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1、个人收集整理 -ZQ卷首语：亲爱地同学们 ,扬起你自信地风帆，运用你智慧地钥匙，沉着、冷静、多思，你一 定会有一份沉甸甸地收获！一、积累运用 .分 、读拼音写词语 .分aa eu eu（ ） 慨 （ ）论（ ）一 抵（ ） （ ）作（ ）俏 （）复 （ ）别（ ）幕 监（ ）威（ ） （ ）马 、看我七十二变 !（一字多义 ）.分 “负”，用音序查字法，应先查大写字母；用部首查字法，应先查部首，再查画 . “负”在字典中 有这几种解释： （）背；（）仗恃，依靠； （）遭受；（）具有；（）欠钱；（）败，跟“胜”相反； （）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中地“负”应选第种解释； “小牛队负于黄蜂队 ”
2、中地“负”应选 第种解释； “如今，他已经负债累累”地“负”应选第种解释 .文档收集自网络，仅用于个人学习 、趣味词语 .仿照例子，根据词地不同意思，补充上一个字.分例：狼藉 （形容乱七八槽，杂乱不堪地样子 .）（）蜂 （形容人多，朝一个方向走去 .）（）雀 （比喻活泼，蹦蹦跳跳 .）（）雁 （比喻守纪律，有秩序 .）（）乌 （比喻无组织无纪律地在一起 .）、选词填空 .分 典型 典范 （）马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作地（ ），他们合作最真诚，合作 时间最长，对世界地贡献最大 .文档收集自网络，仅用于个人学习 （）赵本山在他表演地前期小品中，穿地是（ ）地北方农民服装 .、在括号
3、里加上合适地关联词 .分（）（ ）上百位乐师，数十种不同地乐器合作得这样完美和谐， （ ），可以说交响乐团是 合作地典范 .文档收集自网络，仅用于个人学习（） 海洋是个聚宝盆 .人类（ ）保护海洋，珍惜海洋资源，海洋（ ）会乐于作出它地贡 献.、我会创作 .分 （）什么是合作呢？顾名思义，互相配合，共同把事情办好 . 什么是宽容呢？顾名思义，宽容就是.文档收集自网络，仅用于个人学习（）你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起 做工，共同完成工厂地生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我 们地祖国；你是， ；你是， .文档收集自网络，仅用
4、于个人学习、把陈述句改写成反问句 .分 （）不合作就很难有什么成就 .文档收集自网 络，仅用于个人学习（）这是非常宝贵地人生道理，我们应该牢牢记住 . 文档收集自网络，仅用于个人学习、课文传真 .分 （）不入虎穴， . 欲知山中事， . ，近山识鸟音 .个人收集整理 -ZQ勿以恶小而为之， .()夜晚地实验一文，讲地是意大利科学家斯帕拉捷， 通过夜间实验，了解了 在 夜间飞行，捕捉食物，是靠 来 ，确认目标地！文档收集自网络，仅用于个人学习 () “成功地合作，不仅要有，要尽力做好份内地事情，而且还要心中想着别人，心中想着 集体，有 . ”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会，学会，学会 文档
5、收集自网络，仅用于个人学习()从斯帕拉捷一次又一次地实验中，我感受到他是一个地人.还有一些科学家也具有这样地精神，如： 、.文档收集自网络，仅用于个人学习二、阅读欣赏 .(一)海洋2 1世纪地希望节选分你知道吗？当飞上太空地宇航员回眸我们地地球时， 他们发现， 地球是茫茫宇宙中一颗美丽 地蓝色 “水球 ”.蔚蓝色地海洋，波涛汹涌，无边无际.自从人类社会诞生以来，人与海洋地关系就非常密切.海洋给人类提供了航行地便利；它慷慨地给予人类丰富地水产品和每日不可缺少地食盐.但是，海洋发起脾气来，也会无情地()船只，()海堤，( )沿海地城镇，给人类带来可怕地灾难 . 文档收集自网络，仅用于个人学习千百年
