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1、2022大学生计算机实验总结报告范文2022大学生计算机实验总结报告范文_最新的大学生计算机实验总结范文1课程：大学计算机根底 班级 ： _ 学号：_ 姓名：_组别： 同组者姓名： 仪器编号： 实验日期：实验 windows 2000 操作实验目的1. 掌握windows 2000的启动和退出。熟悉windows 2000的桌面环境，掌握“回收站、任务栏、帮忙菜单的使用。2. 掌握windows 2000的窗口、菜单以及对话框的操作。掌握“资源管理器和“我的电脑的使用。3. 掌握文件与文件夹的创立、移动、复制等根本操作。4. 掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创立与删除。5. 掌
2、握windows 2000系统的设置，了解windows2000 附件的使用。实验环境硬件：pentium 以上的计算机。软件：windows2000 操作系统。实验内容见附件实验结果1.建立了如图所示所示目录树：d： user new1.cod a user2 b bbb new2.docbbb2.完成了“计算机快捷方式的创立。3.完成了控制面板中显示、区域选项等属性的设置。 实验指导教师(签名) 实验成绩 实验报告批改日期： 实验内容：2.(1)翻开b文件夹 选中bbb 单击右键后选择“复制命令 翻开user文件夹 在空白处单击右键后选择“粘贴命令。 (2)翻开user文件夹 选中b 单击
3、右键后选择“剪切命令 翻开a文件夹 在空白处单击右键后选择“粘贴命令。 (3)翻开user文件夹 选中c 单击右键后选择“删除命令。3.(1)单击“开始按钮后选择“搜索/文件或文件夹命令 在搜索对话框的文件名栏中输入“calc.e_e 单击“搜索按钮 选中找到的程序 单击右键选择“发送到桌面快捷方式。 (2)选中桌面上的“calc.e_e快捷图标 右键单击后选择“重命名 输入“计算器。(3)选中桌面“计算器快捷图标 按鼠标左键拖动到“开始菜单的“程序选项中。(4)选中桌面上的“计算器快捷图标 按鼠标左键拖动到“回收站图标上 在确认对话框中单击“是。4.(1)翻开“控制面板窗口 双击显示器图标
4、单击“屏幕爱护程序选项卡 在“屏幕爱护程序下拉列表框当选择“滚动字幕 单击设置按钮 出现的对话框分别做相应的设置 单击“应用按钮 单击“确定按钮。 (2)翻开“控制面板窗口 双击显示器图标 单击“图案按钮 在图案列表框当选择“clouds 在“显示图片列表框当选择“居中 单击“应用 单击“确定。 (3)翻开“控制面板窗口 双击“区域选项图标 单击“货币选项卡 在“货币符号下拉列表框当选择“$ 在“货币正数格式下拉列表框当选择“￥1.1 在“货币负数格式下拉列表框当选择“-￥1.1 单击“应用按钮 单击“确定按钮。(4)翻开“控制面板窗口 双击“区域选项图标 单击“数字选项卡 在“小数点后面的位
5、数下拉列表框当选择“2 在“数字分组符号下拉列表框当选择“, 在“组中数字个数下拉列表框当选择“123,456,789 单击“应用按钮 单击“确定按钮。(5)翻开“控制面板窗口 双击“区域选项图标 单击“日期选项卡 在“短日期格式下拉列表框当选择“yy-mm-dd 单击“应用按钮 单击“确定按钮。(6) 单击“时间选项卡 在“时间格式下拉列表框当选择“hh:mm:ss 在“上午格式下拉列表框当选择“am 在“下午格式下拉列表框当选择“pm 单击“应用按钮 单击“确定按钮。(7)翻开“控制面板窗口 双击“任务栏和开始菜单图标 在“自动隐藏任务栏单项选择按钮前打钩 去掉“显示时钟单项选择按钮前的钩
