初中班主任的实习汇报范文

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1、初中班主任的实习汇报范文 我们小组十一人分别负责初一3班、6班、7班、10班和高一3班、6班、8班的班主任工作,帮助原班主任进行包含常规工作、自习课管理、监考、值周、组织参与校运会、开展专题班会等关键工作。1关键工作常规工作。从教育实习工作之始,我们小组十一人就开始了解并逐步开展班主任的常规工作。7:30,我们要下班里检验学生的迟到情况,并帮助第一节课的任课老师开展当日的早读工作;9:30,我们要下班里帮助第二节课的任课老师督促学生完成眼保健操;13:00,我们要下班里督促学生午休,直到她们全部平静地睡觉或做作业方能离开;14:00,初中部的队员要下班里组织学生读报;16:00,初中部的队员要

2、到操场上督促学生认真地完成广播体操。除了上述几乎天天的常规工作以外,还有星期一早晨的升旗仪式和下午的班会课。总的来说,班主任的常规工作很琐碎,同时也很紧凑,跟大学自由到有点懒散的生活形成了鲜明的对比。我们小组十一人也所以不停强化了自己的时间观念,愈发知道惜时如金。自习课管理。每七天星期二下午是全校的自习课时间,因为同时又是教职员的集体培训时间,因此自习课的管理就由我们这些实习班主任独立负担。管理自习课可不简单。部分男生即使没有破坏课堂纪律,但一节课下来只是坐在那里,偶然相互窃窃私语;女生常常相互讨论作业问题,尤其是高中的作业难度较大,五十人在细声讨论,也足够造成课室里一片喧华似的。经历过中学生

3、活的我们全部深深知道,这是一个矛盾。学生们确实有不懂的问题,假如阻止她们讨论要么就造成她们苦思冥想不知因此然,严重降低效率,要么就为了应付任务而盲目剽窃他人;不过假如不加以阻止,热闹的课堂气氛很不利于其它学生的学习。对于这个棘手的问题,我们小组十一人常常请教原班主任,不停改进自己的管理方法,尽管最终依然没有妥善地处理,但自习课的纪律是有所改进不少的。监考。因为每七天星期二下午有连续两节的自习课时间,所以任课老师常常利用这个良机来作为测验时间。正如我上述所说的,此时又是教职员的集体培训时间,因此监考的重担就又落在我们这些实习班主任的肩上,而且我们往往需要一个人监考两个班来确保整年级的测验工作顺利

4、完成。一个人监考两个班,就意味着我们要打游击战了,有时候从这个班的前门出去,又从后门进去;有时候从那个班的前门出去,又以前门再进去;有时候从那个班的前门出去,又从这个班的后门进去。反重复复,进进出出,突然前门突然后门,突然刚出去又进来,不但学生不知所措,连我们自己全部不知道自己准备从哪个门出或从哪个门进。在这么的游击战下,学生基础保持了平静的气氛,没有发觉交头接耳的情况。值周。依据学校德育处的安排,每个班要轮番开展值周工作,首先自然从初一年级和高一年级开始了。值周工作包含天天早上7:10的大门站岗,组织学生欢迎老师和检验全校学生的打卡情况;中午13:00的巡视各班午休情况;下午14:00的又一

5、次大门站岗,工作和早晨相同;下午17:00的统计各班当日扣分情况。值周工作加上天天的常规工作,就使得班主任工作愈加琐碎了。组织参与校运会。在九月中旬到十月上旬,育才中学开展了每十二个月一度的校园运动会,包含预赛和决赛两个部分。学生刚上初中或高中,对环境感到陌生,不敢展现自己,因此有时候需要班主任逼她们硬着头皮参赛。不过,当她们兴高采烈地参与比赛以后,其它学生会自觉地为她们呐喊助威,形成团结的班级气氛。初中部的队员除了组织学生参与校运会以外,还要帮助原班主任设计班旗班徽,利用午休或下班后的时间将班旗设计得精益求精,每一个细节全部务求展现出自己班同学的特质和精神,而且将电子稿件带到专业印刷工厂进行加工成形。同时,校运会也是班主任接触并和学生谈心的机会,有利于我们更充足地了解学生的情况。

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