,遂拜同知枢密院事。

2、康定中,西兵失利,因 议点乡兵,久之不决,遂与王鬷、陈执中俱罢,徙澶州。河坏孙 陈埽及浮梁,州人大恐,或请趋北原以避水患。观曰: “太守独去,如州民何。 ”乃躬率卒徒 增筑之,堤完,水亦退。徙郓州。旧法,亦东通安邑监,而瀕海之地禁私煮。观上言: “利之所在,百姓趋之, 虽日杀于市,恐不能止,请弛禁以便民。 ”岁免黥配者不可胜計。以父居业高年多病, 请便郡,以观文殿学士知许州。 月余,拜左丞。丁父忧, 哀毀过人, 既练而卒。赠吏部尚书,谥文孝。观性至孝。居业尝过洛,嘉 其山川风物,曰: “吾得老于此足矣。 ”观于是买田宅、营林 榭,以适其意。早起奉药、膳,然后出视事,未尝一日废也。趣尚恬旷,持廉

3、少欲,平生书 必为楷字,无一行草,类其为人。仁宗飞白书“清”字赐观,以赏其节。然于吏事非所长,知开封府,民犯夜禁,观诘之曰: “有人见否?”众传以为笑。)( 3 分)( 3 分)1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(A. 坐失举劾,降监河中府稅坐:因获罪B. 止配率以阜民财阜:丰富C. 居业尝过洛,嘉 其山川风物嘉:美好D. 迁太常丞,出知 杭州知:主持、掌管2下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是(A导积水以广播种B然于吏事非所长 C因议点乡兵,久之不决 D平生书必为 楷字请立太子为王,以 绝秦望州司临门,急于星火因宾客至蔺相如门谢罪于是秦王不怿,为 一击缶3以下各组句子中,全都表

4、明张观“关注民生”的一组是()(3 分) 通商旅以济艰食 请弛禁以便民 趣尚恬旷,持廉少欲 早起奉药、膳 导积水以广播种 或请趋北原以避水患A BCD4下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分)A张观善于在关注民生的前提下借题发挥,他利用发生不寻常的自然现象之机规劝皇上在 和平时期要有危机意识和节俭意识B张观对政务一丝不苟,坚毅执著,面对黄河水患,他反对太守弃民而去,主张在河堤抢 修巩固之前,先将百姓迁移到北原去暂避水患。C张观对父亲的孝心达到了极致, 他为父亲购买田宅, 营造园林; 父亲生病时他端药奉饭。 父亲去世后,他哀伤过度也去世了。D张观小时候以诚实好学闻名乡里。 其

5、志趣恬淡, 性格旷达, 为官持廉少欲。皇帝以“清” 字评价他正直清廉的节操。5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10分)(1)承平日久,政宽法慢,用度渐侈,风俗渐薄,以致灾异。( 4分)译文:(2 )太守独去,如州民何?( 3 分)译文:(3 )丁父忧,哀毀过人,既练而卒。 (3 分)译文:(二)阅读下面的文言文,完成6 9 题杨廷和,字介夫,新都人。父春,湖广提学佥事。廷和年十二举于乡。成化十四年,年 十九,先其父成进士。改庶吉士。廷和为人美风姿,性沉静详审,为文简畅有法。好考究掌 故、民瘼、边事及一切法家言,郁然负公辅望。乾清宫灾,廷和请帝避殿,下诏罪己,求直言。因与其僚上疏,劝帝早

6、朝晏罢,躬九庙 祭祀,崇两宫孝养,勤日讲。复面奏开言路,达下情,还边兵,革宫市,省工作,减织造, 凡十余条,皆切至。帝不省。寻以父卒乞奔丧,不许。三请乃许。阁臣之得终父母丧者,自廷和始也。服甫阕,即召 至。帝方猎宣府,使使赐廷和羊酒银币,廷和疏谢,因请回銮,不报。复与大学士蒋冕驰至 居庸,欲身出塞请。帝令谷大用扼关门,乃归。帝命回銮日群臣各制旗帐迎,廷和曰:“此 里俗以施之亲旧耳。天子至尊,不敢渎献。”帝再使使谕意,执不从,乃已。江左比岁不登,中官请遣官督织造。工部及给事、御史言之,皆不听,趣内阁撰敕。廷 和等不奉命,因极言民困财竭,请毋遣。帝趣愈急,且戒毋渎扰执拗。廷和力争,言:“臣 等与举

