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1、关于学校第一学期教学方案汇编九篇学校第一学期教学方案 篇1 教学工作是学校的中心工作，良好的教学质量是学校的立校之本，也是老师的立教之本。为了进一步提高训练教学质量，切实搞好我校的各项工作，在仔细总结上学期工作的基础上，从我校实际状况动身，特制定20xx20xx学年第一学期教学方案： 一、教学目标 加大力度狠抓教学，努力抓出实效、抓出成果，做到以人为本、以同学进展为本，以训练科研为先导，以课程改革为动力，以培育同学创新精神和实践力量为重点，创新课堂教学模式，提倡同学主动思维、主动参加、乐于探究、勤于动手，全面实施素养训练，全面提高教学质量。 二、详细工作 （一）进一步规范教学常规，向规范管理要
2、质量 1、统筹支配，加强管理。 本学期我们将进一步科学优化教学常规管理工作，加强日常指导检查，仔细开展学科教学质量调查讨论工作，发觉问题，仔细分析，准时了解教学质量状况，通过调研发觉问题，调整策略，全面提高。进一步强化学校电化训练工作，充分发挥学校博客圈、多媒体教室、办公电脑等电教平台的作用，规范学校电教、教学信息化的管理，加强多媒体教室的用法登记制度，严格电教器材和教材的管理工作，加强电教设备的维护，保证设备的用法率和完好率。规范学校学籍管理工作，严格同学根据上级要求进行同学的转入、转出等工作，努力实现学籍的信息化管理。 2、加强常规管理、注意过程实效。 我们将以进一步规范老师日常教学行为为
3、突破口，保证教学质量的提高。 （1）备课。分块备课，集体评议，个人修改，注意反思。老师要明确一课、一章节、一单元、一册、一班级的学问点和力量点、过程与方法、情感看法与价值观。老师要仔细钻研教材，做到心中有人（同学），胸中有书（教材），站在全局的高度驾驭教材（整合教材）。备教法设计，抓重点难点（依据生情、班情、师情），优化学习方法，合理安排好作业的量与质。提倡教案形式多样化，可写，可打印，上课老师在教案上圈点批注。注意反思，记同学好的思维方法，记同学普遍存在的问题，记同学的困惑。 （2）上课。课堂教学是实施素养训练的主渠道，全部任课老师都必需依据新课程课堂教学评价标准上好每一节课，转变教学方式，
4、强化技能训练，培育同学的创新思维力量和时间力量，指导同学讨论性、合作性、探究性学习，为同学自主进展供应时间和空间，创立崭新的课堂教学模式，形成自己独特的教学风格。 （3）作业。加强作业、辅导、检测管理力度，避开大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。老师要按作业的布置和批改的基本要求，仔细布置和批改作业。把握好作业的质与量，引导同学完成探究性、实践性、操作性作业，注意多样化的、富于实效的作业检查或批改方式，并留意切实减轻同学过重的课业负担。批改作业时要留意：准时批改，准时反馈，准时讲评，仔细纠错。 A、作业设置。除语文、数学、英语、美术、书法等学科外，其余学科课程均不设书面作业。老师布置作业要适
5、量、难易适度，类型全面。 B、作业批改。全部作业的批改均实行有等级、有日期的评价制。用法统一的批改符，批改符和等级的书写要规范，同学作业要干净、齐全、规范。 4.听课。仔细组织开展常规听评课活动，加大力度听推门课。分管领导要加强班级随机听课，注意指导实效。每学期，教育主任至少听评课30节，组长听评课25节，老师之间听评课20节。 5.做好微型课赛工作。进一步加强校本培训，创新培训机制,促进老师专业成长，抓好微型课，以课促研，以研促教。在全校范围内绽开，45岁以下的老师必需参与，先在组内听课评课，每组选送2人参与学校微型课赛，决出先后名次，并赐予适当嘉奖。 （二）训练科研 1、加强老师的师德培训
