《二年级上册《水果丰收》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册《水果丰收》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级上册水果丰收教案 教学目标：1.学会8个生字，认读7个字。能按田字格里的范字写字，把字写端正。2.会读本课的词语和句子，在读的过程中，学习生字的音、行、义，并感悟水果丰登的美丽景象。教学重点：识字写字。教学难点：难写生字的书写。教学时间：2课时。第一课时教学目标：1.会读本课的词语和句子，学会8个生字，认读7个字。2.能按田字格里的范字写字，把字写端正。3.在读的过程中自主识字。教学重点：识字写字。教学难点：难写字的写法。教学准备：课件。教学过程：一、复习。1.听写2.检查预习：所圈的生字，课文的熟练程度。二、激趣，引入新课。同学们，你们爱吃水果吗都爱吃哪些水果那些水果是什么样子的(学生
2、介绍)让我们翻开书看一看书中介绍了哪些水果吧!三、初读课文。(一)认真读书，有不认识的字或读不准的字认真看拼音。(二)现在请你和同桌之间纠正字的读音，老师相信你能当好负责任的好老师。(三)老师现在想请几个同学来读读这篇课文，谁愿意把握这个展示自我的时机。希望在他们读的时候别的同学认真听，看看谁能发现他们读的不准确的地方。学生纠正，老师总结。(四)课文中有一些难读的词语朋友，你能读对吗猕猴桃、歪嘴、黄澄澄、沙瓤、水果、丰登、弯弯咱们请一个同学当老师带领大家读，如果他读对了这个词别的同学跟着齐读。(五)把这些词放回文中去读，老师相信这一遍你一定能把课文读的更好、更准确。(自学生字)每个人都有自己的
3、学习办法和记字办法，下面请用你自己喜欢的方式记住这些字。(一)你想教大家记哪个字，谁来说一说。(二)教师范写，学生认真察看，并书空。(三)说说你记住了那些字四、指导写字。(一)出示生字(二)指名读,你能用它来组词吗(三)翻开书，认真察看这几个字在田字格中的占格位置，察看好的同学在书上写，描红一遍，抄写两遍。五、作业。1.抄写词语。2.在田格本上写生字第二课时教学目标：1.学会4个生字，认读4个字。能按田字格里的范字写字，把字写端正。2.在读中感悟水果丰登的景象。3.在读中感悟水果丰登的美丽景象。教学重点：识字写字。词句扩展练习。教学难点：难写字的写法。发散思维的培养。教学过程：一、复习1.听写
4、生字。二、读文，回顾课文内容。1.说说这些水果都什么样，激励学生从不同角度说。说一说你还知道那些水果2.看看书中的图片，图片上都有哪些水果呢什么样的香蕉弯弯的香蕉，还有弯弯的什么什么样的苹果红艳艳的苹果，还有红艳艳的什么什么样的西瓜什么样的红果3.这些水果都是从那几方面来说的呢4.你能不能通过颜色、形状和味道来说一说你知道的水果都是什么样子的呢用恰当的词语形容你见过的水果，请你写几句话。5.填空。( )的( )6.扩展( )的香蕉 ( )的蜜桃( )的苹果 ( )的梨( )的西瓜 ( )的红果7.指导赏读。(一)边读边想象，说说自己读后的感受。(二)指导读最后的句子。理解各种各样的意思，不仅是
5、品种多而且样式也很多理解丰登的意思，收获很丰盛，也就是收获很多。(三)带领自己的感受有感情的读课文。三、学习生字。(一)认字扩词。菠 梨 弯1.菠和梨是高低结构的字，菠萝、菠菜都是植物，所以菠是草字头2.弯形容弯弯曲曲(二)指导书写弯这个字。描红一遍，抄写两遍。四、作业。用恰当的词语形容你见过的水果，请你写几句话。课后反思：生字记忆的办法多样，而且能够较好的记忆。网友观点 很菜 好文1.二年级上册?水果丰登教案2.二年级上册?丰登的画教案 (湘教版)3.二年级上册?两个小姑娘教案4.二年级上册?可爱的娃娃教案5.冀教二上?搭船的鸟教学设计6.二年级上册?星星的新朋友教案7.二年级语文上?他们这样过年教案8.湘教版二年级上册?种窗帘教案9.人教版二年级语文上册?我要的是葫芦教案10.二年级语文上册教案:?我要的是葫芦