7、朝大臣、 言官言之不听, 唯二三邪佞之言是听, 陛下能独与二三邪佞共治祖宗天下哉? 宪宗、孝宗爱民节财美政非一,陛下不取法,独法其不美者,何也?”因请究拟旨者何人, 疑有假御批以行其私者。帝为谢不审,俾戒所遣官毋纵肆而已,不能止也。廷和先累疏乞休, 其后请益力。 三年正月, 帝听之去。 明年六月卒, 年七十一。 居久之, 帝问大学士李时太仓所积几何, 时对曰“可支数年。 ”帝慨然曰: “此杨廷和功, 不可没也。” 6对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()( 3 分)A性沉静详审审:慎重B郁然负公辅望负:怀有C趣内阁撰敕趣:通“促”,催促D顾二三邪佞之言是听顾:顾念7以下各组句子中,全都

8、表明杨廷和直言劝谏的一组是()(3 分)下诏罪己,求直言 凡十余条, 皆切至 驰至居庸,欲身出塞请 天子至尊, 不敢 渎献 因极言民困财竭,请毋遣 疑有假御批以行其私者 A B C D 8下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3 分)A杨廷和少年成名志向远大。他十二岁中举,十九岁时比父亲先考中进士,喜欢考察研究 国家的旧制旧例、民情、边防事务及一切法家理论,志向高远。B杨廷和讲究孝道。父亲去世时,他请求允许奔丧,但皇上不答应,杨廷和再三请求,皇 上才答应了。杨廷和的做法也开了内阁大臣得以守满丧期的先例。C杨廷和敢于制止皇帝的不合理要求。皇上在宣府打猎,命令群臣在他回京之日制旗到帐

9、 前来迎接,杨廷和认为这些要求不妥,执意不从,皇上只好作罢。D杨廷和爱惜民力。江东一带连年歉收,宦官请求派官员督促织造,杨廷和等不奉命,趁 机极力说明人民困顿、财物枯竭,请求不要派遣,终于阻止了此事。 9把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10 分)(1)帝方猎宣府,使使赐廷和羊酒银币,廷和疏谢。(5 分)译文:(2)因请究拟旨者何人,疑有假御批以行其私者。(5 分)译文:(三)阅读下面的文言文,完成1013 题公讳涣 , 始字公群 , 晚字文父。 少颖悟 , 所与交游 , 皆一时长老。 天圣元年 ,始就乡试 ,明年 登科 ,为凤翔宝鸡主簿。未几 , 移凤州司法。王蒙正为凤州 , 以章献太

10、后姻家 , 怙势骄横。知公之贤 , 屈意礼之 , 以 郡委公。公虽以职事之 ,而鄙其为人。蒙正尝荐公于朝 , 复以书抵要官 ,论公可用。公喻郡邸 吏, 屏其奏而藏其私书。未几 , 蒙正败 ,士以此多公。以太夫人忧去官。起为开封士曹。雍丘民有狱死者 , 县畏罪 ,以疾告。府遣吏治之 , 阅数 人不能究。及公往 ,遂直其冤。夏人犯边 ,府当市民马以益骑士 ,尹以诿公 ,马尽得而民不扰。 通判阆州。虽为政极宽 ,而用法必当 ,吏民畏而安之。阆人鲜于侁 ,少而好学笃行 ,公礼之甚厚 , 以备乡举 ,侁以获仕进。其始为吏 ,公复以循吏许之 ,侁仕至谏议大夫 , 号为名臣。选知祥符。 乡书手张宗久为奸利

