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1、湘阴一中高一语文单元测试试题时量：120分钟 总分：120分亲爱的同学：请认真审题，正常发挥，以充足的自信和真实的成绩迎接美好的未来!答案请写在答卷上。第1卷（选择题，共33分）基础知识（每小题3分，共15分）：1、下列划线字读音有误的一项是：（）租货l in篱笆b a桀望co嘈杂C 0D道劲qi uM BPzhu a火钱b o星息b ingA.百舸gB.解剖p aoC.青荏x ingD. 山临l i压骂ch i拍 H_sh6作揖y i ft堂 l eng2下列词语中，没有错别字的一项是: A峥蛛殒身不恤惺松长歌当哭 C蹒珊叱咤风云恶梦步履稳健（）B蠕动长蒿 执拗各行其事D浸渍 迥乎不同团箕
2、默无声息3、下列加点的词语解释有误的一项是（）A.看万山红遍，层林尽也（像染过一样）B .指点江山，激扬文字（激浊扬清，抨击恶浊的、褒扬清明的）C.鹰击长空，鱼翔浅底（水浅的江底）D.曾记否，到中流击2热 浪遏飞舟？（指游泳）4、下列句子中划线的成语使用恰当的一项是：（）A 画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有 妙手回春之感。B 到那时，无数志士仁人 梦寐以求的振兴中华的理想将变为现实。C 桃李不言.下自成蹊,这件丑事即使不宣传，也会有人知道的。D我国目前患听力障碍的人数 与时俱进、许多青少年在生活中缺乏保护耳朵的意识5、下列各句中，没有语病的一句是：（）A、他背着总经理和副总
3、经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。B、老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过 多、感冒等诱发的。C、电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训 练并造就一批专门技术人才。D 、有关专家认为，这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了 坚实有力的一大步。阅读卞之琳的断章，完成6-7题。 (每题3分，共6分)断章卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。6. 对这首诗的赏析， 不恰当 的一项是 ()A. 诗中形象地揭示了人与“风景”的关系；人不仅是“风景” ( 即大自然 )的 组成部分，而且是“
4、风景”的重要组成部分。 “风景”里有了“人” ， “风景”才 会有灵气，才更生动。B. 人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏， 人也不自觉地成了别人梦境的装饰，在人生的舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。C. 全诗四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅画面：一是白天的景象，一是夜晚的景象， 诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空上创造意象， 这 种构思方式取得了以少胜多，以简写繁的艺术效果。D. 在“楼上人”的眼里， “你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目人，“你”的皎洁妩媚胜过了“明月” 。全诗虽无一个“美”字，而“美”的形象却 从读者的想象中凸现出来。7. 对这首诗主旨的赏
5、析， 不恰当 的一项是 ()A. 这首诗表现了一种被别人或社会当做装饰品的深沉的人生悲哀。8. 这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。9. 这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。10. 这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。(每题3分，共12分)烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰： “国危矣， 若使烛之武见秦君， 师必退。 ” 公从之。 辞曰： “臣之壮也， 犹不如人； 今老矣， 无能为也已。 ” 公曰： “吾不能早用子， 今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！
6、 ”许之。夜缒而出。见秦伯，曰： “秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。 ”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰： “不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。 ”亦去之。8下列各句中，属于宾语前置的一项是()A 邻之厚，君之薄也B 何厌之有C.群臣侍殿上者
7、D.君安与项伯有故9对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A 焉用亡郑以陪邻？陪：增加B 朝济而夕设版焉济：救济C,又欲肆其西封肆：延伸、扩张D 阙秦以利晋阙：侵损、削减10下列各句中，加点的“以”字的用法不同于其他三项的一项是()A 以乱易整B 越国以鄙远C.焉用亡郑以陪邻D.阙秦以利晋11 下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。B .烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。C.从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。D.晋侯为了报答秦国，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言第n卷(共87分)12、翻译下列句子(每
