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1、爱岗敬业铸师魂心得体会中小学教师职业道德修养指出 : 爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范 , 是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提 , 教师只有具备了爱岗敬业精神 , 才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨 , 也是所有教师实现自我价值 , 获得个人满足 , 完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。因此 , 作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题 , 不断提高自身素质 , 才能适应时代需要 , 完成教书育人的重任。一、热爱教育 , 热爱自己的学校教师要做到爱岗敬
2、业 , 首先就应该热爱教育、热爱学校, 树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作 , 对教育事业心存敬重 , 甚至可以以苦为乐 , 以苦为趣 , 才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的 , 教师的生活是清苦、清贫的 , 但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感 , 在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际 , 通古今之变 , 成一家之言”的独立感 , 在人际沟通方面有1师生相处融洽谐和的亲切感。热爱教育事业 , 关心学校关注事业的发展 , 这是每个教师都应具备的。在实际工作中 , 珍视为人师表这份荣耀 ,
3、 严格要求自己 , 才能赢得学生的爱戴 , 家长的信赖和领导的认可。二、热爱学生 , 建立良好师生关系热爱学生 , 是教师所特有的一种宝贵的职业情感 , 是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱 , 与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系 , 也不是来源于教师的某种单纯的个人需求 , 而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感 , 来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此 , 我们说 , 师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生 , 就越能赢得学生对自己的爱 , 良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健
4、康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂 , 它可以有力的把学生吸引到教育过程中来 , 激发学生进行自我教育的动力 , 推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此 , 作为教师在培植和处理师生关系的过程中 , 首先应当做到的就是热爱学生。三、面向全体 , 促进学生全面发展。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导 , 同样的鼓舞和期望 , 作为教师应该公正、公平地对待每一个学生 , 满足他们求发展、求进步和需要 , 使学生从教师的行为中看到希望 , 受到鼓舞。热爱每一个学生 , 做孩子的知心朋友 , 即使是最差的学生也有他的闪光点。在我们的实际工作中 , 要一分为二地看待每一位学生 ,
5、努力寻找适合各自特点的发展方向 , 使每一个学生都能有所收获 , 身体素质好 , 成绩较差的同学 , 就鼓励他们在体育方面多下功夫 , 有特长的学生 , 就帮助他们选好目标 , 在学好文化课的同时学好专长 , 真正让每个学生都找到自己的发展之路。我时刻提醒自己 : 要允许学生犯错 , 要给予具体的帮助和指导 , 随时要把自己摆在儿童的新立场上和孩子们一起游戏 , 与他们一起进行科技制作 , 组织他们参观游览并作社会调查 , 指导他们设计有趣有益的活动 从而得到了孩子的信任 , 与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐 , 同事们常戏说我太纵容学生 , 但我把它理解为宽容和信任 , 因为宽容能吹开迟
6、放的花朵 , 唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容 , 让他有自我反省的余地 , 才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。四、身正为范 , 塑造人格魅力教师是人类灵魂的工程师 , 不仅要教书 , 更要育人 , 以自己的模范的品行来教育和影响学生。在教育中 , 教师往往总是把对学生真诚的爱用美好而礼貌的语言表达出来。语言文明才能取得学生的信任和良好的教育效果。古人说 : “慧于心而秀于言。”教师语言美 , 则其心必然善良而正 , 必然追求自身的道德修养。教师的仪表是教师精神面貌的外在体现 , 是其内在素质的反映和个人修养的标志 , 对学生具有强烈的示范作用 , 所以教师应做到举止稳重端庄 , 着装整齐
7、清洁。五、尊重家长 , 也是师德修养的重要体现父母是儿童的第一位和永久的教师 , 他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用。苏联教育家苏霍姆林斯基认为 : “学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家 , 有着相同的理想观念 , 并朝着一个方向行动。在创造人的工作上 , 两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长 , 引导家长了解、参与、监督学校的教育工作 , 才能充分发挥家长的监督教育作用 , 使学校教育和家庭教育有机地结合起来。如果说 , 学校是培养人才的摇篮 , 那么 , 教师则是培养人才的人才。而师德则是一个优秀教师的灵魂 , 是最本质的东西。总之 , 我们应做到热爱教育、热爱自己的学校 ; 热爱学生 , 建立良好师生关系 ; 面向全体 , 促进学生全面发展 ; 身正为范 , 塑造人格魅力 ; 尊重家长 , 重视师德修养。应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题 , 不断提高自身素质 , 才能适应时代需要 , 完成教书育人的重任。