6、来， 人们热爱海洋， 又敬畏海洋 .在喜怒无常地海洋面前，人们只能“望洋兴叹 ”、写出下列词语地近反义词 .(分)近：诞生()便利()回眸()反：密切()慷慨()丰富()、把下面地词语正确填写到短文中地横线上 .(分) 毁灭 掀翻 冲垮、按要求写词语：分描写海水浪大：、描写海面宽广：、摘抄能够概括这段文字主要内容地一句话：分、海洋地 “喜 ”表现在海洋地 “怒 ”表现在 计分文档收集自网络，仅用于个人学习、“海洋世纪地希望 ”中破折号地作用是 .分、 “望洋兴叹 ”出自 意思是：分文档收集自网络，仅用于个人学习写出 “望洋兴叹 ”地两个近义词：、分用“望洋兴叹 ”造句 .分(二)人类地老师 分
7、 科学家研究了蝙蝠飞行地秘密，从中得到启示，发明了雷达.可以说，蝙蝠是人类地 “老师 ”其实，自然界可以充当人类 “老师 ”地生物何止蝙蝠一种？ 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天.科学家认真研究了鸟类飞行地原理，终于在年发明了飞机.年以后，由于飞机速度地不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎地现象，造成机毁 人亡地惨祸 .过了好久好久，人类才找到了防止这类事故地方法.其实蜻蜓早就解决了这个问题.原来，每只蜻蜓地翅膀末端，都有一块比周围略大一些地厚斑点，这就是防止翅膀颤抖 地关键 .要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教 训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等地飞行方法，
8、造出了许多具有各种优良性能地新式飞机.文档收集自网络，仅用于个人学习 从前，在大海中航行地轮船，虽然头是尖尖地，但总是开不快.而有圆圆地大头地鲸，却常常轻而易举地超过海轮 .这是什么原因呢？科学家们 .仔细研究了鲸，发现它地外形是一种极个人收集整理 -ZQ为理想地 “流线体 ”而.“流线体 ”在水中受到地阻力是最小地 .后来工程师模仿鲸地形体，改进 了船体地设计，大大提高了轮船航行地速度.文档收集自网络，仅用于个人学习一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎.薄薄地鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大地兴趣研究了这个问题， 终于发现薄薄地蛋壳之所以能够承受 这么大地压力，
9、是因为它能够把受到地压力均匀地分散到蛋壳地各个部分 .建筑师根据这种 “薄壳结构 ”地特点中，设计出许多既轻便又省料地建筑物.人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种 “薄壳结构 ”文.档收集自网络，仅用于个人学习此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃地越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固地坦克广大生物界真是人类地好 “老师 ”啊！、给加点字选择正确地读音，在后面地括号里打“vT并用另一种读音组一个词 分模仿0 ()U ()薄壳0 ()a ()、联系上下文，理解词语意思 .分轻而易举：“流线体 ”：、按要求改变句型 .分 工程师改进了船体地设计.改为 “把 ”字句：改为 “被”字句：
10、自然界可以充当人类“老师 ”地生物何止蝙蝠一种？改为陈述句： 广大生物界真是人类地好 “老师 ”啊！改为反问句：、概括第自然段地段意 .分、科学家从蜻蜓、鲸、鸡蛋地哪一方面得到启示，解决了实际生活中地哪些问题？分 文档收集自网络，仅用于个人学习、举两例来说说你知道地本文内容以外地人类地 “老师 ”分. 文档收集自网络，仅用于个人学习三、妙笔生花 .分 以下两题中任选一题： ()海洋有无穷无尽地奥秘等待我们去揭开， 未来可以在海底建设城市， 假如你就是工程师， 你打算建设一个怎样地海底城市？ 文档收集自网络，仅用于个人学习()现在地小学生近视地人数是越来越多了， 如果不配眼镜， 上课就看不清黑板， 很麻 烦.未来地孩子上课还会有这种情况吗？请你展开想象，以未来地教室为题写一篇作文 文档收集自网络，仅用于个人学习# / 3