6、 学习“三平”精神（平凡之中的宏大追求、安静之中的满腔热血、平常之中的极剧烈的责任感），激发老师爱岗敬业、刻苦钻研的精神，形成为人师表，敬业奉献的意识，并融入日常教学当中去，关注每一个同学的进展，提高老师的职业道德和修养。组织学习“三平”精神争做“三平”老师演讲竞赛。 2、抓实校本培训、校本研修，提高老师队伍素养。 我们要在严格执行校本培训、校本研修方案和组织老师届时参与上级校本培训、校本研修活动的同时突出“校本”，组织开展好以教研组为主要基地、以岗位自学自练为主要形式、以学课标、钻教材、研学法、创模式为主要内容的校本培训、校本研修活动，促进我们老师专业素养和教学力量的不断提高。 指导教研组围
7、绕课堂教学开展好教研活动，加强教研组工作的管理。各教研组依据各学科的特点，制定出详细的教研方案，切实落实课程理念，真正解决一些详细问题，不流于形式，各教研组要有讨论性课题，要有活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实改革的效果，提高教学质量。 3、学校将进行备课组专题成果集中展现，抓好典型，树立榜样，加强对优秀备课组宣扬与阅历介绍，加强训练教学成果的沟通，主动营造人人参加教研、科研，努力提升课堂教学水平的深厚氛围。 （三）加强校内文化建设，丰富爱好班活动 1、本学期将进一步强化具有特色的爱好班活动，规范爱好班的管理，健全爱好班活动的激励机制。每个班级组必需主动开展爱好班活动
8、，在学期初要仔细做好爱好班活动方案并上报教育处，各种爱好班要做到有方案、有过程，不得搞形式主义和弄虚作假，教育处根对活动开展的状况进行检查，举办爱好班活动成果展现。通过丰富多彩的爱好班活动，呈现我校同学科技文化素养和艺术风采，以提升学校训练的品尝和内涵。 2、开展学科竞赛活动。本学期，我们将结合上级教学讨论部门组织的各类教学竞赛，仔细预备，提前规划，争取在老师和同学参与的各种竞赛中获得与学校进展相适应的成果，不断提升学校综合竞争力。 四、详细工作支配 九月份： 1做好开学初的各项预备工作。 2、同学报名、注册,学籍建档、整理学籍。 3、召开一班级家长会，六班级老师会议。 4、教研组、备课组及各
9、学科老师作好教学工作方案。 5、开展好各学科教研活动。 6各组报爱好班方案，开头爱好课活动。 7、教学常规检查。 8、开展校内推门课活动。 9、各组上报组内微型课活动支配。 10、电教设备问题排查及处理。 11、电教、仪器账目核对规范化。 12、做好信息技术环境下综合实践活动的讨论课题结题工作。 13、20xx年秋季电教材的验收入库。 十月份： 1教育处对教学设计、作业批阅进行检查。 2、教育处对教学设计、作业批阅检查状况进行反馈。 3、举办各班级以学科为主题的展现活动。 4组内微型课活动，评比优质微型课候选人。 5、支配期中考试工作。 6、老师办公室接入。 十一月份： 1、期中考试状况总结。
10、 2、全校微型课听课、评课、评奖。 3、召开教研组长会议。 4、开展学科竞赛活动。 5、各班级组多媒体用法及管理状况检查。 十二月份： 1教学常规检查。教育处对教学设计、作业批阅进行检查。 2、举办爱好班活动成果展现。 3期末检测、测评、质量分析、总结工作。 4教学工作总结。（包括个人总结、教研组总结、师徒总结） 5做好教学资料的收集工作，上报各项教学材料。 以上详细工作支配将依据区教研室的工作支配有所调整，将另行通知。 xx试验学校 20xx-8-30 学校第一学期教学方案 篇2 一、指导思想 以苏州市常规管理示范学校为基准，着力关注课改试验各详情、老师“五仔细”工作各详情、教研工作各详情、