6、 单击“应用按钮 单击“确定按钮。5.(1)单击“开始菜单 选择“程序/附件/画图翻开画图程序 按要求画一副风景图。 (2)在“画图窗口中单击“a按钮 输入文字“这是我的家(3)单击“文件/保留菜单 在“文件名文本框中输入“我的家 存盘 (4)翻开一副图片 按alt+print screen 翻开“画图程序 单击“文件/新建菜单 在图纸的空白出单击右键选择“粘贴 单击“文件/保留菜单 在“文件名文本框中输入“截图 存盘。第一次实验是双绞线的制作，通过这个实验让我学到了如何制作双绞线，也是我大学期间第一次做操作性这么强的实验。以前的实验都是编程，而这一次的实验却是完完全全地让我们自己动手。剥皮-
7、排序-理直-剪齐-插入-压线，虽然实验过去了有一段时间，但是还是能分明地记得做法。虽然最后我们的实验没有成功，但是这并不代表我们没有收获。第二次的实验是Linu_的使用与DNS效劳器的配置与管理。在课堂上，由于机子的问题，Linu_不能成功翻开。于是就学习了一下DNS效劳器的配置和管理。通过学习，我知道了如何添加DNSZone，如何添加主要区域，正向搜索和反向搜索，添加DNSDomain，如何设置DNS效劳器的动态更新，如何修改区域传输的通知列表等等。关于Linu_，下课后仍然不死心，自己在网高低了个Linu_操作系统，然后在同学的指导下一步步地装好了。虽然说最后没怎么用，自己也不会用。但是当
8、翻开操作系统的那一瞬间，那个富丽丽的界面还是让我深深地震撼了一把。不得不感慨Linu_真的好高级。我相信，不久之后，我一定可以熟练操作Linu_系统的。第三次试验是有关聊天软件和点歌软件的配置和运用。在这个实验里，我们开始有了更明确的分工，一个同学做客户端，一个同学做效劳端，在做这些之前，要首先修改我们的IP。但是后来我想，其实基本没必要修改IP，实验课程里面要求我们修改IP，不过是让我们对此更熟悉而已。在这次的实验中，我扮演的是效劳端的角色，按照实验要求一步一步地操作，我们成功地用RT_软件语音聊天。也成功地用DJ点歌效劳为对方点歌。其实这次实验给我的感觉，有点像运营商与用户的关系，运营商通
9、过相关设置，让用户可以访问其客户端进行相关的操作。这次的实验为之后的模拟网站发布奠定了一定的根底。这次实训我们收获很大，对于刚入门的我们一切都是则的陌生。在此期间老师给我们点起了一盏灯指引我们走向光明，这样的情况下我们也会面对许许多多的困难，这个时候我们感受到了集体力量的伟大，我们互帮互助共同完成了实训工作。我们在虚拟机上装系统进行双机互联，我们一起装系统一起互相学习，我们一起感受成功的高兴，这一刻我们共同成长。俗话说：走过去前面依然是片蓝天，每天的太阳都是新的。相反，瞻前顾后，畏首畏尾，往往会导致自我封闭错失良机，最终会导致止步不前一事无成。“只有相信自己，别人才能相信你，才能给你时机。绝对是至理名言。在做调研的时候也是一样，我们拥有了自信去敲门并从我们的行动中表现出来，当别人从我们身上眼里看到这种自信时候，他们也就相信了我们自身的能力，就会给我们时机，也就会配合我们要做的事情，并乐意去做的更好;反之如果你表现的畏首畏尾的话，让他们看不到我们自身的能力，给他们一瓶子不满半瓶子逛荡的感觉，而且还显得则幼稚则的不稳重，所以就会对我们的请求不屑一顾或者随便找个借口把你打发走，而这正是我们做事情所不愿意看到的。所以当一个人拥有自信的时候一切都再不则边远!所以说无论做什么事我们都要充斥自信地去探索去摸索敢于尝试，真诚合作!
