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1、第11课廉颇蔺相如列传叵缰司-ta-S 阅读下面的文言文，完成15题。导学号41594236秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镶。唯大王与群臣孰计议之。”.秦王与群臣相视而嘻。左右或 欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而 .绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。1 .对下列句子中加点词的解
2、释，错误的一项是（C ）A.不如因而厚遇.之遇：招待，款待8 .臣请就汤镶就：受，接受.C.间至赵矣间：小路D.左右或欲引相如去或：有的人【解析】间：名词作状语，从小路。2,下列各组中，加点词语的意义和用法相同的一项是（D ）方设九宾礼于廷A、1一且秦强而赵弱B.撼人赵而璧留秦 臣知欺大王之罪当诛C.咋大王与群臣孰计议之.赵王岂以一璧之故欺秦邪D. ,”故其后名之曰“褒禅”【解析】D项都是介词，因为。 A项，副词，就/连词，去巳B项，连词，表并列或转折/连词，表承接；C项，结构助词，的/代词，这个事。3 .下列选项最能体现蔺相如思想性格的一项是（A ）A.足智多谋，勇敢无畏B.足智多谋，儒雅有
3、度C.勇敢坚强，不屈不挠D.善于言辞，足智多谋【解析】该段文字主要突出蔺相如有勇有谋。4 .根据文意，分析不正确的一项是 （C ）A.秦王“设九宾礼于廷”接见蔺相如时，蔺相如已经将和氏璧送回了赵国。B.蔺相如认为秦国只要先割让十五座城池给赵国就肯定能得到和氏璧。C.秦王身边的大臣认为只要杀掉蔺相如就能得到赵国的和氏璧。D.秦王认为杀掉蔺相如，不仅得不到和氏璧，而且断绝了秦国和赵国的友好关系。【解析】 C项，无中生有，不合文意。5 .翻译下面的句子。（1）臣诚恐见欺于王而负赵。译文:我确实怕被大王欺骗而对不起赵国。（2）卒廷见相如，毕礼而归之。译文：最后，（秦王）在朝堂上（设九宾之礼）接见相如，
4、行完大礼才让他回去。阅读下面的文字，完成 69题。|导学号41594237于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉 君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺 相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰:“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威， 而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽弩，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵 者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪， 曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！ 卒相与欢，为刎颈之交。6 .下列各句
5、中加点词语的解释，不正确的一项是（D ）A.且庸人尚羞之羞：以为羞。B.公之视廉将军孰与 秦王孰与：与比，哪一个 C.因宾客至蔺相如门谢罪因：通过、经由。D.卒相与欢，为刎颈之交相与：互相支持。 【解析】“相与”在这里应解释为“彼此”。7 .下列对“之”和“而”意义和用法的判断，正确的一项是（D ）不知将军宽之至此也 -且庸人尚羞之而相如廷叱之 以先国家之急而 后私仇也A.相同，相同。B.相同，不同。C.不同，相同。D.不同，不同。【解析】代词，我，代词，代这种情况，表转折，表顺承。8 .蔺相如是如何说服舍人的？他退让的原因是什么？ “廉蔺交欢”的思想基础是什么？答：相如采用比较法来说明道理。“公之视廉将军孰与秦王？”相如的启发式提问，自然得出廉颇不如秦王的结论。然后，从国家利益的高度说明将相和对国家安全的重要性。由 此可见，相如对廉颇的忍让，是出于以国家利益为重的目的。【解析】抓住文中几个关键的语句，如从“公之视廉将军孰与秦王” “吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也” “鄙贱之人，不知将军宽之至此也”中进行概括提炼。9 .把下面的语句翻译成现代汉语。(1)公之视廉将军孰与秦王？译文：你们看廉将军与秦王相比哪一个(厉害)呢？(2)吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。译文:我这样做的原因， 就是因为把国家的利益放在前面，而把个人的恩怨放在后面呀。