11、老师专业成长各详情和同学个性全面进展的各详情，强化各项工作目标意识、责任意识和大局意识，同心同德实现课堂教学更有效，为促进学校内涵的提升、老师专业进展和同学持续、全面、和谐地进展而努力奋斗。 二、工作目标 1、学校“四率”达100%，残疾儿童入学率达100%，努力吸纳进城务工人员子女就读。 2、增加质量意识，全面提高教学质量。毕业班考试语数英三科合格率达95%以上。非毕业班考试语数英三科合格率达97%以上。 3、加大老师的学历进修，提高老师自身素养。57年1月1日后诞生的老师要参与大专学历进修。高一层次（大专）学历比例的目标达80%，本科学历达20%。 4、迎接创建苏州市信息技术先进学校评估验
12、收。完善学校网站的建设，优化老师博客、教研组博客。 5、抓好校本培训，进一步开展教学实践讨论活动，提升课改水平。选送骨干老师外出拜师学习，组织外校老师来校作课沟通，做好外出借班上课12次，开展中青年老师评优课活动。 6、组织老师参与各级各类训练教学论文竞赛和学科竞赛。编辑出刊某某苑第三期。 7、组建各类校级、班级爱好小组，激发同学的学习爱好，进展同学的特长，组织参与校内外各类竞赛，力争获奖。 三、详细工作 连续以转变观念为重点，全面提升课改水平。 1、四年的课改实践，要求我们进一步提高课改试验水平，转变观念是关键。陈旧的思维习惯和教学方法还时时常在起作用特殊在平常的常态教学过程中。我们要接受课
13、改的新理念，传承优良的阅历，正确把握实践中出现的一些问题。如接受学习和探究学习，喧闹活泼的环境与宁静深思的氛围，问题争论式的师生互动与老师单向的规律推理演绎，丰富的多媒体教学与常规板书教学，减轻过重的课业负担与提高教学质量等关系。老师要把握好同学鲜亮的个性特点，具有长远进展的理念。 2、本学期中，我们要进一步加强老师的学习培训，做好信息摘录，开展多种沟通研讨活动，让新课改理念成为每个老师自觉的课改实践的思想基础。40周岁以下老师完成信息摘录不少于10篇，50周岁以下不少于8篇，50周岁以上不少于5篇。 3、科研引领是推动课改的有力手段。在本学期中，我们要结合课改等问题，吸引更多的老师参与课题讨
14、论，参加面要广各班级各学科的老师联动，讨论要深不是走马观花 ，不为讨论而讨论，而要解决教学中一些实际的问题，学研致用。 连续做好两个市级课题新课程理念下学校生学习过程个性化讨论的课题方案和学校语文学科开放式教学实践的课题方案的探究工作，重点讨论课堂教学学习过程个性化的情境把握和开放式教学实践的内容定位，并逐步形成书面成果的材料。同时做好三个新课题的审报工作。 着力抓实“五仔细”工作各详情，全面提升教学质量。 1、深化讨论老师的课堂教学。 从讨论同学学的目的提高老师教的水平，重点讨论和规范老师教的行为。重视老师教的各个环节中每个详情的讨论，严格执行教学常规，为全面提高教学质量作出贡献。 2、全面执行课程方案，规范教学秩序。 课程方案是教学的法律依据，我们要开齐课程并上足上好。尤其是要抓好薄弱学科的实施水平。如综合实践活动课程，逐步形成配套的活动方案、相应的人员搭配和每次活动的过程资料。健康训练每二周支配一课时含在体育课中。本学期为21周，复习时间为一周。严格执行好“三表”。 3、仔细做好“五仔细”工作，规范教学常规。 仔细备好每节课。 各位老师要主动实践新理念下备课的基本要求：要体现预设与生成的统一；要体现敬重差异性的理念；要体现生活化的理念；要体现课程资源整合的理念；要体现教学