8、句3分，共9分)(1)夫晋，何厌之有？(2)因人之力而敝之，不仁(3)越国以鄙远，君知其难也。三、背诵默写.(每空1分，共8分)(1)恰同学少年，风华正茂， , 。 寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉，。在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的 (4)又前而为歌曰：“,壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声, ,发尽上指冠。四、古诗词赏析(共6分)13、阅读下面一首古诗，然后回答问题金陵城西楼月下吟李白金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。解道澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。、 这首诗反映了作者什么样的心情？(2分)你认为颔联中哪两
9、个字写得好？为什么？ （4 分）五、现代文阅读（共10分）老家孙犁前几年，我曾诗过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦。要回家，请假不准，总是难以成行。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。其实， “文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家里已经没有
10、亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。前两次回去： 一次是陪伴一位正在相爱的女人， 一次是在和这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐。蘑菇也采过，柴禾也拾过。 第二次， 我一个人， 看见亲人丘陇， 故园荒废， 触景生情， 心绪很坏，不久就回来了。现在， 梦中思念故乡的情绪， 又如此浓烈， 究竟是什么道理呢？实在说不清楚。我是从十二岁离开故乡的。 但有时出来， 有时回去， 老家还是我固定的窠巢， 游子的归宿。 中年以后， 则在外之日多， 居家之日少， 且经战乱， 行居无定。及至晚年，
11、不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的了。是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。人对故乡， 感情是难以割断的， 而且会越来越萦绕在意识的深处， 形成不断的梦境。那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的；屋顶上的炊烟不见了，灶 下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪；村人故旧，都指 点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。 ”我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位 青年作家说：“写文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。 遇有此等情节，一定请你提醒我注意！ ”（11）最近有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照
12、片，在村支书 家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感 情的。”朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房子， 留在那里，实在太不调和了。我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”（14）但是，新的正在突起，旧的终归要消失。14、文章第一段详细描写了各式各样的梦境，这样写有什么作用？（2分）15、第九段中，作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭的人的回忆，主要运用了什么样的描写手法？营造了一种
13、什么样的气氛？（4分）16、文章结尾所说“新的正在突起，旧的终归消失”的含意是什么？表达了作者 怎样的心境。（4分）六、语百表达:17.在横线上仿写前面画横线的句子，构成一组排比句。（4分）每一汪水塘里，都有海洋的气息；, ; , 。所以诗人才说:“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”七、作文： （50分）清晨迎着朝阳初绽的睡莲，午后柳荫下嬉闹的顽童，傍晚深巷中一声朴实的叫卖 有些人，有些事，或许你未曾遇见，偶然间才发现他们出现在你的面前； 有些人， 有些事， 或许你未曾关注， 偶然间才发现他们已经走进你的心间请以“偶然的发现”为题目，写一篇不少于700字的记叙文。高一语文第一次
14、单元测试答题卷考场 班级 姓名、选择题（每题3分，共33分）题号123456789101 1答案二、文言文阅读12、翻译句子：（共9分）3分）（3分）（ 3分）三、课文原句默写（每空1分，共8分） 四、古诗赏析（共6分）13、 五、现代文阅读（共10分）14、 （2仝15、（4分）16、（4 分）六：语言表达（共4分）17、（4 分）高一语文单元测试参考答案1234567891011BAcBDBABBAC剖pou 2、长篙、各行其是、蹒跚、噩梦、团箕3、指水清澈5、（A、歧义句；B、 句式杂糅；C、两面对一面）8、B正常的语序应该是“有何陋？”，疑问代词“何”作“有”的宾语，放在“有” 的前面，故是宾语前置句。9、济：渡过。10、第一个“以”是介词，用，拿；其他三个是连词，表目的，用来。11、C昔在“晋国的实力比秦国强”。二、翻译：、晋国，有什么满足的呢？、借助别人的力量而又去损害他，这是不仁道的；、越过别国把远方的郑国作为秦国的边境，您知道是很难的。三、默写：（1）书生意气，挥斥方遒（2）向青草更青处漫溯在星辉斑斓里放歌（3）太息般的眼光 丁香般的惆怅（4）风萧萧兮易水寒土皆瞋目四、诗词赏析：怅惘、孤寂、抑郁的心情是“摇”和“滴”两个字。城不会动，但“凉风发”使水影动，似乎城也在 摇动；月是不会滴露的