11、,畏公,托疾满百日去 ,而引其子为代。 公曰 :“书手法用 三等人,汝等第二 ,不可。”宗素事权贵 ,诉于府。府为符县 ,公杖之。已而中贵人至府 ,传上旨, 以宗为书手 , 公据法不奉诏。复一中贵人至曰 :“必于法外与之。 ”公谓尹李绚曰 : “一匹夫能 乱法如此 , 府亦不可为矣 , 公何不以县不可故争之 ?”绚愧公言 , 明日入言之。上称善 , 命内侍 省推之。盖宗以赂请于温成之族 ,不复穷治 ,杖矫命者 ,逐之 ,一府皆震。包孝肃公拯见公 , 叹 曰: “君以一县令能此 ,贤于言事官远矣 ! ”擢提点利州路刑狱 ,公至逾年 , 劾城固县令一人妄 杀人者 , 一道震恐 , 遂以无事。公没二

12、十七年 ,不危状公遗事 ,以授辙曰 :“先君既没 , 惟小子仅存 ,不时记录 , 久益散灭 , 则不孝大矣。 ”辙幼侍伯父 , 闻其言曰 : “予少而读书 ,少长为文 ,日有程 ,不中程不止。 出游于途, 行中规矩。 入居室 , 无惰容。 故当是时 , 不闻有过行。尔曹才不逮人 , 姑亦师吾之寡过焉可也 ”“辙惧子弟之日怠也 , 故记其所闻以警焉。(选自苏辙集 , 有删节 )10. 对下列句子中加点词的解释, 不正确的一项是()(3 分 )A.蒙正败 , 士以此多公多:称赞B.府当市民马以益骑士益:有利C.公复以循吏许之许:期望D.杖矫命者 , 逐之矫:假传11. 下列句子中 ,全都表现苏涣为

13、官公正的一组是( )(3 分 )所与交游 , 皆一时长老 公虽以职事之 ,而鄙其为人虽为政极宽 , 而用法必当 公礼之甚厚 ,以备乡举 传上旨 ,以宗为书手 , 公据法不奉诏 劾城固县令一人妄杀人者A. B. C. D. 12.下列对原文有关内容的概括和分析 , 不正确的一项是()(3 分)A.苏涣担任凤州司法时 , 知州王蒙正很赏识他 , 曾经把他推荐给朝廷 , 又给要官写信 ,认为他 可以担当大任。B. 雍丘县有百姓死在狱中 , 县官报告说是因病而死。开封府多次派人处理而没能查明真相 , 苏涣去后 , 便洗雪了冤情。C. 祥符县张宗长期作奸营私 , 因畏惧苏涣 , 称病辞职 ,让儿子来接替

14、自己。苏涣认为他儿子不 合书手的要求 , 加以杖责。D. 苏涣去世二十七年后 ,他儿子苏不危记叙了父亲遗事 , 交给苏辙 ;苏辙又补充了他所听到的 伯父言谈 , 写成这篇墓表。13把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10 分 )(1) 知公之贤 ,屈意礼之 ,以郡委公。 (3 分) 译文:(2)君以一县令能此 , 贤于言事官远矣 !(3 分) 译文:(3)尔曹才不逮人 , 姑亦师吾之寡过焉可也 (4 分) 。 译文:二、作文 (60 分 ) (写作材料和要求在答题卡上)“文言文阅读”考点检测试题 答题卡(总分 120 分 考试时间 120 分钟)班级 姓名 得分 一文言文阅读( 60 分)(一)

15、阅读下面的文言文,完成15题( 22分)1. 答案:()(3分)2. 答案:()(3分)3. 答案:()(3分)4. 答案:()(3分)5把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ( 10 分)(1)“承平日久,政宽法慢,用度渐侈,风俗渐薄,以致灾异。( 4分)译文:(2 )太守独去,如州民何?( 3 分)译文:(3 )丁父忧,哀毀过人,既练而卒。 (3 分)译文:(二)阅读下面的文言文,完成69 题(19 分)6. 答案:()(3 分)7. 答案:()(3 分)8. 答案:()(3 分)9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分)(1)帝方猎宣府,使使赐廷和羊酒银币,廷和疏谢。(5 分)译文:(2)因请究拟旨者何人,疑有假御批以行其私者。(5 分)译文:(三)阅读下面的文言

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