教育局深入学习实践科学发展观活动推进情况小结

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1、教育局深化学习理论科学开展观活动推进情况小结教育局深化学习理论科学开展观活动 推进情况小结在第三批深化开展学习理论科学开展观教育活动中,教育局党委认真抓好第一阶段学习调研各项工作的落实,着力在加强领导、宣传发动、统一思想、学习进步、深化调研上下功夫,扎实推进学习理论科学开展观教育活动。现将学习理论科学开展观学习调研阶段工作汇报如下:一、主要做法一超前谋划准备,广泛组织发动。一是成立领导机构。由局党委委员、副局长李安友主持工作任组长,其他党委委员任副组长,各股室、站、中心负责人为成员的领导小组,各学区、学校也成立了以校长为组长的领导小组;二是科学制定施行方案。根据上级安排部署,教育局党委制定了实

2、在可行的施行方案,各学区、学校也结合本单位的实际制定了方案;三是全面开展思想发动。截至10月9日教育系统187个参学单位,分别都召开了学习理论活动发动大会,整个学习理论活动顺利启动,全面推开。二抓好学习培训,进步思想认识。按照 “分层次、有重点、重实效”的原那么,通过以自学为主,结合集中学习、讨论交流等多种形式开展学习教育活动。本系统各单位近阶段坚持每周抽一个下午进展了集中统一学习,并坚持学习考勤制度。在党委委员、副局长李安友同志统一做了“深化学习理论科学开展观要坚持四集中五促进八落实”的专题辅导报告。主要领导亲自带着大家系统地学习了科学开展观重要阐述摘编、十七届四中全会公报等,之后,按照局党

3、委的安排,各学区学校也由主要领导分别进展了专题辅导会,为确保学习质量和效果,各参学单位巨使用统一的科学开展观学习笔记本,要求全体党员认真做好读书笔记,以进步学习效果。10月9日到29日,局机关讲师团到各学区作主题辅导报告14次。三开展思想讨论,形成开展共识。在学习过程中,各单位统严密联络工作实际,扎实开展解放思想大讨论活动,做到五破除五打破。破除“旧”的教育传统观念,在树立教育科学开展上实现新打破;破除“应试教育”思想,在更新素质教育上实现打破;破除小成即满的思想,破除教学质量连年提升而不思进取的守业意识,实现教育强校的新打破;破除畏难发愁、不思进取的思想,在树立事在人为、勇于打破的观念上实现

4、新打破;破除精神萎靡不振,思想僵化落后,工作松松垮垮的思想,在树立发奋进取、严谨勤奋上实现新打破。在此活动中全县教育系统参加讨论人员达3000余人,通过多种形式,针对不同的主题展开讨论,实在提升了学习理论活动的深化进展。四广泛调研走访,深化查找问题。在认真讨论、深化分析p 的根底上,开展以“三入三问”、“一人一题”为主要形式的调研活动。局班子成员及分管股室负责人深化学校、各单位负责人深化师生,就各自分管的工作分别确定一个调研课题。紧紧围绕“立足教育实际,解决教育问题,谋划科学开展。”这一指导思想,力争在四个方面实现新的打破:一是要在缓解城区上学难、促进城乡教育平衡开展方面实现新的打破;二是要在

5、推进素质教育、进步教育质量方面实现新的打破;三是要在进一步深化人事制度改革、加强和改良师德师风建立方面实现新的打破。四是要在进一步标准办学行为、着力改善教育民生问题有新打破。五边学边查边改,解决实际问题。各单位把开展主题教育活动与推进当前各项工作有机结合起来,坚持边学边评边改,即学即行,促进了作风的进一步转变,在各项工作上努力做到事事有回音,件件有着落,亲密了与广阔师生的联络。六加强指导检查,确保获得实效。为进一步贯彻落实科学开展观,检验学习理论科学开展观活动开展情况,教育局党委成立了检查指导活动小组,并于10月中旬由局党委委员带队,深化到学区、学校进展检查指导,有力的促进了基层单位学习理论活

6、动的开展。七加强宣传引导,营造良好气氛。充分利用各基层学校的橱窗、板报、横幅等形式,积极开展对外宣传活动,不断扩大全局深化学习理论科学开展观活动的影响。及时宣传深化学习理论科学开展观活动中的新思路、新做法、新经历。积极向市、县报送稿件,广泛宣传深化学习理论科学开展观活动的目的、意义、内容和要求,以及我局在深化学习理论科学开展观活动中涌现的典型和成功经历。二、初步成效一科学开展的意识明显增强。通过第一阶段的学习,使广阔党员干部的思想统一到了中央的各项方针政策和决策部署上来,增强了忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识,在本单位是不是科学开展、愿不愿科学开展、会不会科学开展等重大问题上形成新的共识

7、。二“两个加快”步伐明显加快。通过系列的学习和讨论,使基层干部和党员的认识得以进步、思想更加统一,决心不断加强自身学习,不断进步自 身的业务素质,为四川加快开展、科学开展、又好又快开展作出应有的奉献。三社会更加和谐稳定。在各单位深化学习理论科学开展活动中,严密将科学重建相结合,将化解广阔教职工等民生工程相结合,有力的促进了社会的和谐开展。四基层党建程度不断提升。教育局党委以扎实开展学习理论活动为契机,要求全面推进党的基层组织和党员队伍建立,在开拓创新中提升党建工作整体程度,使科学开展观学习理论活动在进步党员素质、效劳人民群众、促进各项工作上见成效。三、下步打算深化学习理论科学开展观活动是一项长

8、期任务,不可能通过一次活动就解决所有的问题。这就要求我们对已有的成绩不能有丝毫的自满,不能有丝毫的懈怠,必须保持清醒的头脑,进一步稳固扩大教育成果,不断进步党建工作程度,为创和谐教育提供思想和组织保证。1、进一步深化思想认识,在学习理论上力求深化。前段学习的根底上,严密联络教育工作的实际和党员的思想工作实际,强化系统、全面的学习,使科学开展观成为党员干部认识世界改造世界的强大思想武器,成为立足本职做好工作的行动指南,力争在认识上有新的进步,在思想上有新收获,在理论上有新打破,不断把科学开展观学习理论引向深化。2、进一步完善深化学习理论科学开展观的长效机制,在党建工作开展创新上力求深化。加强对党员的教育和管理,保持和开展党员队伍的先进性,是党员队伍建立的重大课题和长期任务,在工作中必须认真考虑党员队伍建立的长远性、机制性和制度性问题。3、坚持学习理论活动与教育工作共同推进,在科学开展观的贯彻落实上力求深化。学习理论活动对于教育系统进一步内强素质、外树形象,更好地完成肩负的历史任务,具有重要的现实指导意义和深远的历史意义,因此学习理论活动必须长期深化开展下去。我们必须以脚踏实地、真抓实干的作风,履行好职能。第 页 共 页

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