笑迎新生活测试题2

《笑迎新生活测试题2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《笑迎新生活测试题2（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第1单元笑迎新生活（二）、单项选择题（每小题 2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1 与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须（）A .慢慢来，反正有老师B.小学怎么学，现在还怎么学C.干好自己的事，别的都不重要D.积极适应新的中学生活2欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学 校，如果你是她的新同学，怎样劝她？（）A. 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学B. 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的D.三年马上

2、就过去了，慢慢熬吧。3.进入中学，我们内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是（）A. 这些体验与小学时有所不同B. 每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处C. 正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活D. 只需要把全部精力投入到学习中，其他的不必多想4以下选项不属于中学生活新变化的是（）A. 学习科目的增加B.学习的难度加大C语文、数学成为主要科目D校园生活变得丰富多彩5中学的学习任务和学习特点与小学的相比，有很大的不同，以下说法正确的是（）A中学学习科目比小学的少B中学老师讲课比小学的慢C中学课程比小学的难度小D中学每节课的信息量大大增加了6. 与人交往时注

3、意力不集中，心不在焉的人（）A很容易交到朋友B.是对人的不尊重C是忌妒朋友的表现D.是个性的表现7. 在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为（）A. 友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长B. 拥有朋友，可以显示自己 的好人缘C友情可以在适当的时候有用D.朋友是初中生活最重要的部分。&俗话说：一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。”这说明（ ）A. 要找到适合自己的学习环境B. 要善于听取别人的意见C人与人之间需要团结协作的精神D.人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束9.小雨初上中学，认为对陌生同学热情会让自己掉价”小雨的错误主要在于（）A

4、.他缺乏交友的真诚B.会对人的生理、心理产生消极的影响C他很有性格，很酷”D他没有交友的原则10通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下 列能反映这一知识内涵的是（）A.督学而无友，则孤陋而寡闻B.水至清则无鱼，人至察则无友C道不同不相为谋也D.三人行，则必有我师焉11. 与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群（）坦率地敞开自己的感情保守朋友的私人秘密交流时注意力集中，不要心不在焉发生矛盾时互相不让，等对方先认错A.B.C.D.12. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要搞好学习，很重要的是（）A 发现学习的苦与乐B.善于发现和享受学习的乐

5、趣C. 知道学习的重要性D.热爱学习13. 又是一年的暑假，忙碌了一个学期的大学生们有了充足的放松和调整身心的时间。 与以往不同的是，现在的暑假已不单单是回家休息那么简单，而是成了大学生们展示自我的舞台。许多低年级大学生也都加入到浩浩荡荡的实习大军中，想及早融入社会。 一分耕耘，一分收获”反映的道理是（）A、学习中有苦有乐B、要找到适合自己的学习方法C、 学习态度要端正D、要有远大的学习目标14法国作家罗曼？罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解，错误的一项是（）A 学会主动关心、帮助朋友B 真诚和热情能使自己获得更多的友情C. 在同学交往中太主动会掉价，被别

6、人看不起D. 主动的交往是建立良好人际关系的前提15海涛同学说：“新学期开始了，功课从两门变成七门；课本的内容不熟悉，讲课的老师也不熟悉；好朋友已经分开，身边的新同学还认不清，真是很烦恼。”以下建议中，你认为不正确的是（）A 要尽快适应老师的讲课方法，注重预习，注意听讲B .尽快熟悉你的班级，熟悉你的同学C.随遇而安，小学时怎么学现在还怎么学D 要主动和周围的同学搭话，热情地为新集体做事情16王明总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为王明之所以这样， 是因为他只看到了（）A 学习是一个苦乐交织的过程B 学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C在学习中，我们不断地发

7、现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D学习中的困难和辛苦15“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界 适应自己。”这句名言告诉我们，中学生从幼稚走向成熟，需要（）A 用全面的、发展的、变化的观点看待升入中学后面临的一切问题B 升入中学后，只要随大流就可以完成中学适应C只要进入小学同学多的学校和班级，就自然完成中学适应D只要学习好，自然就能完成中学适应18在制订中学生活计划时，下列选项中错误的是（）A 制订计划力求具体，避免笼统、含糊B 设计内容和采用方法要符合自己的实际C. 计划内容可以包括学习生活、遵守学校校规、与同学关系等D. 随大流，照抄别的同学的计划19. “如果你有

8、一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如 果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句格言是说（ ）A 有苹果应该与同学一起分享B 与同学友爱合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同进步C. 把自己的智慧只告诉好朋友D. 给朋友以情感上的支持在学习过程中应该（）提高学习效率20. 每个人都应成为“学习的管理者”学会自主学习科学安排时间投入“题海战术”B.D.A C.二非选择题（共60 分）15材料一：小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校 园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不 管他是

