幼儿园传染病应急预案篇9

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1、幼儿园传染病应急预案篇9幼儿园传染病应急预案篇9一、处理原则：坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。二、组织管理：(一)预防传染病管理小组成员名单：组长：_副组长：_成员：_(二)职责分工：_：负责园内传染病防治的全面工作。_：负责防治工作中物力、人力的落实工作。_：负责数据资料归纳、上报以及家长沟通工作。_：负责传染病防治过程中的技术指导工作。_:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。_：负责信息接收，家校网络沟通工作。_：突发事件内外

2、联络工作。三、具体处理方法：(一)发生传染病后，管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。(二)保健老师第一时间到达现场，隔离病人，组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)(三)对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。(四)做好外来儿童的摸底排查工作。(五)加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担，午检由各班老师承担。)(六)加强卫生习惯教育，督促幼儿饭前便后洗手，擦手巾改用手纸，提高自我防病意识。(七)加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。(八)患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。(九)幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。(十)在观察期间加强空气及手的消毒，发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间，用臭氧消毒器增加一次空气消毒。四、操作流程：托幼机构常见传染病隔离、检疫、观察表(见班级台帐)五、控制措施：1-6岁易感儿童给予传染病疫苗接种，发现传染病人及早隔离治疗，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强通风、换气，玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。第 页 共 页