《永川市农民本身素质情况的调查汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《永川市农民本身素质情况的调查汇报（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、永川市农民本身素质情况的调查汇报 永川市农民本身素质情况的调查汇报1/2重庆市农业广播电视学校永川分校 刘靖 永川是一个农业市，农民占全市人口的80%左右，农民本身的素质较低，严重影响和制约着本市农村经济的发展。提升农民本身素质，已是目前摆在本市农村经济发展中的一个极为关键和十分主要的课题。多年来，在市委、市府的正确领导和重视下，本市的农村基层干部和农民科技教育培训工作取得了一定成效，农村基层干部和部分农民的素质得到了较大的提升，但本市农民本身素质普遍较低的现实状况仍未得到根本改变，还需要深入加大力度，狠抓农民科技教育培训工作。现将本市农民本身素质的调查情况和怎样提升农民本身素质的几点提议汇报
2、以下： 一、 农民本身素质情况 1、农民的文化程度情况 永川市15岁以上农民文化程度情况统计表 总人口 文盲 小学 初中 高中 中专以上人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比总人口 785926 65231 8.3% 358382 45.6% 284505 36.2% 55801 7.1% 22021 2.8%男 402882 18068 4.5% 187875 46.6% 153819 38.2% 31377 7.8% 11743 2.9%女 383044 47163 12.3% 170507 44.5% 130686 34.1% 24424 6.4% 1026
3、4 2.7% 以上数据是从市统计局人口普查数据中摘录整理所得，即使不十分准确，但很能说明问题。由上表能够看出，在15岁以上的农民中，文化程度在初中及初中以下的人数占90.1%，小学文化以下的占53.9%，其汉字盲就达8.3%，而妇女的文化程度还要低得多。这是一串令人吃惊的数字，这充足说明本市农民的素质是多么的低下，问题是多么严重，要发展永川经济，要发展当代农业，就必需立即着力处理和提升农民的本身素质，加强对农民的科技教育培训。 2、农民的受教育情况 （1）农民接收系统教育培训的情况。调查发觉，本市农民接收系统教育培训的关键形式有以下三种：一是农村基层干部在市农广校参与的村社干部中专学历教育，也
4、称“村社工程”，其学习方法是在农广校函授学习两年，经过考试毕业可取得国家认可的成人中专学历证书。永川农广校从1981年建以来，已经为永川培养了1491名中专毕业生，1996年实施“村社工程”以来，共有450名村社干部参与了培训，并取得中专毕业证书。此种培训形式培训的学员在本市农村发挥着主要作用，培训效果很好，但因为各级政府重视程度不够造成每十二个月培训的人数不多，每十二个月培训人数不足100人，应深入加大力度。二是“绿色证书”培训。该项工作在市“绿色证书”领导小组的领导下，由市“绿色证书”办公室负责组织实施，从1993年开展培训以来现已创办“绿色证书”培训班8个专业共54个教学班，有3965人
5、参与培训，2578人取得“绿色证书”。但因多种原因影响，“绿色证书”培训工作曾经中止过几年。今年，在永川市农民科技教育培训中心挂牌后才又开始在万寿镇创办“绿色证书”培训班，首期培训人员达成90人，效果很好，估计今年在万寿镇可培训300人次。三是由市党校举行的农村基层党员干部培训班，每十二个月培训200人左右。现在，这三种形式的系统培训因为经费太少，经调查每十二个月培训人数约为600人，远远不能满足广大农民对培训的需求。 （2）科技技能培训和科技三下乡情况：科技技能培训工作市委、市府很重视，市农业局也抓得很扎实，每十二个月在大春、小春播种前全部要召开培训会，并选派科技人员到乡镇开展培训工作，各乡
6、镇又组织人员到村社培训。同时，市科委、科协、农业局还组织科技人员、涉农部门、农业企业一起开展科技三下乡活动。经统计，2021年全市组织科技赶场100次，参与科技赶场的农民达成11.4万人，发送资料20多万份，科技培训人数16760人次，包括农业新技术60余项。在调查中发觉，农民科技培训和三下乡工作大多数地方做得较扎实，但在一部分镇村却流于形式，效果不是很好，尤其是农民的科技培训。她们把农业技术培训和乡镇的多种工作会议结合在一起，以会代训，领导讲话时间占了一大半，留给科技人员培训讲课的时间少，多种农业技术综合在一起12个小时就讲完了，效果差不说，培训会开到村社干部后就没了下文，农民根本就得不到培
7、训。 二、提升农民本身素质的几点提议 1、提升认识。大家知道，生产力发展有赖于高素质的劳动者，发展农村经济也离不开高素质的劳动者，优秀的科技结果需要高素质的劳动者推广和应用，只有高素质的劳动者才能适应市场经济的竞争机制，农民家庭收入的高低和农民的科技文化素质成正比。所以，各级政府和社会各界必需充足认识到提升农民科技文化素质对发展本市农村经济和增加农民收入的主要性，同时还必需认识到提升农民素质是一项长久而艰巨的工作，必需克服传统上认为提升农民科技素质投资高、回报低、周期长、见效慢等错误思想。还要加强宣传，让农民自己也必需认识到提升本身素质的主要性。 2、增加投入。各级政府必需把提升农民素质作为发
8、展农村经济的一项主要方法来抓，要在财政计划内预算安排培训经费，要把多种项目中的培训经费全部用于农民科技教育培训，要经过多种渠道千方百计筹措资金，增加对农民科技教育培训的投入，根本处理农民科技教育中存在的经费问题，使农民科技教育培训工作有经费作确保，以确保本市农民本身素质立即得到全方面提升。 3、制订计划，明确任务，采取方法，确保农民科技教育工作落到实处。市委、市府要制订农民科技教育培训长久、中期和当年目标，然后下达成乡镇政府和相关部门严格实施，让乡镇政府和有部门明确各自的职责和任务。同时制订对应的保障方法，加强考评和监督，确保目标的实现。 4、采取多个媒介、多个方法、多条路径开展农民科技教育，
9、逐步提升农民的整体素质。 一是选择现有农民技术员、专业户、村社干部、初高中毕业生等素质较高的农民作为科技骨干，分期分批送到农广校参与中专学历教育培训学习，充足利用农广校广播电视教育容量大、辐射强、效果好的当代远程教育优势，经过集中教导上课、广播电视媒体教学、操作训练、参观学习等方法为农村培养一大批留得住、用得上、扎根农村的科技实用人才。同时还可选派高中以上文化的人员参与中央农广校开设的大专层次的函授学习，也可参与西南农大等农业院校大专、本科班的学习，培养农村高级农业科技人才。 二是有计划、有步骤地实施“绿色证书”工程。“绿色证书”是农民的资格证书，要充足发挥永川市农民科技教育培训中心的职能作用，有计划、有步骤、分期分批地开展“绿色证书”的培训工作，要依据各乡镇经济发展特点创办好多种专业的“绿色证书”培训班，为当地经济发展快速培养实用人才。同时，要在本市农村初中开设“绿色证书”课程，让初中毕业生全部能掌握23门农业实用技术，初中毕业时取得“绿色证书”，使不能升学的初中毕业生回到农村后能利用在学校所学的实用技术知识发家致富。 三是充足发挥市党校、乡镇农技中心、乡镇成人学校、乡镇党校、村党员电教室的作用，开展形式多样的农村实用技术培训工作，多渠道培养农村技术人才，提升本市农民本身素质。