9、否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字？小学在哪儿读书？家是哪儿的？多 大了？愿意与我交个朋友吗？ 简直就是一个打开了的话匣子。 他才大新学校不到 个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。（1）以上材料对你有什么启示？ （4分）（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？（6分）16.以下是小军日记的节选；“上初中了，老师管的比小学少了，妈妈也不帮我检查作业了，我总感觉心里不踏 实。”“今天上午又有语文课，这个老师风趣幽默，讲课生动活泼，经常让大家忍俊不禁, 他的课我很喜欢听，我的语文成绩也越来越好了。”“下午是化学课，老师上课就讲一些条条框框，我越听越没意思，干脆就在课

10、堂上 写英语作业。”“放学时从小磊那里借了一本射雕英雄传，越看越有味，准备熬个通宵把它看从小军的日记来看，他的学习存在着哪些问题？ （ 6分）（2）面对这些问题，请你给小军提几条合理化建议。（4分）17小学升到初中，学习环境、学习内容、学习方法、学习要求，与小学比较都有一个明 显的变化，对孩子来说，小升初有一个明显的“过渡期”。为更好地引导孩子尽快适应初中的学习生活，2010年4月15日，浙江绍兴市东浦镇热诚学校在多媒体教室举办了 一场特殊的六年级家长会，会议邀请锡麟中学的金雅美老师作了一场小升初衔接指导专 题讲座。结合自身实际，回答下列问题：（1）进入初中学习后，与小学相比初中学习呈现哪些新

11、特点？ （6分）（2）你是怎样适应初中学习新特点的？请介绍你的经验。（8分）18.金秋的九月，我们来到了新学校，过起了新的生活 初中生活，新环境、新同学、 新集体、新体验，给了我们新的憧憬。为了加强同学们的相互了解，促进同学们之间的友谊，共同创建优秀班集体，某校七年 级（2）班在新学期的第一周举行了一次主题班会。假如你是该班同学，请你积极配合 并参与这次活动，完成下列问题：（1）请你为这次班会拟定一个 主题。（4分）（3）如果要求你在主题班会上发言，你准备谈些什么？ （10分）25.我是小河的一滴水。一天，我从小河里独自跳出来，搁浅的木船见了我，高兴地喊 起来：“有水啦，有水啦，我能航行了！”

12、可是，我的力气太小，怎么能托起一条大船呢？ 干旱的禾苗见了我，高兴地喊起来：有水啦，有水啦，我们得救啦！ ”可是，只有这一滴水，连一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，唤来了我的同伴。我们流到木船下，肩并 着肩，手挽着手，齐心协力托起了它。啊！集体的力量真大呀！我们流到稻田里，千千 万万个小水滴齐心协力浇灌着干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集体的力量真大呀！（1）小河里的一个小水滴刚开始遇到了什么难题？ （3分）（2）这些难题最终是如何解决的？（2分）（3）你从这个故事中得到了哪些启示？ （3分）第1单元测试卷 （二）参考答案题号12345678910答案DCDCDBACAA题号111213141516

13、17181920答案DBACCDADBA21. （1）略（2）主动了解学校的物理环境和人文环境：物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等；人文环境包括校风校 纪、办学特色、学校历史、教师特色等。尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学 校环境。正确认识自我，以积极、主动的心态走进老师、同学，适应初中学习和生活 的节奏。22. 小军在学习中存在着不能够自主学习、偏科、作息时间安排不合理等问题。要学会自主学习，逐步摆脱对父母和老师的依赖；提高学习效率，上课专心听讲，课后及时复习；科学安排时间，制订一个合理的计划，既不过分紧张，也不放纵自己。23. （ 1

14、）课程门类增多。各门课程的内容也逐渐系统化和深化。学习任务变重。老师的授课方式侧重于指导和启发。或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而 且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。（2）学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间24. （ 1）示例：中学，你好！新起点、新体验、新目标。（2）示例：体验快乐、共享成功；珍惜新起点，同铸新 辉煌；让我们青春靓起来！ （ 3）提示：围绕班会主题，可 先作一下自我介绍，再谈进入新集体后的体验和感受，最后可畅谈自己和班集体的目标与期望。25. （ 1） 一滴水的力量太小了，托不起大船，救不活禾苗。（2） 一滴水借助集体的力量， 解决了遇到的难题。（3）只有把个人融入集体，才能有所作为。